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Questions populaires

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    DragonHumoristique7231avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 14j

    Récemment, j'ai eu des 72% et des 63% dans la compétence de lire, j'ai essayer de expliquer à mon prof mais elle me dit que tu vas essayer mieux ton prochain examen. Avez-vous des conseils pour m'améliorer? Ce n'est pas vraiment des examens ou il faut que je révise ou quoi que ce soit. c'est la première étape qui arrive donc je veux faire de mon mieux. Pour votre information, c'était une lecture pour un roman. vraiment juste cette compétence. Merci énormément.

  • Vérifiée par Alloprof
    PythonSage6666avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 14j

    je me demandais si il existait des exemple de citation que je veux écrire pour l'album de finissant à mon ami il me faut une citation et aussi un petit paragraphe je ne sais juste pas quoi écrire et comment faire exactement pour que ça sois beau .

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 14j

    Ma question est je n'ai pas très bien compris l'explication précédente dont le collègue Louis Philippe a mis en equation de substitution parce qu'il a oublié de mettre le y dans la méthode de substitution? Merci 👍

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  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 14j

    Bonjour,


    est-ce que j'ai bien fait l'accord de mon verve avérer dans cette phrase ?


    exemple : Veuillez noter que je rappellerai le patient si l'opération de la tête s’avère anormale. 


    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    PommeFormidable7229avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 14j

    Bonjour, j'espère que vous allez bien. J'ai une petite question à vous poser et, bien que je ne sois pas certaine que vous puissiez y répondre, je tente ma chance.


    Je suis actuellement étudiante en baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire. La semaine prochaine, je dois réaliser un travail portant sur les compétences en mathématiques ainsi qu’en français.


    En mathématiques, il existe trois compétences, à savoir : raisonner, résoudre des problèmes et communiquer oralement. Concernant le français, les compétences sont au nombre de trois aussi, soit la lecture, l'écriture et l'oral. Cependant, j'éprouve quelques difficultés à comprendre l'attribution des pourcentages dans le cadre de ces compétences. Je vais expliquer ma question plus en détail.


    Je comprends que, dans le cadre de l'évaluation en français, les trois compétences représentent un total de 100%. Toutefois, je sais qu'il est généralement recommandé de ne pas dépasser un pourcentage de 20 à 30% pour les petites évaluations de connaissances, comme les dictées ou les tests sur les verbes.


    Mon problème réside dans la distinction entre les compétences en mathématiques. Plus précisément, je ne saisis pas la différence entre la compétence C1 et la compétence C2. Je suis consciente qu’il y a une répartition de 40% et de 60%, mais j’ai du mal à comprendre à quoi elles correspondent exactement. Par ailleurs, je ne sais pas comment se répartissent les tests de connaissances dans ces compétences. Pourriez-vous m’éclairer à ce sujet ?


    Merci beacoup ! 

  • Vérifiée par Alloprof
    GeckoSigma9231avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 14j

    comment s'appelle un personnage sans nom servant surtout à créer de la vraisemblance

  • Vérifiée par Alloprof
    LionAgile3564avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 14j

    Je ne comprends pas comment utiliser la factorisation pour simplifier une fraction et la rendre irréductible

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  • Vérifiée par Alloprof
    RubisRose7870avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 14j

    Math sec 4 SN

    Bonjour je ne comprend pas comment on fait pour différencier une corrélation linéaire positive ou négative

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilMagnifique323avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 14j

    Can someone help me with this homework. At least show me in which country All saints day is celebrate

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  • Vérifiée par Alloprof
    PandaTurquoise2714avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 14j

    comment conjuguer aux future simple? des truc et astuce svp

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalLambda6893avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 14j

    Mais pour le dernier calcul est-ce que j’utilise le nombre de molles de l’oxygène ou je dois calculer avant celui de l’air afin de calculer la pression finale?

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 14j

    Bonjour alloprof je n'ai pas très bien compris ce que vous avez mis dans l'explication parce que ce n'est pas une méthode de substitution que vous avez mis c'est des multiplication parce qu'il manque le y merci?

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  • Vérifiée par Alloprof
    GolemCocasse8898avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 14j

    bonjour,

    je suis en train de faire des exercices de math sur les logarithmes et je ne comprends pas comment réduire: loga81a/ loga9 afin que j’aie seulement un logarithme.

    merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalLambda6893avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 14j

    Bonjour, pouvez vous me donner le corrigé svp de ce problème de chimie sec5

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  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalAutonome6317avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 14j

    bonjour j'ai une question en math que je ne comprend pas ses des problèmes faisant appel à l'algèbre en mathématique

    ça dit cinq de moins que le double d'un nombre équivaut au triple de ce nombre quel est ce nombre?

    je ne comprend pas

  • Vérifiée par Alloprof
    FauconArtistique8879avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 14j

    Bonjour!

    Je suis en train de prouver que lorsque la valeur du discriminant (formule quadratique) est < 0, il n'y a pas de zéros, lorsqu'elle est = 0, il y a un zéro, et lorsqu'elle est > 0, il y a 2 zéros dans des fonctions de second degré.

    Pour cela, il me faut factoriser plusieurs équations de second degré, et déterminer la valeur du discriminant.

    Mais voici le problème: je n'arrive pas a factoriser x^2 + 6x - 10. Pourtant, je sais que cette règle a a deux zéros, puisque la valeur du discriminant est >0, soit de 76.

    Et je ne suis pas sûre de comment factoriser 100x^2. Est-ce que ça donne 100(x+1)^2 ou 100(x-1)^2 ?

    Merci beaucoup, passez une excellente journée!☺️


    FauconArtistique

  • Vérifiée par Alloprof
    AnanasFormidable5869avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 14j

    Bonjour!! Je ne comprends pas ce que j’ai manqué dans cette situation de problème pouvez-vous m’aider??

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  • Vérifiée par Alloprof
    AvocatSage2330avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 14j

    bonjour je voudrais savoir si il a des activiter de science que je suis passioner svp me répondre

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneVirtuose3330avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 15j

    Bonjour alloprof j'aimerais savoir si j'ai eu la bonne réponse donc voilà le problème:

    maelle fait des courses. Elle achète 4 sacs de crevettes à [7x + 5] $ chacun, 2 boites de spaghettis à [3x -6] $ chacune et 3 brocolis à [4x -8] $ chacun.

    Quelle expression algébrique représente le montant total des achats de maelle ?

    puis voilà ma démarche:

    sacs de crevettes : 4[7x + 5]

    boites de spaghettis : 2[3x -6]

    brocolis : 3[4x -8]

    4 x 7x = 28x

    4 x 5 = 20

    2 x 3x = 6x

    2 x -6 = -12

    3 x 4x = 12x

    3 x -8 = -24

    28x + 20 +6x -12 + 12x - 24

    réponse: 46x -16

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 15j

    Bonjour alloprof ça dit dans la question que je dois trouver la quantité de chaque épice. C'est quoi épice et dans le problème on ne parle pas de quantité de chaque épice on parle de g et $ merci?

    17310433030754436473708101221853.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    LapinSociable5601avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 15j

    J'ai de la difficulté avec cette question, pouvez-vous m'aider? Merci!

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  • Vérifiée par Alloprof
    RubisEfficace3499avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 15j

    Je me demande bien que veut dire ajdacent… on l’a expliqué dans mon cours mais c’est trop compliquer… quelqu’un peut expliquer?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    NeptuneHumoristique982avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 15j

    ou on peut trouver un magimot de 5eme

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 15j

    Bonjour alloprof pouvez-vous me dire le problème de mon calcul parce que j'ai fait la méthode de réduction mais le nombre de mois me donne des décimal pouvez-vous m'aider?

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTurquoise6147avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 15j

    Comment trouver le coefficient de proportionnalité ?

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleAdorable2120avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 3 • 15j

    c'est quoi un homophones

  • Vérifiée par Alloprof
    XwingBrave5256avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 15j

    Bonsoir,

    Je n'arrive pas à trouver la bonne réponse pour l'accélération à la question 5. f).

    Merci beaucoup

    17310333882701816592958047162311.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    RobotTurquoise1096avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 15j

    Je ne trouve pas l’élément déclencheur dans ce texte, pouvez vous m aider à l déduire, ainsi pouvez vous me compléter un Shema narratif sur cette nouvelle?

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  • Vérifiée par Alloprof
    PerleAdorable2120avatar
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    Primaire 3 • 15j

    c'est quoi une conjonctionet une préposition

  • Vérifiée par Alloprof
    AntimoineSigma8820avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 15j

    c'est quoi les activites et services a rome

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