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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1aUne balle roule et tombe d'une table de 1m de haut et touche le sol à 1,6m de la table. Trouver (a) le module de sa vitesse initiale et (b) la durée de son trajet dans l'air.
Réponse :
(a) : 0,452s
(b) : 3,54m/s
Bonjour, je ne comprend pas ce numéro ,car il y a trop d'inconnus.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
je n’arrives ps à faire cet exercise même avec la formule de l’accélération
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Toujours à ton boulot d'été, ton superviseur veut mettre à l'épreuve tes capacités en physique. Un nouveau treuil (un câble entraîné par un moteur) doit servir à hisser des charges sur une rampe inclinée. Ton superviseur s'inquiète que les colis arrivent trop vite en haut de la rampe.
Contraintes
- La rampe inclinée est composée de petits cylindres libres de tourner : il n'y a aucun frottement entre la rampe et la charge.
- L'angle θ
- de la rampe par rapport à l'horizontale est connu.
- Le câble du treuil exerce une force connue.
- Le câble est orienté à un angle α
- par rapport à l'horizontale.
- La charge, initialement immobile, a une masse connue.
- La longueur de la rampe est connue.
Schématisation
Dessine un schéma de l'objet qui nous intéresse. Trace tes axes des x
et des y
. Dessine et nomme chaque force subie par l'objet qui nous intéresse.
Modélisation
Construis un modèle pour calculer la vitesse finale de la charge à son arrivée en haut de la rampe, en fonction des paramètres connus. Teste ensuite ton modèle avec les valeurs suivantes:
L'angle de la rampe : 25
∘
La tension dans le câble : 42N
L'angle du câble par rapport à l'horizontale : 38
∘
La masse de la charge : 2.4kg
La longueur de la rampe : 3.5m
Voici m’a démarché , j’arrive pas à trouver mon erreur
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour je ne comprend pas comment faire cette question
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
pour ce qui est des incertitude relative
(Vexp-Vthéo/Vthéo * 100% )
si cela donne un négatif qu'est-ce que l'on fait ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je ne comprend pas ca veut dire quoi une image discernable des objets
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour AlloProf,
J'ai une petite question pour vous concernant le numéro suivant:Pourquoi l'orientation de cette résultante est de 15° si lorsque je fait le calcul avec SOHCAHTOA le résultat me donne 15,95°, le résultat ne devrait donc pas être arrondi à 16°?
Merci Beaucoup d'avance!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
je n’arrives pas a trouvé le système d’équation de cet exercise. je suis bloqué dedans depuis tout à l’heure
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
bonjourr j’aurais une autre question en physique ( désolé je poses trop de question :(() P13, je trouve 85,7km/h dans les deux question. Comment ça se fait? sacahnt que la réponse est de a) 87,5 b) 85,7
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
bonjour, j’arrive pas à faire lexercise P12. Vous pouvez m’aider à comprendre la démarche clairement
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Bonjour,
Je sais que j'ai déjà demandé de l'aide pour ce problème, cependant je n'arrive toujours pas a le résoudre. C'est surtout la partie a) qui pose problème.
Merci d'avance pour votre aide!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
bonjour ou est mon erreur? je trouve pas 29,9 km/s
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Bonjour, comment on calcule la vitesse moyenne et la vitesse scalaire de ce graphique la
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Bonjour,
Je sais que la vitesse moyenne à accélération constante est Vmoy=Vinitial+1/2(atfinal).
Peut-on trouver la vitesse moyenne d'un objet qui ne se déplace pas à accélération constante?
ex: À une accélération de 5m/s2 pendant 0,5sec, puis à une vitesse constante (2,5m/s) pendant 3 sec, puis a une accélération négative de -1,6 m/s2 pendant 1,5 sec (retour à sa position initiale).
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour pouvez vous me dire si ce que j’ai fais est bon ou non, je dois trouver la dimension de k et l , puis si c’est pas bon pouvez vous me corriger et me dire mon erreur et me donner la réponse merci. Il y a des numéros où je n’ai pas trouvé le l car je ne sais pas comment m’y prendre svp aidez moi..J’ai besoin d’explications claires mais simple et avec un peu de détails
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Dans le cadre de mon devoir de physique, je dois faire l’exercice #4b. Cependant, je ne sais pas par où commencer… Pouvez-vous m’aider s’il vous plaît?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je ne comprends pas cette question de physique sur les systèmes de références.
Une personne nage à contre-courant dans une rivière. Les vitesses de la personne (v) et du courant (v’) sont constantes. Le nageur va du point A au point B, sur une distance (d) de 800 m. Au point B, il croise une planche qui descend la rivière. Il continue à nager pendant un temps (tBC) de 18 minutes jusqu’au point C, puis rebrousse chemin et revient au point A où il arrive en même temps que la planche.
Calculez la vitesse (v ’) du courant de la rivière.
Rappel La relation entre la vitesse constante (v), la distance parcourue (d ) et l’intervalle de temps (∆t) est :
d = v x ∆t
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Un train traverse entre 2 stations. À cause du fait que les stations ont une distance de 1,20 km entre eux, le train ne peut pas atteindre sa vitesse maximum (maximum possible cruising spreed). Un ingénieur minimise le temps t entre les deux stations en accelerant a1 = 0,125 m /s^2 pour un temps t1 et puis il cassait sur la rue avec une accélération a2 = -0,540 m/s^2 pour un temps t2 = -0,540 m/s^2 pour un temps t2. Calculs le temps delta t en secondes.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
UN homme Marche a l'interieur d'un wagon a 3,0 metre par seconds au nord par rapport au wagon. Le wagon roule aux cote d'un traversier a 5,0 metre par seconde au sud par rapport au traversier. Le traversier se dirige vers le nord a 4,0 metre par seconde. Quel est le vecteur de l'homme par rapport :au traversier ?, á l'eau ?
S'il vous plait aidez moi merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Comment passer d'un graphique vitesse temps à un graphique position temps
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour notre prof de physique m’a expliqué que le but était de prouver que l’angle de réflexion et l’angle d’incidence sont égal l’un à l’autre. Donc je ne peux pas mettre ça dans mon hypothèse.Je dois la basée sur autre chose que la première règle a=a
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Dans le cadre de mon devoir de physique, je dois faire l’exercice #5 (voir photo). Ceoendant, je ne comprends pas comment calculer la longueur de l’ombre sachant que le triangle n’est pas rectangle et que je ne pourrai pas faire SOH CAH TOA. Pouvez-vous m’aider s’il vous plaît?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour, je vous ais déjà posé une question mais cela n’a pas répondu à ma question.je fais un labo en physique et j’ai besoin de faire un hypothèse par rapport à la relation qu’il y a entre l’angle d’incidence et l’angle de réflexion.Je ne sais pas quoi mettre comme hypothèse.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour je suis en laboratoire de physique et j’aurais besoin d’aide pour formuler mon hypothèse.
le but: Déterminer expérimentalement et graphiquement la relation entre l’angle d’incidence et l’angle de réflexion
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Quel est l’incertitude d’un rapporteur d’angle ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour! Je me demande comment je peux prouver que la lumière voyage en ligne droite (Ceci est pour un laboratoire de physique de secondaire 5). Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour voici ma question, je ne sais pas comment commencer pour trouver les réponses.
Un cascadeur qui joue dans un film d’action doit camper le personnage d’un bandit qui, pour s’enfuir, saute de toit en toit. Pour ce faire, il doit se mettre à courir sur le toit d’un premier édifice, atteindre une certaine vitesse, puis s’élancer horizontalement et atterrir sur le toit d’un second bâtiment (tel que montré sur la figure ci-dessous, qui n’est pas à l’échelle). Sur le toit du second édifice, il y a un petit hangar de 3 m de haut sur 2 m de large. Sachant que la distance entre les deux édifices est de 2.5 m et que le coureur atteint une vitesse de 6,5 m/s au moment où il quitte le premier toit, déterminez :
a) À quel endroit va atterrir le cascadeur (sur le hangar ou sur l’édifice) en précisant la position horizontale par rapport à l’extrémité gauche de l’édifice.
b) La vitesse du cascadeur au moment où il atterrit (module et angle).
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
J’ai pas compris se qu’il fallait faire et comment. Pouvez vous m’aider? Svp. merci.
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Bonjour,
Je ne sais pas comment commencer ce problème. Merci d'avance pour votre aide!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Bonjour, je ne suis pas sur de comprendre ce problème. Merci d'avance pour votre aide!
Soit un guépard surveillant une gazelle située 50 m plus loin. Le guépard accélère dans la direction de la gazelle et atteint sa vitesse de pointe de 30 m/s en 1.5 s. Une seconde après le départ du guépard, la gazelle réagit et tente de fuir le guépard avec une vitesse constante de 25 m/s. A) Si le guépard peut conserver sa vitesse de pointe pendant 10 s, déterminez la vitesse minimale que la gazelle doit avoir afin de s’enfuir.
