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Questions populaires

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
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    Secondaire 4 • 25j

    Bonjour alloprof il y avait combien de problème dams le Canada uni?

  • Vérifiée par Alloprof
    MomieCharismatique4137avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 25j

    que veux dire le mot Aminométhylpyrimidinylhydroxyéthylméthylthiazolium

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieRouge7941avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 25j

    Je dois ecrire un texte de choix et de preference que je prefere les chats ou les chiens mais c'est difficile. Veuillez m'aider s'il vous plait!

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfePerspicace5343avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 25j

    J'ai beaucoup de difficultés avec les exposants pouvez vous m'aidez.

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinInoubliable9234avatar
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    Primaire 6 • 25j

    Bonjour, je fais l'école à la maison. Je suis en train de faire un numéro de mathématique dans le cahier Mathiq, cahier A, p. 75, numéro 12. Ni moi, ni mes parents ne sommes capables de résoudre le problème. Pouvez-vous nous donner une piste de solution?

  • Vérifiée par Alloprof
    BaryumRose9419avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 25j

    Bonjour, cette molécule : Cs3N se nomme le nitrure de tricésium? Je voulais être sûre, car quand j'ai écrit ça sur Google je n'ai eu aucune confirmation.

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinHabile9950avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 25j
    1. Je ne comprends pas cet énoncé :
    2. L’énergie cinétique du mouvement de translation de ces particules est relative à la température absolue. L’énergie cinétique moyenne des particules de n’importe quel gaz est donc identique à la même température.
  • Vérifiée par Alloprof
    PandaAdorable371avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 25j

    Bonjour pourriez vous m'aider avec ce problème

    IMG_20241025_154633.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AigleOrange6934avatar
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    Secondaire 3 • 25j

    Bonsoir,

    Est ce que c'est les chromosomes qui se situent dans l'ADN ou est ce que c'est l'opposé?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilBionique7165avatar
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    Secondaire 3 • 25j

    si on a une multiplication de variable avec un qui est normal (x) et un exposant 2 (x2) va-t-il faire un variable exposant 3? exemple : x.x2=x3

  • Vérifiée par Alloprof
    C3POAgile3313avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 25j

    Bonjour, Alloprof!


    Je me demande... pourquoi avez-vous fait un nouveau jeu Fin Lapin?

    -C3P0Agile3313

  • Vérifiée par Alloprof
    FlamantRose3807avatar
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    Secondaire 1 • 25j

    Bonjour! J’ai de la difficulté avec une question en géographie . Quels sont deux aménagements fait au Japon pour augmenter l’espace cultivé?

    Merci!

    -FlamantRose3807

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantMagnifique7726avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 25j

    je ne suis jamais capable de retenir la table de 7 pouvez vous me donnez un truc

  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureSigma7148avatar
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    Primaire 6 • 25j

    Est-ce qu'une tornade à une taille maximale. Si oui je voudrais la savoir.

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    LoupLibre4358avatar
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    Secondaire 2 • 25j

    C'est quoi la difference entre un element, un compose et un molecule? Je comprendre que un est tous un type d'atome et l'autre des different types mais je suis confuse.

    Merci Alloprof ^>^

    -LoupLibre4358

  • Vérifiée par Alloprof
    PoissonAdorable6964avatar
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    Secondaire 4 • 25j

    Bonjour, j'ai deja demander une question par rapport a se numero. J'ai compris les formule a utiliser pour arriver a la reponse. Cependant, je ne comprend pas a quoi les donner (895,565) et (1060,-68) serve. Je ne croit pas que se sois les donner une point en particulier. Alors pourquoi ils sont la?

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    DodoRapide432avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 25j

    bonjour je me deamandais comment on faisait pour calculer un exposant ?

  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuDelta5128avatar
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    Secondaire 4 • 25j

    Bonjour, j’essaye de faire la question 3. J’ai trouver les équations 4x+3y=22.63 et

    x+y=43.15 par contre lorsque je résous les équations je ne trouve pas la même réponse que le corrigé.

    IMG_8805.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    PerleFantastique9135avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 25j

    Salut, je suis en math forte de secondaire 4 et j'essaie de trouver la règle d'une fonction quadratique sous forme canonique avec seulement la table de valeur mais je ne comprend pas comment trouver la valeur de k.

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    JupiterLogique8871avatar
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    Secondaire 2 • 25j

    Bonjour ma question concerne l’énergie cinétique, pourriez-vous m’expliquer SVP comment faire pour résoudre l’opération?

    je vous remercie grandement

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuDelta5128avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 25j

    Bonjour je ne comprends pas la question 3.

    IMG_8804.jpeg
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    FraiseComique4678avatar
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    Postsecondaire • 25j

    Bonjour,

    Je voulais savoir, dans l’extrait suivant, quelle sont les figures de styles qui évoque que le personnage Séraphin a une passion exagérée pour l’argent.

    Puis, je me demandais, dans un des passages de l’extrait, ce sont quelles figures de style qui représentent les pulsions de celui-ci pour son argent?

    "Une curiosité immense, suivie d'une sensation inexprimable, s'emparait de lui, coulait dans tout son être ainsi qu'une poussée de sang neuf et rapide."

    L’extrait au complet:

    « Un escalier, à gauche, conduisait à l'étage supérieur où un corridor étroit longeait deux grandes chambres séparées par une mince cloison. La première de ces chambres avait toujours servi de magasin au vieux garçon qui, pendant vingt ans, y avait entassé, pêle-mêle, des horloges, des montres, des harnais, des lampes, des couvertures, des ustensiles de cuisine, des manteaux de femmes et d'hommes, des peaux tannées, des fourrures, des instruments aratoires, et quoi encore, toutes choses, vieilles ou neuves, laissées en gage. C'est encore dans cette chambre que se trouvaient les trois sacs d'avoine, toujours pleins, toujours à leur place, et dont l'épouse de Séraphin ne soupçonnait même pas l'existence. Dans un des sacs, l'usurier cachait une grande bourse de cuir ne renfermant jamais moins de cinq cents à mille dollars en billets de banque, en pièces d'argent, d'or ou de cuivre. II ne déposait pas toujours la bourse dans le même sac. Mais il savait positivement, absolument, dans lequel des trois il l'avait mise. Alors il le regardait avec amour, puis marmonnait de vagues paroles. Une curiosité immense, suivie d'une sensation inexprimable, s'emparait de lui, coulait dans tout son être ainsi qu'une poussée de sang neuf et rapide. C'était trop de félicité : Séraphin ne pouvait plus se retenir. II plongeait sa main osseuse et froide dans le sac. Avec lenteur, avec douceur, il tâtait, il palpait, il fouillait parmi les grains d'avoine, et lorsqu'il sentait enfin - ô suprêmes attouchements ! - la bourse de cuir ou simplement les cordons, sa jouissance atteignait un paroxysme que ne connut jamais la luxure la plus parfaite, et son cœur battait, fondait, défaillait.

    Plusieurs fois par jour, il se vautrait dans cette volupté. La chambre mystérieuse, inépuisable source des délices de Séraphin, restait toujours, cela va sans dire, barrée et même cadenassée. Seul, il pouvait y pénétrer et donner libre cours à sa passion. Elle était tantôt insinuante et silencieuse comme le pus ; tantôt elle se heurtait avec fracas à des abandons complets, à des instincts qui lui étaient contraires et qu'elle finissait cependant par anéantir. Mais, seul dans cette pièce obscure, séparé du monde, Poudrier se retrouvait réellement soi-même, alors que sa passion dominante le précipitait dans des accès de rage ou de douceur infinie.

    Les trois sacs d'avoine représentaient pour Séraphin le seul Dieu en trois personnes. »

     

  • Vérifiée par Alloprof
    PoutineComique8910avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 25j

    Bonjour,


    j'espère que vous allez bien! Je suis en secondaire 4 puis jeudi j'ai un examen de sciences sur un chapitre, et lundi nous allons pouvoir faire la synthèse dans le cahier, c'est-à-dire des questions sur tout le chapitre que nous avons vu. Mais, je ne suis pas certaine que cela sera suffisant pour mon étude. Aussi, je suis une élève qui est visuelle, je semble mieux comprendre avec des photos, des images ou même des dessins. J'aime bien aussi écrire pour étudier, mais c'est comme si les informations ne rentraient pas dans mon cerveau et c'est la même chose avec vos exercices, lorsque j'en fait, c'est comme si mon cerveau ne retenait aucune information...

    Donc, avez-vous une ou des solutions pour moi svp?


    Merci beaucoup pour votre aide, en espérant que vous passiez une excellente journée! :)

  • Vérifiée par Alloprof
    RobotAlerte1042avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 25j

    Bonjour, j'ai de la difficulté à comprendre la différence entre le complément d'objet indirect et le complément d'objet direct. Comment est-ce que je les identifie?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    FlamantRose2692avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 25j

    J'ai de la misère à m'adapter au secondaire, je trouve ça difficile les matières. En plus, je fais l'école maison.

  • Vérifiée par Alloprof
    LapinArtistique2822avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 25j

    En fait je suis en PEI et je comprend pas les trucs des évals critériées

  • Vérifiée par Alloprof
    PoissonAdorable6964avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 25j

    Bonjour a toi! Je n'arrive pas a décortiquer les information de se probleme. J'ai l'impression qu'il y a beaucoup de chose inutile. Merci de m'aider. Merci!

    image.png
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    ChromeBionique9619avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 25j

    Bonjour

    On a tracé le segment AB A(-14, 2 ) B ( 16, 17) dans le plan cartésien ci-contre.Détermine les coordonnés du point de partage si le rapport AC:CB est de 1:2. S'il vous plait.

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    TigreSarcelle6659avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 2 • 25j

    Bonjour!

    Je cherche un document/tableau contenant, en points de forme par exemple, les notions à enseigner en Anglais langue seconde au primaire.

    J'enseigne l'ALS de la 1e à la 6e année. Ce serait très utile. Merci à l'avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    AluminiumAlpha301avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 25j

    Bonjour, j’ai de la difficulté à comprendre comment simplifier l’expression suivante. (10^-2•2^7•5^7) divisé par 10^3 . Même si j’ai regardé le corrigé à plusieurs reprises, la démarche ne me fait pas de sens. La réponse est 10^2 ,mais pourquoi?

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