Questions populaires
Liste de discussions
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Secondaire 1 • 3min
Je ne comprends pas le sujet divisé?Et j’ai u gros examen de composition en français demain de texte courant (descriptif) et il conte pour 50% de ma note final.
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Secondaire 3 • 3min
Je vous souhaite à tous de
joyeux temps des fêtes!
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Secondaire 2 • 4min
comment faire de la converssion de temps et de vitesse
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Primaire 6 • 6min
Re-bonjour !
Merci beaucoup àDiamantAdorable6484de m'expliquer, mais je n'ai vraiment pas du tout compris :(De plus, puisque c'est déjà plus que 20h00 la ''demander à un prof'' m'a dit de poser cette question au zone d'entraide, parce qu'ils n'ont pas le temps....
Donc, s.v.p pouvez-vous réexpliquez pourquoi dans le corriger ils ont multiplier 1/2 x 3/4. Je comprends qu'ils ont demandé la fraction du jardin constituée de fleurs roses, mais je ne comprends pas pourquoi ils ont multiplié. Je suis vraiment confuse....
Pouvez-vous m'aider s.v.p avant mon évaluation de fractions de demain s.v.p ?
Merci :D
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 34min
Bonjour, ce dessin technique a tu une perspective isométrique ou oblique? et aport les mesures, es ce qu’il manque qqc? (Les lignes)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 43min
bonjour,
comment peut on determiner le sens des crochets quand on veut trouver le signe d'une fonction log.
Par exemple, dans l'exemple donné dans la fiche alloprof, la fonction est negative sur ]-1, -15/16] et positif sur [-15/16, +∞[, je sais que le -1 est exclu car c'est l'asymptote mais pourquoi le -15/16 est inclu?
merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2h
Bonjour !
Je ne comprends pas cette résolution de problème, pouvez-vous m'aider s.v.p ?
- Dans un jardin, 3/4 des plantes sont des fleurs. Si 1/2 des fleurs sont roses, quelle fraction du jardin est constitutée de fleurs roses.
En fait, je ne comprends pas pourquoi dans le corriger ils ont multiplier 1/2 x 3/4. Comme je comprends que c'est pour savoir la fraction du jardin qui est constitutée de fleurs roses, mais comme je ne comprends pas pourquoi ils ont multiplier ? Je suis vraiment confuse....
Pouvez-vous m'aider s.v.p ?
Merci beaucoup :D
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2h
Hallo
comment expliquer les characteristique d'un personnage, en appréciant.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3h
Bonsoir! Je dois faire une recherche sur les valeurs et normes du mouvement #metoo au Québec. Toutefois, je ne trouve point de texte d'opinion sur ce sujet et je n'ai pas de stratégie pour ressortir les valeurs et normes véhiculées par le texte.
Pourriez-vous m'aider?
Merci beaucoup!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3h
J’ai un silo de 65 pieds avec une trémie de 10 pieds. Comment je fais pour trouver le volume de la trémie. Le diamètre est de 27 pieds et la volume au complet est de volume (pi3) est de 34000.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3h
Salut! Quels sont les avantages et les désavantages de la remise en question durant le siècle des lumières?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3h
Je ne comprend pas mon exercice.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4h
Salut,
comment ont fait pour calculer le perimetre d'un Polygone régulier.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4h
Quels sont les changements survenus au niveau musical durant le siècle des Lumières?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4h
Bonjour pouvez vous m'aider a reviser ou me conseiller des site pour pratiquer les c1 en algèbre, et les proportions.Et si vous avez des conseil j'aimerais bien en savoir.Mon examen est demain et je suis en secondaire 2.Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 5h
Dans un laboratoire sur les lentilles convergentes, nous avons établis 3 protocoles et expériences différents pour trouver la longueur focale.
Nous devons répondre à une question, mais je ne vois pas par ou commencer pour y répondre.
La question est la suivante : En tenant compte des résultats, peut-on réaliser les mêmes expériences et obtenir des résultats similaires avec le plan convexe et le ménisque convexe, expliquez ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 6h
J'avais déja un compte mais j'aimerais participer au concours, est-ce possible?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 6h
Bonjour, j'ai compris que la radioactivité c'est quand un atomes instable se transmute en un ou plusieurs petits atomes plus stable. Alors, est ce que c'est comme la fission nucléaire?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 6h
alllo je suis pas le meilleur en math je voudrait des consaiye pour etre meilleur
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 6h
salut je suis nouveau les amis ou les amies
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 6h
J'ai un examen de géographie demain sur les métropoles mais je n'arrive pas à retenir l'information parce qu'elle n'a pas était bien enseigner. Est-ce que vous avez des conseils?
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 6h
Dans l'énumération "les représentants fédéral, provinciaux et territoriaux", sachant qu'il n'y a qu'un seul représentant fédéral mais plusieurs représentants provinciaux et territoriaux, doit-on accorder le mot "fédéral" au pluriel, puisqu'on parle ici de plusieurs représentants?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 7h
Les virgules dans la phrase "Les chaussettes accrochées à la cheminée, que j'ai confectionnées, sont remplies de délicieuses surprises." sont-elles obligatoires?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 7h
quelles sont les conséquences pour le japon de Pearl harbor: la guerre du pacifique?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 7h
comment signifie quelconque parce que je joue a la foire
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 7h
pouvez vous m’expliquer comment trouve la valeur de (n) dans cette expression algébrique.
-2n+(n-5)=3n-(n+2)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 8h
Est-il difficile de maintenir une voiture à une vitesse uniforme? Quels sont les obstacles au maintien de la vitesse dans une situation réelle ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 8h
Je ne comprend pas merci de me répondre :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 8h
Est-ce quelqu'un pourrait me donner un truc pour apprendre mes tables par coeur ? J'ai de la misère
Mercii de votre aide..!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 8h
comment peut tu tricher en classe