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WapitiRomantique966

Comment je peux le faire

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WapitiRomantique966

J'ai convertis les secondes en heures mais ma réponse est pas bonne alors je ne comprends pas comment le faire

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CorbeauUpsilon1441

Bonjour Allorprof! Je ne comprends pas pourquoi la réponse à cette question est 92%. Je ne sais pas comment la trouver. Pouvez-vous m'aider en me démontrant la démarche à poursuivre s'il vous plaît?

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WapitiRomantique966

Je ne sais pas comment calculer le temps

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WapitiRomantique966

Je ne sais pas comment faire avec le 40 minutes

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WapitiRomantique966

Qu'est-ce qui distingue un scalaire d'un vecteur?

WapitiRomantique966

Je ne sais pas comment répondre à ses questions

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WapitiRomantique966

Les deux vecteurs sont de 3 unités et de 4 unités .

Comment je peux obtenir;

La plus grande résultante possible?

La plus petite résultante possible?

Une résultante dont la grandeur est de 5 unités?

TyrannosaureAlpha1274

Bonjour Ramzi Z,

Je ne comprends pas pourquoi je ne peux pas répondre à une explication. Je dois poser une nouvelle question pour vous répondre.

Est-ce que vous avez accès à la question #19 du site alloprof, car je crois qu'il serait peut-être plus simple si vous voyez par vous-même le problème.

Dans le solutionnaire on trouve F1 de la façon que j'ai mentionné dans le message précédent, soit f(1)_y + f(2)_y = f_g où f(1)_y = F(1) x sin(30). Ça ne devrait-il pas être sin(45), si nous voulon avoir la composant en y de la tension? De plus, fg = 100N est donné dans le solutionnaire, mais je ne vois pas comment on arrive à 100N. Il n'y a aucune mention de la force de frottement dans le solutionnaire.

Je ne vois toujours pas comment on arrive à 30 et 150 degrés pour les orientations de la tension dans les cordes, car l'orientation de la tension devrait être à + ou - 180 degré de la direction de la force?

Finalement, je ne vois pas pourquoi on nous donne que F1 est de 1500N.

En fait, ce que je ne comprends surtout pas, c'est comment nous avons déterminé que fg = 100N et que f1_y = F1 sin 30.

Sur le schéma que j'avais fait, il y avait une erreur F1 est à 315 degré et f1 à 30 degrés, mais cela ne change rien à mes questions.

TyrannosaureAlpha1274

Bonjour,

Je ne pouvais pas répondre à Ramzi Z concernant ma question, j'ai donc décidé de l'écrire à nouveau ici et d'ajouter un schéma du probléme (qui est un problème d'alloprof, soit la question #19).https://i.imgur.com/4bOF74M.pngÀ la question #19 https://exercices.alloprof.qc.ca/app/client.php?demande=questionnaire_debuter&projet=15&questionnaire=5&evaluation=9&mode=,

je ne vois pas comment nous avons déterminé f_g = 100 N. Je croyais que f_g = m x g = 160 x 9.8.

De plus, nous avons f(1)_y + f(2)_y = f_g où f(1)_y = F(1) x sin(30). Cependant, ici aussi je ne vois pas pourquoi l'angle est de 30 degrés.

Finalement, nous avons deux cordes, une à 315 degrés et une autre à 30 degré. Pour équilibrer les forces, nous devons avoir les tensions dans le à l'opposée. Ainsi, je crois que pour la première corde la tension devrait être à 135 degré et 210 degré pour la deuxième, mais le corrigé indique 30 et 150.

Est-ce que c'est moi qui n'a pas bien compris le problème?

Merci

TyrannosaureAlpha1274

Bonjour,

À la question #19https://exercices.alloprof.qc.ca/app/client.php?demande=questionnaire_debuter&projet=15&questionnaire=5&evaluation=9&mode=,

je ne vois pas comment nous avons déterminé f_g = 100 N. Je croyais que f_g = m x g = 160 x 9.8.

De plus, nous avons f(1)_y + f(2)_y = f_g où f(1)_y = F(1) x sin(30). Cependant, ici aussi je ne vois pas pourquoi l'angle est de 30 degrés.

Finalement, nous avons deux cordes, une à 315 degrés et une autre à 30 degré. Pour équilibrer les forces, nous devons avoir les tensions dans le à l'opposée. Ainsi, je crois que pour la première corde la tension devrait être à 135 degré et 210 degré pour la deuxième, mais le corrigé indique 30 et 150.

Est-ce que c'est moi qui n'a pas bien compris le problème?

Merci

DiamantTimide3906

bonjour j'ai un prolème ou je dois trouver le travail de la force de l'air et je ne sais pas en quoi la surface du contact de l'air et la masse volumique de l'air m'aide à trouver cela puisque je ne trouve pas de formule me permettant de trouverla force de résistance de l'airvous m'aviez envoyé cette formule mais je ne suis pas sur de comprendre ce que représente le p et le SC

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DiamantTimide3906

bonjour je ne suis pas sûr que les deux formules que j'ai utilisé pour mon problème ( celles entourées) sont bonnes

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DiamantAlpha7298

Salut j’aurai besoin d’aide pour faire c’est problème de physique merci

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CobraComique2049

bonjour, voila un numero que je ne comprend pas trop. je ne sais pas par ou commencer svp.

Une masse de 200 g est suspendue à un ressort de tension en équilibre statique sur un plan incliné de 50º. Quelle est la constante de rappel de ce ressort s’il s’allonge de 5,00 cm ?

CobraPhilosophe4685

bonjour, je ne comprend Pas comment je peux mettre le reste de la formule ?! Je sais pas si j’ai bien fait … je suis pas mal perdu. Pouviez vous m’aider. Merci!

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DiamantTimide3906

voici un problème que je ne sais pas résoudre

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TyrannosaureEfficace4742

Quelqu’un pourrait m’aider pour ce numéro là

merci

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TyrannosaureEfficace4742

Quelqu’un pourrait m’aider pour ce numéro là

merci

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SauterelleOptimiste6063

Voici l’énoncé de mon problème :

L’un des rayons d’un faisceau de lumière, se propageant dans l’air, et arrivant sur une surface plane de verre.

l’indice de réfraction du verre = 1,52

et celui de l’air = 1

schématiser la situation illustrant le phénomène de réfraction.

en déduire la valeur de l’angle d’incidence permettant d’obtenir un un angle de réfraction de 20°.

…

pouvez-vous m’aider pour le schéma ?

J’utilise la formule de la relation de Snell-Descartes… est-ce que ma réponse est bonne si j’obtiens 58° ?

sinon pouvez-vous me donner la réponse qui m’aidera à trouver mon erreur de calcul…

merci merci merci

SauterelleOptimiste6063

Bonjour et merci à ceux qui m’ont déjà aidé. J’aimerais mettre mon calcul dans mes autres questions mais jsp comment faire. Sans poser une autre question…

mais voilà, j’ai encore besoin d’aide pour un exercice. Merci !

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TyrannosaureEfficace4742

quelqu’un pourrait m’aider pour ce numéro, merci

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ChevreuilDynamique6231

Bonjour, J'ai deux exercices qui me dérangent un peu.

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C3POAlpha9966

bonjour esque je peut avoir un resume ou tout les details de la mechanic des fluids cest tres important

merci.

OliveOrange9027

salut,

quelle est la différence entre la vitesse vectorelle et la vitesse vectorelle moyenne?

merci

TourmalinePragmatique1229

Bonjour,

Je ne parviens pas à résoudre ce problème : Une plongeuse voit le fond de la piscine plus près qu’il ne l’est en réalité. À l’aide des données du dessin (photo jointe), calculer la profondeur apparente (ha) du drain, la vraie étant de 3,0 m, sachant que l’image du drain se trouve directement au-dessus de lui. Dessin pas à l’échelle. Il faut utiliser les propriétés des triangles rectangles.

Merci!

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OliveOrange9027

merci pour votre explication:)mais ma question est est que la distance a est plus grande la distance b? merci

https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/38426/question

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OliveOrange9027

salut, j'ai une question.

c'est une question de physique, mais je n'ai pas pu le choisir dans le catégoire, donc j'ai choisi la science;)

est-ce que le point F est au centre de droite CS? (TOUJOURS)??

MERCI:)

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CobraPhilosophe4685

Bonjour!

J'ai la question suivante :

Quelle est la hauteur maximale atteinte par l’obus par rapport au pied de la falaise?

... heu je fais comment pour savoir ca ? :S merci!

FranciumUpsilon6346

Bonjour, merci beaucoup pour l'entraide!

J'ai 2 autres questions à poser:

Deux personnes poussent une voiture d'une masse de 2 000 kg. Si chacune exerce une force de 320 N à un angle de 15 degrés, de chaque côté de la voiture, calcule l'accélération de la voiture s'il n'y a aucune résistance. Utilise la méthode des composantes.
Un bélier industriel est utilisé pour enfoncer des piliers de fondation pour un nouvel édifice. La masse du bélier vaut 300 kg et lorsqu'il est soulevé à 3,0 m du pilier, il prend 3,0 s à révéler la masse. a) En négligeant le frottement, quel est le travail fait par la machine pour soulever la masse. b) quelle est l'énergie potentielle gravitationnelle de la masse au sommet? c) si la puissance du moteur qui soulève la masse est de 5*10^3 W, quel est le rendement énergétique de cette machine?

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