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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 43minBonsoir! Merci beaucoup pour votre explication!:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/112243/questionToutefois, comment ce fait-il que la pression contenu dans le burette n'augemente point?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1h
Allo!
Je suis en secondaire 3 et j'ai de la difficulté avec ce numéro de science.
Pouvez-vous m'aider?
Le voici:
Le béton est un mélange de sable, d'eau, de ciment et de gravier. Pour un béton de qualité, la concentration en sable doit être 36 %m/m. Calcule:
La quantité de sable (en kg) nécessaire pour fabriquer 220 kg de béton;
Donc, pour pouvoir résoudre ce problème, je suis aller voir mes formules de concentration à la page précédente et il est écrit que m/m = la masse du soluté(g)/ sur la masse du volume(100g). Donc, c'est 36 %m/m, je me suis dit que c'est 36 g pour 100 g et comme on veut la réponse en kg, j'ai transformée 36 g en kg ce qui m'a donnée 000,36 kg et j'ai aussi transformée 100g en kg ce qui m'a donnée 000,1 kg. Ce qui fait 000,36 kg/000,1 kg. Ensuite, pour trouver ma réponse j'ai fais un produit croisé. Donc, (000,36 x 220) divisé par 000,1 ce qui m'a donné 792 kg. Lorsque j'ai trouvé ma réponse, je voulais aller me corriger, mais dans le corrigé il est écrit que la réponse n'est pas 792 kg, mais 79,2 kg, mais je ne comprends pas comment c'est possible. Ensuite, il y a le numéro b) de ce même numéro où il est écrit de trouver la quantité maximale de béton (en kg) qu'on peut produire avec 25 kg de sable et j'ai fais le même processus qu'avec le numéro a) donc j'ai fait un produit croisé: (000,1 x 25) divisé par 000,36 ce qui m'a donné environ 6,94 kg, mais encore une fois dans le corrigé il est écrit que la réponse est 69,44 kg et je ne comprends pas encore une fois comment c'est possible.
J'aimerais comprendre ce que j'ai fais de mal s'il vous plait puisque mon examen est la semaine prochaine et si je comprends je ne ferais pas la même erreur dans mon examen et j'aurais peut être une bonne note.
Merci beaucoup et pouvez-vous m'éclairer sur mon erreur?
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Secondaire 4 • 1h
Est ce c'est seulement en 1931 que le Canada contrôle enfin sa politique intérieure?
quel est le grand effort du Canada qui a poussait le royaume uni a donné plus d'autonomie merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1h
J’ai déjà poser cette question mais elle na pas répondu à ma question donc je vous la repose
Pourquoi dans cette exercice il y a un angle critique et il est ou sur le dessin
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1h
Bonjour, je suis en train de rédiger un rapport pour un laboratoire sur l'identification d'un gaz inconnu. trouver des vade-mecum de masse volumiques sur internet n'est pas très compliqué. En revenche, un pour la masse molaire est beaucoup plus difficil à trouver. Je me demandais si quelqu'un pouvais m'en fournir un, ou du moins me fournir des sources où en trouver.
merci d'avance! :)
Florent
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1h
Bonjour !
Le cahier a dit :
Le follicule et son ovocyte se développent dans l'ovaire, l'endomètre se reconstitue et s'épaissit SOUS L'EFFET d'OESTROGÈNE..
Mais l'oestrogène ça régularisent les taux de FSH et LH, pourtant le progestérone est responsable de la préparation de la paroi utérine non ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1h
j'ai fait le #2 mais je suis incertaine de ma réponse est ce que vous pourriez m’indiquer si je me trompe et ou s’il vous plaît (si vous pouvez m’expliquer le #3 aussi ce serait vraiment apprécié)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1h
Bonjour alloprof j'ai lu le fichier mais je n'ai toujours rien compris les raisons de la première guerre mondiale?La seule raison je trouve l'assassinat de l'héritier mais les deux autres n'ont aucun lien de la première guerre mondiale puisque ça n'a pas provoqué des tensions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1h
Bonjour !
Je ne comprends toujours pas si l'ovulation n'est pas dans la phase préovulatoire ou postivulatoire ou non. Parce qu'il a un dessin dans le cahier, ça ressemble comme ça :
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pré-o I post-o
ovulation
On peut voir qu'après le pré-ovu, c'est directement post-ovu. Au lieu d'etre : pré-ovu, ovulation, post-ovu..
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pré-o /ovu/ post-o
Je sais que c'est un peu pas clair, mais j'espère que vous puissiez comprendre ma question !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1h
Bonjour alloprof j'ai lu le paragraphe de la Ccrise de la circonscription je me vois pas où est la crise de la circonscription?Est ce c'est seulement en 1931 que le Canada contrôle enfin sa politique intérieure? Merci quel est le grand effort du Canada qui a poussait le royaume uni a donné plus d'autonomie
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1h
relation et fonction
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1h
Bonjour
Si j'ai une source de 9 volte et deux ampoule doivent être brachées de manière à ce qu'elles soient allumées fortement, je dois faire un circuit en parallèle. Mais ce que je ne comprends pas c'est pourquoi elles seraient allumées plus fortement. En fait, la tension de ces deux ampoules sera la même, mais l'intensité du courant diminuerais. Donc, ce ne devrait pas produire autant de lumière que s'il y avait 1 ampoule pour encore 9V ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1h
Bonjour! Je ne comprend pas à 100% cette expérience faite:https://www.youtube.com/watch?v=t8jol8RceRALors de la réaction entre l'HCl et le Mg, il y a une effervescence et à mesure que le gaz monte dans la burette, un vide se crée, laissant plus d'espace pour le gaz. Toutefois, je ne suis pas sûre de comprendre où passe le liquide dans ce cas. Et si nous voulons analyser l'effet du nombre de moles sur le volume d'un gaz, l'effervescence n'augmente-t-elle pas la température dans la burette ? Comment la pression reste-t-elle constante dans ce contexte ?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1h
Exercise sur les PPP : Je me demandais est-ce que l’énoncé est bon car moi je n’aurais pas accordé. Puisque que on répond à la question à qui qui réfère au pronom conjoint vous?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1h
Bonjour alloprof je me suis trompée je veux dire quelles sont les raisons de la première guerre mondiale parce que mon profe d'histoire ma dit que l'assassinat de l'héritier de la François Ferdinand n'est pas la seule raison donc pouvez vous donner d'autres raisons je suis confu?Je voulais dire première guerre mondiale au lieu de seconde guerre
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1h
Bonjour alloprof pouvez vous m'aider s'il vous plaît je ne comprends pas et j'ai un examen le lundi prochain. Je panique j'ai compris la première mais pas les autres parce que je me vois pas comment aider les femmes à obtenir le droit de vote au fédéral ont un lien avec l'effet de la guerre et je n'ai pas compris comment l'intervention du gouvernement a un lien avec l'effet de guerre?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2h
Bonjour alloprof mon profe d'histoire ma dit que l'assassinat de l'archiduc François Ferdinand n'est pas la seule raison de la seconde guerre mondiale? Pouvez-vous me donner d'autres raisons parce que je suis confus?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2h
Vous n'avez pas lu ma question ma question est que ces deux paragraphes n'ont aucun lien de frontière de filtrer l'immigrationEst-ce qu'ils ont un lien oui ou non
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2h
Bonjour je comprend pas pourquoi il disent qu’on peut pas avoir une base c plus petite que 0 -9^5 donne quelques chose non?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2h
Bonjour, on fait la matière nommée: l'addition vectorielle en cinematique
le 4,0 m/s vers le bas est dans l'axe des Y, X ou Z?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2h
Bonjour, on fait la matière nommée: l'addition vectorielle en cinematique
le mouvement vertical de 10,0 m/s vers le haut est une addition de 10,0 j? donc dans l'axe des X, Y, ou Z?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2h
Bonjour, on fait la matière nommée: l'addition vectorielle en cinematique
je ne comprend pas comment trouver un courant perpendiculaire, comment faire? qu'est ce qu'est perpendiculaire?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2h
Bonjour alloprof vous n'avez pas répondu complètement à ma question?Je n'ai pas compris ces deux derniers paragraphes parce que je vois qu'il n'ont aucun lien avec filtrer les immigrants?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2h
Bonjour, on fait la matière nommée: l'addition vectorielle en cinematique
je ne comprend pas ce que veut dire 40° sud-ouest, on sais que le sud-ouest est 180° + 45 ° = 225°, mais que veut dire 40° sud ouest??
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2h
Bonjour, on fait la matière nommée: L'addition vectorielle en cinematique
je ne comprend pas ce numéro:
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2h
Bonjour alloprof il y a des parties de feuilles de note que je n'ai pas compris cela ne vous dérange pas de m'expliquer?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2h
détermine la valeur de chacune des expressions suivantes 10% de 120?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2h
Merci de m’avoir répondu mais ça ne m’aide toujours pas et j’ai déjà lu fiches
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2h
Je ne comprends pas quand il faut multiplier ou diviser quand et par quel nombre
merci d’avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3h
Bonjour alloprof j'ai regardé les précédentes explications mais ce n'est pas précis parce que je n'ai pas compris c'est quoi ultramontain, coopérative et l'école sociale populaire?
