Liste de discussions
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Postsecondaire • 1a
Bonjour,
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Merci
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Secondaire 4 • 1aBonjour je n’arrive pas à faire le b) et le c)
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Secondaire 5 • 1aEst-ce que la variation d’énergie = au travail doit être calculée avec la même sorte d’énergie?
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Secondaire 5 • 1aBonjour!
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Si la force gravitationnelle est de 0, est-ce que l'accélération gravitationnelle est également de 0? Sinon, est-elle de -9,8 m/s^2??
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Secondaire 5 • 1aBonjour, j’ai lu la fiche sur le travail mais je n’ai pas trouvé ma réponse.
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Secondaire 5 • 1aBonjour! Comment savoir quand il y a conservation de l’énergie (Energie initiale = energie finale) … Qu’est-ce qui nous permet de déterminer cela?
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Primaire 4 • 1acomment se forme un arc-en-ciel
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Secondaire 5 • 1a- Un parachutiste s'élance d'un avion volant à 4000 m d'altitude, à une vitesse horizontale de 200 km/h. Malheureusement, son parachute est bloqué. Pris de panique, il oublie qu'il y en a un de secours en réserve et se met en boule. À quel moment touchera-t-il le sol? (Calculs requis)
- Le même parachutiste ...À quelle vitesse et avec quel angle par rapport au sol atterrira-t-il? (Calculs requis)
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Secondaire 5 • 1a- Thomas traverse une rivière de 1 km de large à la nage. Des observateurs sur la rive remarquent que sa vitesse atteignait alors 2 m/s avec le courant. Thomas a dévié de 600 m plus en aval que prévu. Combien de temps a duré sa traversée? (Calculs requis)
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Secondaire 5 • 1a- Quelle est la vitesse résultante (et sa direction) d'un avion volant à 700 km/h avec un cap de 346°, accompagné d'un vent de 350 km/h à 2230? Effectivement, les vents soufflent très fort en altitude!(Calculs requis)
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Secondaire 5 • 1a- Par une belle journée d'été, Mathieu lance un ballon dans les airs à 68°, à une vitesse de 36 km/h. Quelle est la vitesse de l'ombre du ballon, en m/s?
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Secondaire 5 • 1a- Un train quitte la gare de Montréal en direction de Québec à une vitesse de 90 km/h. Cinq minutes plus tard, un avion part dans la même direction à une vitesse de 260 km/h. Quelle est la vitesse relative du train, telle que perçu par un passager de l'avion?
- Dans le même train que le no précédent, un voyageur marche à 7 km/h en direction des toilettes qui se trouvent à l'arrière du wagon. Il remarque un avion qui vole en direction du train (toujours l'avion du no 6). Quelle est la vitesse de l'avion, telle que perçue par le passager du train?
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Secondaire 5 • 1a5. Quelle est la grandeur de la vitesse moyenne d'un objet en chute libre, à partir du repos, pendant les trois secondes qui suivent sa chute?
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Secondaire 5 • 1aLaquelle des affirmations suivantes, concernant un objet en chute libre si vy=15m/s.
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Secondaire 5 • 1aCette question suit la précédente.
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Secondaire 5 • 1aDeux voitures roulent côte à côte à une vitesse de 20 m/s. La voiture rouge se met soudainement à accélérer à un taux constant de 5 m/s', alors que la voiture bleue continue maintient sa vitesse Quelle distance sépare les deux voitures lorsque la voiture rouge atteint une vitesse de 50 m/s?
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Comment fait ton ce problème avec démarche?
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Secondaire 5 • 1aOula, celle la elle est un peu dure... j'ai un peu de souci pour la faire, pouviez vous m'aider :D
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Que l'accélération est un vecteur et que mon inconnu est mon coefficient(x)... donc je peux dire que ...
Ffx + Fm + a = Fr
Ffx + 30 N + 1,5 m/s^2 = Fr
et.... la j'ai juste l'impression de faire n'importe quoi...
1. Une masse de 5 kg se déplace sur une table horizontale. Une force horizontale de 30 N provoque une accélération de 1,5 m/s^2 . Quelle est la valeur du coefficient de frottement cinétique ?
Merci!
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Secondaire 5 • 1aQue dois je faire, jai oublier la formule a utiliser
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Secondaire 5 • 1aLa reponse est supposer donner 3,4kJ, je ne comprend pas mon erreur pouvez vous m’aider?
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Secondaire 5 • 1aBonjour, comment fait on pour connaître le mouvement relatif et ce qui est mobile ou immobile par rapport à une référence donnée?
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Merci beaucoup
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Secondaire 5 • 1aJ'ai une question concernant l'énergie potentiellement élastique. Si j'ai bien compris, c'est l'énergie qui dépend de la distance du ressort qui prévois faire et de la constance de rappel.
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Donc initialement le ressort à de l'énergie Epe + Epg car il est aussi en auteur.
Le tout serait : Epei + Epgi = Ekf
Mais cela ne semble pas être le cas, donc je ne comprend pas. Pouviez-vous m'expliqué la 1er étape :Merci!
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Postsecondaire • 1aSalut …
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Secondaire 5 • 1aPourquoi il faut utiliser le poids du vélo qui est dans l'axe des y pour trouver le frottement en x??? c'est pas logique pour moi...Plus précisément, je ne comprend aucunement l'étape 2...
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Secondaire 5 • 1abonsoir, j'aimerais savoir pourquoi dans un système de lentilles les lentilles doivent avoir la même taille?
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Secondaire 5 • 1aBonjour, j'ai fais un laboratoire à l'école il y a quelques jours et je dois démontrer les trois lois de Newton sur un plan incliné...je ne sais pas où se trouve la première et la troisième loi de Newton. Je ne sais pas qu'elle forces vont avec quelle loi et comment le démontrer. Mon schéma ressemble à ça. Pourriez-vous m'aider
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Secondaire 5 • 1aJe ne comprends pas comment trouver la bonne réponse à la question iii),je pensais que la réponse allait être la force de frottement statique mais ce n’est pas ça…La réponse c’est “minimum 49N et maximum 74,5N. Pourriez-vous m’expliquer quelle démarche je dois prendre pour être en mesure de trouver la bonne réponse?
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Secondaire 5 • 1abonsoir, j'aimerais savoir s'il y a des facteurs qui vont influencés la réfraction dans une lentille (autre que l'Incide de réfraction et le milieu) ? Merci
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Secondaire 5 • 1aC’est encore le même problème que je ne comprends pas…On ma dit qu’il fallait que je trouve la Fr et utilise la formuler suivante: fr=ma mais comment je suis censée l’utiliser si je n’ai pas d’accélération.Est ce que vous pourriez m’aider à comprendre quelles formules je suis censée utiliser.
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Secondaire 5 • 1aLaquelle des affirmations suivantes, concernant un objet en chute libre est vrai. Si la vitesse initiale en y = +15 m/s
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Secondaire 3 • 1aComment trouver la frequence avec 10 oscillations et 5.2 secondes?