Zone d’entraide

DragonHumoristique1747

Bonsoir, tout à l'heure j'ai demandé de l'aide pour un numéro mais sa à l'aire que l'image ne s'est pas telecharger 😅désolé!! je réessaye donc! Quelqu'un pourrait m'aider avec ce numéro svp, je ne le comprend vraiment pas..

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AvocatTenace6777

bonjour,

Pour la question b) si tu ne connais pas les vecteurs alors tu utilises la formule du point de partage.

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-point-milieu-et-le-point-de-partage-d-un-segmen-m1313

Le barreau est situé à 40% de l'échelle en partant du haut.

Éveline O

Bonjour Dragon Humoristique!

Merci de faire appel à nos services 😉

Ici, on peut voir un triangle rectangle dans la situation, comme ceci:

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Ici, nous connaissons la longueur de la cathète à gauche et la valeur de l'hypoténuse du triangle, soit la longueur de l'échelle. Avec le théorème de Pythagore tu pourras déterminer la longueur de la plus petite cathète et donc les coordonnées du point de rencontre entre l'échelle et le sol.

Pour la partie b), en sachant qu'il ne reste que 40% de l'échelle à gravir, tu peux déterminer quel barreau est en jeu et ainsi sa position sur l'échelle. Tu pourras voir cette situation comme un vecteur que tu dois décomposer selon ses composantes.

Pour réviser le théorème de Pythagore, je t'invite à consulter la fiche explicative suivante:

https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/le-theoreme-de-pythagore-m1284

J'espère que cela t'aidera!