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Liste de discussions
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Secondaire 5 • 2a
Bonsoir, je ne comprends pas la question 1,2 et 3!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2aBonjour!
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Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonsoir Alloprof! Pourquoi un camion qui chavire sur le côté dans un virage qu'il a engagé à trop grande vitesse n'est pas le résultat de l'application d'une force? Si le camion fait un virage, c'est qu'il y a accélération perpendiculaire au mouvement (force centripète), non?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
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1 - Masse : 1Kg / acceleration : -13 m/s²
2 - Masse : 500g / acceleration : -10 m/s²
3- Masse : 200g / acceleration : -9,5 m/s²
Puis il y a une question qui demande l'impact de la masse sur l'acceleration. Mais, la masse n'a pas d'impact sur l'acceleration tout d'abord parce qu'ils sont tous soumis à la même force gravitationnelle, puis c'est juste la résistance de l'air qui vient jouer un rôle (comme plume et balle, parce balle peut s'enfoncer plus et plume est plus soumise à la résistance), mais dans notre cas, ce n'est pas comparable à plume et balle parce que nos masses ne sont pas légers. On parle de 200 g et de 500 g, la résistance n'est pas supposée vraiment faire un grand écart entre les 2 parce qu'il n y a pas un grand écart de masse et une d'elles n'est pas extrêmement légère. En plus, nos résultats ne sont pas supposés dépasser -9,81 parce que la résistance ralentit les objets et ne les accélère pas, je sais que c'est à cause des causes d'erreur, mais quand même, je ne suis pas capable de m'appuyer sur mes résultats à cause de ça. Alors quel est le vrai raisonnement?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour Alloprof! Est ce que les forces, ça existe dans le vide? ( Force gravitationnelle ou force centripète par exemple)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
est ce que l angle que je dois utiliser est bien 35 degrée ? parce que je n arrive pas à arriver à la réponse la voici
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
je n arrive pas à faire le numéro 5 je n arrive pas à la bonne réponse voici la réponse. ou est mon erreur ?
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T2=26,57 N
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Salut!
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on parle d'un projectile dont le mouvement de l'objet est oblique.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour, j’ai fait l’exercice suivant, mais j’aimerais savoir si j’ai trouvé la bonne réponse à la dernière question. (Le moment de rencontre que j’ai trouvé est 16h39 et 52 secondes. Merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
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Bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour, j'ai ce problème à résoudre, la réponse de la position foyer objet est 60cm à droite de V et la position foyer image est 90cm à gauche de V. Je ne comprends pas comment il est possible d'obtenir ces réponses
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
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Est ce que plus il est lourd, plus son acceleration est grande et differente de -9,81 en raison de la friction de l'air ? Parce que je sais que la masse n'a aucune influence, mais comment ca se fait qu'un objet plus lourd tmbe plus rapidement? Son acceleration est plus grande non? Donc qu'est ce que la friction de l'air va faire?
Merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
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Je sais que peu importe l'objet, l'acceleration sera toujours de -9,81 m/s², sauf que dans un laboratoire, j'ai remarqué que plus l'objet qu'on utilisait avait une grande masse, plus l'acceleration était plus élevée et depassait -9,81. Je sais que l'ecart est en raison des causes d'erreur, mais c'est pas ça ma question. Ma question est plutot : est ce que plus la masse est grande, plus l'acceleration est superieure? Si oui, pouvez vous svp m'expliquer pourquoi et comment cette relation est possible?
Merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour!
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Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
La transmission de mouvements
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Les transmission de mouvements
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
je ne comprend pas la différence entre la hauteur et delta y en cinématique(les projectiles lancés obliquement)
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 2a
Bonjour ! Pourriez-vous svp m'aider dans ce numéro ? Je ne sais pas si le C2 est en série ou en parallèle avec ce circuit... Merci énormément pour votre aide ! Voici le schéma:
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Pouvez-vous m’aider ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Dans ce problème, est-ce que Ec = Epg pour ensuite trouver la hauteur (h)? Epg = mgh
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Dans ce problème, est-ce que Epg = W dans le calcul de la puissance? P = W/deltaT
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour, je ne sais pas quel calcul faire pour ce problème?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Un cheval est attelé à un traîneau de masse 500 kg, voyageur compris. On néglige le frottement. Parti de l'arrêt, le chaval exerce sur le traîneau une force horizontale de 300N sur une distance de 30 mètres.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Quelqu'un peut m'aider à résoudre mon devoir?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
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pouvez-vous expliquer pourquoi la force de frottement nous permet d'avancer?
merci!
,Bonjour
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Pouvez-vous m’aider? je n’arrive pas à trouver la formule, comment peut t on trouver un nombre sans donner ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Comment trouver la force
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonsoir ! Je peine à comprendre le corrigé de mon numéro sur les forces résultantes, pourriez-vous m'expliquer comment on a déterminé les angles de la force de 500N et celle de 200N, s'il vous plaît? Merci d'avance :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Bonjour, j’ai pas compris au problème E8 le 14,0 tr corresponds à quoi ??
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merci
