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Physique

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    WapitiRomantique966avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Comment trouver à quel moment la bille 2 va toucher la bille 1

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  • Vérifiée par Alloprof
    AnguilleJaune319avatar
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    Postsecondaire • 2a

    Bonjour, je me demande quelle est la raison pour laquelle nous n'observons pas autant de phénomènes reliés à la force électrique sur Terre, comparativement à ceux liés à la force d'attraction gravitationnelle. Est-ce par les conditions requises?

  • Vérifiée par Alloprof
    ZombieOmicron6910avatar
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    Postsecondaire • 2a

    Bonjour, je me demande quelle est la raison pour laquelle nous n'observons pas autant de phénomènes reliés à la force électrique sur Terre, comparativement à ceux liés à la force d'attraction gravitationnelle. Est-ce par les conditions requises?

  • Vérifiée par Alloprof
    PythonComique8092avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    Bonjour, je n'ai pas le corrigé de ces questions et j'aimerais comprendre comment faire le b). J'ai trouvé au a) que la vitesse était de 3,97 m/s. J'ai un problème à identifier les variables au b), comme Vox ( vitesse initial en x ), ax ( acceleraiton en x ), Voy ( vitesse initial en y ), Yo ( position initial en y ). C'est urgent!


    Chad a lancé sa balle de spikeball tellement fort sur le trampoline central qu’elle a rebondi avec un angle de 39° et est allée se percher dans un arbre à 6 m du trampoline sur une branche à 2,5 m du sol. 


    a) À quelle vitesse a été projetée la balle de Chad après le rebond sur le trampoline ?


    b) Quelle était la distance horizontale parcourue quand la balle a atteint sa hauteur maximale ?

  • Vérifiée par Alloprof
    RenardAlpha5927avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Comment peut-on dessiner des rayons pour représenter un objet et son image ?

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    BoreDelta7067avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    bonsoir

    je fais en se moment l’étude d’un corps en chute libre, mais je ne comprends pas la plus part des exercices que je dois faire! En voici un exemple :

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AigleFantastique9095avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour Allorpof! Pourquoi la pile en lithium a une plus grande longévité? Je ne comprends pas pourquoi malgré avoir fait des recherches.

  • Vérifiée par Alloprof
    MomieFormidable9887avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    J'aimerais savoir quel est l'impact sur la refléxion de la lumière si la surface d'un miroir n'est pas assez lisse?

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    PinkFish989avatar
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    Postsecondaire • 2a

    Bonjour,

    Je ne comprends pas pourquoi mes réponses pour les questions 4 et 5 sont mauvaises. Aussi je ne sais pas ce que je suis sensée faire pour la 8 and j'aimerais savoir si ma réponse pour la 10 est bonne. Les photos sont en ordre tel que 4, 5, 8 et 19

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  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleFantastique5910avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 3 • 2a

    Comment on fait lelectricite

  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureLibre2719avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    pourquoi les ondes sonores du tonnerre se dirigent vers le milieu plus dense (plus froid) malgré qu'il se propage plus rapidement dans un milieu chaud

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleBionique5320avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour vous pouvez me corriger cette exercice m’aidez au question ou j’ai mis des points d’interrogation question 4 et 5. S’il vous plaît merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    AigleBionique5320avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour vous pouvez me corrigé cette exercice s’il vous plaît merci.

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  • Vérifiée par Alloprof
    AigleBionique5320avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour vous pouvez m’aidez à faire cette exercice s’il vous plaît merci.

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  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinAdmirable1436avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Quel est la différence entre vitesse vectorielle et scalaire ?

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonOptimiste436avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne sais pas comment « démontrer » cette réalité, quelqu’un voudrait bien me donner une explication ?

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AigleBionique5320avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour vous pouvez m’aider s’il vous plaît à faire cette exercice

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    85713FAF-3BD5-46B8-AF87-348DF6428F58.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    AigleBionique5320avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Re bonjour je n’ai toujours pas compris cette exercice , vous pouvez m’expliquer s’il vous plaît de manière plus détaillée je n’arrive pas a comprendre la consigne.

    merci d’avance

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTenace8173avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, j’aimerais savoir quelle est l’incertitude d’une règle de 1m.

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleBionique5320avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour je n’ai pas compris ce qu’il faut faire dans cette exercice.

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  • Vérifiée par Alloprof
    AigleBionique5320avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour vous m’aidez pour la question 1) et me dire si 2) et 3) sont justes s’il vous plaît merci.

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  • Vérifiée par Alloprof
    TortueEfficace9249avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    D’où vient le -3 dans le dernière produit croisé et à quoi correspond-t’il ?

    merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    TortueEfficace9249avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour je ne comprends pas comment terminer ce numéro est-ce que vous pourriez m’aider ?

    merci beaucoup!

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  • Vérifiée par Alloprof
    PicCharismatique2622avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a
    • Tu veux laisser tomber une balloune d'eau du haut d'une fenêtre sur la tête de ton professeur de physique, qui marche innocemment. Détermine à quelle distance horizontale du point d'impact doit se trouver le professeur au moment de lâcher la balloune pour qu'elle tombe directement sur sa tête.Contrainteston professeur marche à vitesse constante;
    • tu laisse tomber le ballon sans le lancer;
    • imagine qu'on trace un "X" au sol à l'endroit où la balloune tomberait, on cherche la distance entre le professeur et le "X" au moment de lâcher la balloune;
    • la balloune doit tomber sur la tête du professeur, pas sur ses pieds.

    ModélisationConstruit un modèle pour déterminer la distance entre le professeur et le point d'impact au moment où tu devras laisser tomber la balloune pour qu'elle arrive directement sur sa tête, en fonction de la hauteur de la fenêtre de laquelle on laisse tomber la balloune, de la grandeur de ton professeur et de la vitesse à laquelle il marche.

    Teste ensuite ton modèle avec les valeurs suivantes :

    Hauteur de la fenêtre : 8.3 m ;

    Vitesse de marche du professeur : 1.58 m/s ;

    Grandeur du professeur : 1.74 m.

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxiePacifique3520avatar
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    Secondaire 4 • 2a

    Puisque le son est une onde mécanique,il est nécessaire un milieu pour se propager. Dans quel milieu se propage t-il le plus souvent ?

  • Vérifiée par Alloprof
    WapitiRomantique966avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Comment je peux trouver la position finale?

    20221006_105946.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    WapitiRomantique966avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Comment trouver combien de temps et la distance

    20221006_092201.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    SauterelleTurquoise8938avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, je suis entrain de faire face à un problème de physique, sur la vitesse vectorielle, auquel je ne comprends rien du tout! Est-ce que quelqu’un peut essayer de me le faire comprendre ou de me donner une piste de raisonnement?

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  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureSarcelle3810avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Merci pour votre réponse,

    Je n'ai pas des chiffres spécifiques c'était juste une question de contexte. Je me disais que la tension de la corde (à l'horizontale) était plus petite lorsque le chariot accélérait puisque l'accélération va aller dans le même sens que la tension qui est exercé par la corde non?

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  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureSarcelle3810avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, c'est encore moi selon la réponse que vous m'avez donnée est-ce que sa voudrait dire que quand la masse (chariot) est immobile la tension est plus petite, car il y a moins de forces qui sont exercées sur celle si? Mais que quand il accèlere il y a plus des tension, car il y a plus des forces qu'il faut tenir en considération.

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