Liste de discussions
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Secondaire 3 • 37min
comment determiner des mesure associees a x et y sachant que les deux solide sont semblabe des cones circulaire droit
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 12h
bonjour comment je peux faire ça svp vous pouvez m expliquez merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 12h
salutt
j'aimerais savoir comment réduire une fractions jusqu'a que sa soir irréductible?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 12h
Bonjour
pouvez vous m’aider à compléter cette exercice svp j’arrive pas à le prouver que c’est égal à 2secx2 en me donnant les démarches
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 14h
Comment construire un triangle RST en respectant les mesures indiquée
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 16h
j'arrive pas à resoudre ce problème sur les probabilités quelqu'un peut m'aider svp :
Lors d'une compétition regroupant 16 athlètes, on attribue une medaille d'or, une medaille d'argent, une médaille de bronze. Combien y-a -t- il de distribution possibles ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 16h
Bonjour, si je n'ai pas le paramètre b, et que je dois trouver la période en regardant le graphique, je ne comprend pas comment le faire. Dans le graphique, comment je peux savoir quelle serait la période? Où ça commence et ça termine?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 17h
je narrive pas a resoudre cette question esque quelqun pourait mexpliquer et me donner comment faire?
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 17h
Bonjour je me demandais si ce que je faisfait du sens? Merci ( démontrer l'identité trigonométriques)
( Lui avec les tanx)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 17h
Bonjour, je ne comprends pas pourquoi x-1 donne 3 et que x2-1 donne -2
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 18h
bonjour alloprof, ma résolution est-elle correcte? je vous ainsi mit le corrigé de l’exercice, ce n’est pas la même réponse mais je me disais que ma réponse est bonne aussi, puisque qu’il y a plusieurs réponses dans le cercle trigonométrique. Merci pour votre réponse.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 19h
Bonjour, pourquoi ont ils enlevé le moins devant le 1 à l'étape 5? Le tan de 3pi sur 4 = -1.
Aussi, c'est quand qu'on peut savoir si le a et b sont + ou -?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 19h
bonjour, dans le b, je n’ai pas compris comment le (-3/racine de 3) s’est transformé en (-racine de 3) vu qu’on ne peut jamais laisser une racine au dénominateur. c’est quoi le calcul qu’on a faut pour obtenir ceci? merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 19h
Bonjour, j'avais juste une petite question, je ne comprend pas cet exemple, je ne comprend pas pourquoi le 2x/3 devient un x/(3/2), ce n'est pas supposer donner x/(2/3) ?
Merci à l'avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 19h
Bonjour,
je n’arrive pas a faire ce problème de math je suis bloquer à l’étape ou je doit trouver l’aire latérale. Est ce que vous pouvez résoudre ce problème et m’expliquer comment vous avez fait. Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 20h
je ne sais pas comment je vais faire svp vous pouvez m explique
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 21h
Salut Alloprof !!
On apprend à propos des statistiques et je ne comprends pas trop c'est quoi la grappe.
Merci bcpp et bonne journée :))
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 21h
Bonjour Alloprof,
J’avais deux questions sur les solides.
Est-ce-que le prisme à base trapézoïdale est considéré comme un prisme droit ?
Aussi est-ce-que le cube est un prisme droit droit ou régulier, ou aucuns des deux ?
Merci et bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 21h
Bonjour comment fait on pour trouver un certain nombre de pots pour ensuite trouver en litre?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 21h
Bonjour,
J'ai une récitation sur l'aire des solides et le volume des solides. Avez-vous des exercices de comme c1 et c2 pour me pratiquer?
Merci
Si aussi vous pouvez m'expliquer pourquoi on utilise l'apothème pour l'aire et le volume.
Merci
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Secondaire 4 • 21h
Salut tout le monde ! Enfaite je cherche des comptes instagram qui enseignents les matières secondaire 4 et 5 du programme québecquois sous forme de courtes vidéos de type "reels".....
J'en trouve plein mais en anglais ou en France....
Mercii!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 21h
es-ce que la racine de 0 fait partie de l'intervalle [0,4] ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 23h
Bonjour ! Je ne comprend absolument rien aux statistiques.La première photo est mon devoir que je ne comprend pas. La deuxième est une explication de mon cahier encore plus étrange. Je comprend que le mode est de 3,5, parce que la donnée la plus fréquente est [3 , 4[. Donc, il faut faire (3 + 4)/2 = 3.5. Mais après, pour trouver la moyenne, le cahier explique qu’il faut faire ((3x1,5)+(5x2,5)+(6x3,5)+(4x4,5)+(3x5,5))/2 afin que cela donne la moyenne de 3,45. Je comprend que le mode de 3,5 se trouve dans cette suite de nombre, mais d’où sorte le 1.5, 2.5, 4.5 et 5.5 ????????? Je comprend pas. Sur la première photo, mon devoir, la troisième colonne (le numéro c), il faut trouver la médiane. J’ai alors additionné tous les effectifs pour un total de 56. Le milieu de 56 est 28, malheureusement, tous les nombres (données et effectifs compris) sont en dessous de 28. Je ne comprend rien rien rien. C’est « supposément » la matière la plus facile cette année selon mon professeur et les autres élèves, car c’est une révision de secondaire 1-2. Pourtant, ces années là, les statistiques étaient ce que j’aimais le mieux en maths, mais maintenant je suis nulle, je ne comprends rien, alors que les autres trouvent cela trop facile. S’il vous plaît, aidez moi !!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1j
allo j'ai un problème de graphe a chemin critique, je comprend le problème mais je ne sais pas a quel endroit je doit terminer mon A donc voici le problème et mon dessin pour l'instan
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1j
Allo, je fais un projet en math cst de 5 mais j'ai un blanc de mémoire pour les graphes des incompatibilité (nombre chromatique) est-ce que je dois faire les liens entre seux qui ne doivent pas être ensemble et je colorie les compatible ou ses l'inverse.
aidez moi svp
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1j
salut!!!
J'aimerais savoir comment tracer les dallages
en suivant la fleche indique si c'est en bas a gauche ou en haut a droite .
merci!!!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1j
Pouvez vous m’aider pour cette exercice je ne comprends pas
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1j
Commnet on addition des nombres ? Je ne comprends pas
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1j
Bonjour! Je ne comprend pas ce numéro, plus exactement comment cette règle marche. J'ai appris les fonctions exponentielles mais ça je ne sais pas exactement comment faire pour calculer avec les x donnés. Est-ce que vous pouvez m'aider? Merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1j
Bonjour! Comment trouver le quartile au données les plus concentrées et dispersées? Merci