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Physique

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    GirafeJaune4439avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Allô ! Je ne sais pas quoi mettre sur les lignes vides:

    a)Le mouvement indique comment un objet se déplace dans l'(espace) et le (temps). Les facteurs qui influent sur le mouvement sont la ______, le déplacement, le temps et l'_______.b)La vitesse et définie comme un ______ en fonction du temps et s'exprime en (m/s²?). L'accélération est une modification de la vitesse en fonction du temps et s'exprime en (m/s?).

    c) Pour décrire le mouvement d'un objet, on fait intervenir les notions de _____ et de vitesse instantanée.

    d) La _____ correspond à la vitesse d'un objet en mouvement à un instant précis. La vitesse moyenne implique que l'objet en mouvement se déplace à ______ durant toute la durée du déplacement. On calcule la vitesse moyenne à l'aide de la formule suivante: v=d/^t où v représente la vitesse moyenne (en _______).

    ^t représente la _________ (en m)

    ^t représente la variation de temps (en s).

    e) Une force peut modifier le mouvement d'un corps ou le déformer par une ______ ou par une traction. Une force est toujours exercée par un corps sur un autre corps et elle est toujours orientée dans une (direction?). La ______ est la représentation graphique de la force.

    f) La flèche qui symbolise la force renseigne sur quatre éléments: sa direction (par un ______), son ________ (par la ______ de la flèche), son intensité (par la ________ ou la largeur de la flèche ou par un _______) et son _____ (par la ______ de l'origine de la flèche).


    Si vous avez lu jusqu'à ici, merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    WapitiRomantique966avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    CCComment faire pour calculer avev les heures?

    20220921_142820.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonArtistique9673avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour !

    Ma question est sur les vecteurs en physique, plus précisément sur l'addition de vecteurs avec la méthode graphique. Pour construire un vecteur de 36m à 220°, je fais comment avec un rapporteur d'angles puisqu'il dépasse 180° ? Je sais que 180 + 40° donne 220° ,mais je sais pas trop comment m'y prendre avec les axes du graphique.

    Merci pour votre réponse rapide !

  • Vérifiée par Alloprof
    MandarineOrange7520avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Qu’est-ce que la loi de la réflexion spéculaire, comment peut-on expliquer théoriquement que peut importe l’angle le rapport donne toujours deux?

  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureSarcelle3810avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    une balle est lancée d'une hauteur de 3m du sol à un angle de 35 degrés au dessus de l'horizontale. Elle touche le sol après avoir parcouru une distance horizontale de 14m .


    quelle est la grandeur de la vitesse initiale?

    combien de temps s'est écoulé entre le moment ou la balle est lancée et celui ou elle touche le sol?

  • Vérifiée par Alloprof
    DodoSociable5938avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir quelqu’un peut m’aider à répondre au B svp

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  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureSarcelle3810avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Quelle est la vitesse d'une fléchette (pointée horizontalement) lorsqu'elle quitte le fusil, en sachant qu'elle est à une hauteur de 0,8m et parcourt une distance de 4,6m

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantRomantique4129avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Il y a une question qui dit: que le ciel est couvert ou dégagé, les risques de subir un coup de soleil sont tout aussi élevés, pourquoi? Je n'arrive pas à trouver la réponse.

  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureSarcelle3810avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Un canon incliné à 25 degrés au-dessus de l'horizontale, à 1,2 m au-dessus su sol, projette un boulet à une vitesse de 50 m/s. Si un muret de 9m de haut est à 20 m du canon, le boulet frappera-t-il le muret? Si ce n'est pas le cas, quelle sera la hauteur du boulet au niveau du mur?

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantRomantique4129avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    J'ai une question qui dit. La lune n'émet pas de lumière pourtant elle éclaire la nuit. expliquez ce phénomène. J'arrive pas à y répondre.

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorExtraordinaire1938avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Salut! J’ai besoin d’aide pour mon devoir en physique.


    Voici la question :


    Que devez-vous observer pour comprendre le comportement des rayons lumineux frappant un miroir convexe?


    Je n’arrive pas à trouver la réponse. Aidez-moi !!


    Merci beaucoup. Passé une belle journée merci encore.

    dSalut! J’ai besoin s

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorExtraordinaire1938avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour ! J’ai vraiment besoin d’aide pour mon travail en physique.


    Voici la question que je n’arrive pas à répondre:


    De qu’elle façon la projection de rayons lumineux sur les silos influe-t-elle sur la réflexion des images?


    MERCI BEAUCOUP! Bonne journée

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantRomantique4129avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    bonjour, j'ai une question qui demande" l'image dans un miroir sera elle plus rapide que toi, à la même vitesse ou plus lente si tu marches vers le miroir" et je n'arrive pas à comprendre.

  • Vérifiée par Alloprof
    YuzuHumble6708avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir!

    Je voulais savoir est-ce qu'il y a des situations dans la vie courante où la loi de la réflexion peut être appliquée ou observable?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    CielHumoristique2797avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Pourquoi est-ce qu'une source de lumière ponctuelle n'est pas capable de créer une zone de pénombre?

    Par exemple, un laser qui pointe une sphère, elle crée de l'ombre mais pas de zone de pénombre.

    Pourquoi?

  • Vérifiée par Alloprof
    RequinAgile2047avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour,

    Je ne comprends pas comment faire ce problème.

    Un bateau se dirige vers une falaise distante de plusieurs kilomètres. Sa sirène émet un son dont l'écho revient 20 s plus tard. Vingt minutes plus tard, la sirène émet un autre son dont l'écho est perçu 6 secondes après. Détermine la vitesse du bateau en km/h, en sachant que la température est de 15 °C.

  • Vérifiée par Alloprof
    RequinOptimiste3907avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Sa veut dire quoi volume? et c'est quoi le volume de l'eau?

  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentOrange1397avatar
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    Primaire 4 • 2a

    bonjour je besoin d'aide

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  • Vérifiée par Alloprof
    WapitiRomantique966avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Comment trouver les dimensions

    20220919_102841.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    WapitiRomantique966avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je Ne sais pas comment faire pour trouver le diamètre

    20220919_095535.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineBeta817avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour! J’ai une question en électronique. Est-ce que le circuit ci-contre correspond à ce qu’a fait le monsieur dans la vidéo?

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  • Vérifiée par Alloprof
    AigleFantastique9095avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Pourquoi plus l'écart entre deux points de vue est grand, plus nos yeux voient l'objet plus près de sa réelle position? Alors que lorsque les points de vue sont proches l'un des autres, objet vu est plus loin de sa réelle position.

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleArtistique7817avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    dans le problème suivant : Louis veut écouter une partie de hockey diffusée à la radio. Il syntonise une station dont la fréquence est de 730kHz. S'il se trouve à 50km de l'antenne émettrice, combien de longueurs d'onde le signal comportera-t-il, de l'antenne jusqu'au poste de radio?

    je ne comprends pas comment trouver le nombre de longueurs d'onde d'une situation. Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    ActlyonTurbo6993avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Comment je peux trouver la fréquence?

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    NeptuneLogique9634avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    J'aimerais avoir des explications afin de réaliser cet exercice. Merci à l'avance !

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  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleArtistique7817avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Pour déterminer la hauteur de son école, Isabelle, dont la taille est de 1,50 m, veut utiliser la méthode des triangles semblables. Pour ce faire, elle compare la longueur de son ombre et celle de l’école lors d’une journée ensoleillée. Lorsqu’elle se trouve à 10,0 m de l’école, l’ombre de l’école arrive tout juste à ses pieds. Sa propre ombre sur le sol mesure 2,0 m. Quelle est la hauteur de l’école? Illustrez cette situation par un schéma pour vous aider à répondre à la question.


    je ne comprends pas comment dessiner le schéma. Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    WapitiRomantique966avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Comment je peux trouver la mesure de l'angle

    20220916_102704.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AvocatRose140avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    Bonjour, je n’arrive pas à trouver comment procéder pour ce numéro. Je sais que je dois faire l’intégrale de Fx dt=mVx, sauf que je ne comprend pas comment. J’ai attaché une photo ci-dessous. Merci!!

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  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseRose7989avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    Quelqun sais comment on résous ces calculs?

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  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseRose7989avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne comprend pas comment faire les calculs

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