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Physique

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleFantastique9095avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour Alloprof! Pourquoi la résistance de l'air induit souvent en erreur dans la compréhension de l'inertie?

  • Vérifiée par Alloprof
    AnkylosaureBionique4520avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    comment on peut isoler le t si on a la position initiale 28m , la vitesse initiale 16m/s , la position finale 0 m et l’accélération -9,8 m/s^2

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeBionique5233avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    comment je fais pour trouver la grandeur dun vecteur donc intensite sachant que par exemple je sais que un bateau fait 500 m dans une direction 30 degre a lest du nord etc??

  • Vérifiée par Alloprof
    PotassiumAgile5785avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour

    Je ne comprends pas la démarche de ce problème. Le a) est très facile. Je l’ai résolu. C’est le b) que je ne comprends pas.

    Pourquoi x-xo = 6m ?

    Pourquoi vxo = 0 ?

    Pourquoi est ce que c’est ax qui vaut 0, et non tout simplement a ?

    Pourquoi multiplie-t-on 6m par cosinus de 20 ? Et pourquoi multiplie-t-on vx par cosinus de 20 pour trouver la vitesse initiale en y. Je n’y comprend rien.

    Je vous envoie le problème, la démarche, et la réponse. Merci !

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  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeIntergalactique206avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1a

    Bonjour. Pourriez-vous svp m'aider à repondre à cette question ?La réponse pour le a est de 135 KN/C et le b est de 120 KN/C, mais il ne démontre pas la démarche... Et voici ce que je fais jusqu'à maintenant...Merci !

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  • Vérifiée par Alloprof
    PerleIntergalactique7441avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, mon enseignant ma posé ces questions et je ne sais pas comment les faire.

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  • Vérifiée par Alloprof
    PotassiumAgile5785avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Salut !

    Je n’arrive pas à tracer un systèmes d’axes pour ce problème, ni à représenter les 3 forces ( T1, T2, poids) et leurs composantes. Merci de m’aider à schématiser la situation !

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  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileFantastique3958avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, je me demandais dans ce probleme comment on fait pour trouver la distance parcourue? Merci :)

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  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileFantastique3958avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, dans ce numéro par exemple le a), c), e), g) il n'y a pas d'angle sur le schéma et je ne comprend pas comment faire le calcul sans angle. Merci :)

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  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileFantastique3958avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, dans cette question j'aimerais savoir comment trouver l'angle? Merci :)

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  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileFantastique3958avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour je suis en physique 5e secondaire (M1) et je ne comprend pas comment faire ce numéro merci. :)

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  • Vérifiée par Alloprof
    AigleFantastique9095avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour Alloprof! Pourquoi lorsqu'on laisse tomber une pièce de monnaie du haut d'un mat de bateau en mouvement, celle-ci tombe au pied du mat plutôt qu'à l'Arrière du bateau? Pourquoi ce phénomène peut s'expliquer avec la première loi de Newton (l'Inertie)?

  • Vérifiée par Alloprof
    AnanasEfficace9878avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1a

    la recharge G= 2368000

    la constante de récessiona= 0.0135jours -1A=50 km2

    Sur le bassin versant du cours d’eau, on suppose que la surface libre est généralement située dans des dépôts de sable ayant une porosité de 0.3. On suppose aussi que la teneur en eau moyenne dans la zone non saturée, au-dessus de la surface libre, est égale à 0.05. À partir de la valeur de la recharge calculée ci-dessus, calculez la hauteur de la remontée de la surface libre causée par la recharge des eaux souterraines suite à la fonte printanière ??????

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinFantastique5417avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1a

    Bonjour,

    J'ai entendu parler du fait que, par exemple, si on faisait constament le tour du monde en avion, en volant plus vite que la vitesse de rotation de la Terre, on vieillit donc plus vite que les personnes sur la Terre. Je ne suis pas sûre de comprendre ce phénomène, pouvez-vous m'expliquer plus en détail et me donner le nom de ce phénomène, merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorExtraordinaire1938avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    bonjour,pouvez-vous m’aider à trouver et m’expliquer la réponse complète à cette question svp?


    merci beaucoup,

    vous êtes les meilleurs !

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  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleUpsilon1974avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1a

    Bonjour, en physique, ils me donnent la formule λ = 2L/n, et j'ai 7 mesures calculées avec elle. Ils me demandent de calculer l'incertitude relative totale de toutes ces mesures avant de procéder aux incertitudes absolues. Comment est-ce que je pourrai la calculer?

    Merci beaucoup!

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  • Vérifiée par Alloprof
    AigleFantastique9095avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour Alloprof! Est-ce vrai de dire que l'accélération est toujours causé par une force?

  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureSupra2328avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    Question sur loi de coulomb

    Bonjour,

    J'arrive pas à résoudre une question dans mon cahier d'exercice, qui est sur la loi de coulomb. Voici la question:

    "Une charge q1 = -5x10^-6 subit une force d'attraction de 576 N provenant d'une charge q2 située 2,5 cm plus loin. On cherche la valeur de q2. (Formule pour la loi c F=k•q1•q2 sur r^2) (Soit k=9•10^9)"

    Merci infiniment!

  • Vérifiée par Alloprof
    OliveTranquille4496avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour alloprof,

    Comment fait on pour déterminer la constante de rappel du ressort en laboratoire? C'est a dire je n'ai que la masse et l'allongement.

    Finalement, quel est la relation entre un système de ressorts en série et d'un système en parallèle?

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleCocasse475avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Est-ce que quelqu’un sait comment faire la démarche de ce problème?

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  • Vérifiée par Alloprof
    AigleFantastique9095avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour Alloprof! Pourquoi, lorsqu'un chariot suit un mouvement et qu'il cogne contre un obstacle lourd, ce qui est à l'intérieur du chariot continue à vitesse constante un mouvement dans les airs (ils sont projeter) alors qu'aucune force n'occasionne ce mouvement. Vu que l'objet était immobile dans le chariot et que l'inertie de l'obstacle est grande, pourquoi ce qui est dans le chariot ne reste pas immobile?

  • Vérifiée par Alloprof
    PotassiumAgile5785avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, je ne comprends pas cette question

    1) Vrai ou Faux ? Lorsqune particule qui se déplace le long de l'axe x possède une position x négative et une vitesse vx positive, son accélération doit nécessairement être négative

    À mon avis, cest vrai car la valeur absolue de la vitesse diminue, mais je ne suis pas vraiment sûr.

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieMauve1320avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour Alloprof, je dois tracer une tangente dans mon graphique de la position en fonction du temps mais je ne sais pas comment mis prendre. Pouvez-vous m'aider svp?

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleFantastique9095avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour Alloprof! Pourquoi il est faux de dire que si j'ai une efface et un crayon qui ne se collent pas lorsqu'ils sont à proximité sur un bureau, c'est parce que la force gravitationnelle est si grande qu'elle annule la force entre les deux objets? Je ne comprends vraiment pas pourquoi. Merci en avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    TomateOptimiste1031avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Comment peut-on annuler l’effet de toutes les forces de frottement dans l’analyse mathématique d'une expérience qui a pour but de mesurer l’accélération d’un chariot roulant sur un plan légèrement incliné?

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleFantastique9095avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour Alloprof! Même après mes recherches je ne comprends pas encore ce qu'est l'inertie.

  • Vérifiée par Alloprof
    RequinDelta8609avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1a

    Quelle est l’énergie totale d’un avion miniature de 2000g s’il vole à 12 m du sol et que sa vitesse est de 15 m/s?

    aide svp

  • Vérifiée par Alloprof
    RequinDelta8609avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1a

    Quel est le poids d’un bureau dont l masse est de 28 kg?

    en mettant des tas de livres sur le bureau, l’ensemble bureau et livres ont un poids de 300N quelle est la masse des livres ??

  • Vérifiée par Alloprof
    RequinDelta8609avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1a

    Une personne déplace un piano de 110kg en exerçant une force de 130 N. Quel est le travail effectué par la personne si le piano se déplace de 2,60 m.

    Besoin d’aide svp pour cet exercice

  • Vérifiée par Alloprof
    BoreBeta4198avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1a

    Bonjour, dans le MRUA, je ne comprend pas quelle elle la différence entre calculer la pente d'une courbe et la tangente d'une courbe, et à quoi servent celles-ci. Aussi, je ne comprend pas à quoi calculer l'aire sous la courbe sert.

    Merci

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