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Secondaire 5 • 3m
je ne comprend pas le denier chapitre anvec les calcule 1 sur f
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3mBon matin!
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Mais pourquoi ce raisonnement est-il faux?? Si je fonctionne de ma façon, à quoi correspond la hauteur trouvée alors???
B) D'ailleurs, j'ai fait vos exercises en ligne pour m'exercer, mais sachant que mon examen sera plus complexe, connaissiez-vous des sites ou des ressources où je peux trouver des problèmes plus difficiles sur la chute libre, les lancers horizontaux et les lancers obliques qui mettent en jeu les relations de symétrie (entre temps, vitesses), des pièges, etc?
Ça m'aiderait énormément à me sentir plus prête!! Merciii
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonjour!
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1) Pourquoi la formule de la portée n'est pas utilisable dans les projectiles lancés obliquement? Pourquoi cela marche-t-il uniquement avec les lancers horizontaux??
2) Dans un projectile lancé horizontalement, si je lance la balle sur une table, puis elle roule jusqu'à atteindre le bout de la table et tomber vers le sol, la vitesse initiale en y serait-il encore nulle?? Pourquoi?
3) Voici un problème de chute libre:Dans ce problème, j'avais tenté de résoudre directement le problème.
Quel est l'erreur dans mon raisonement, pourquoi cela ne marche pas ici? Si ça me donne pas le temps pour parcourir les 45 m, ce que j'ai trouvé correspond à quoi alors?SVP à l'aideee
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonjour, qqun peut m’expliquer comment résoudre ce problème ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonsoir,
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Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Salut!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Rebonjour,
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Merci encore
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonjour,
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Merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
En lien avec:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/114373/question/p1Juste pour m'assurer d'être prête pour mon labo, sachant que la résistance de l'air peut fausser mes donnés du chute libre, surtout de l'accélération et position, quels sont des pistes de solutions possibles pour améliorer mes manipulations afin d'obtenir des résultats qui concordent réellement avec la chute libre (donc position croissante, et accélération de 9,8).
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
En lien avec:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/114373/question/p1Merci pour votre réponse! Pourtant, concernant le frottement de l'air, une chose qui me confonds encore c'est que, est-ce que le déplacement du projectile subit aux résistance de l'air, sera parabolique? Genre respectera t-il la relation quadratique entre la position et le temps, ou est-ce que le déplacement sera impacté??
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
À l'aide!
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D'abord, si j'aurais à dessiner la position par rapport au temps d'un projectile en chute libre vers le bas, pourquoi est-ce que cela devrait-me donner une demi-parabole croissante??? Je n'arrive juste pas à distinguer la trajectoire du projectile des positions!
Genre, ça me mélange de parler de position sachant que cela fait d'habitude référance au delta x, alors qu'en chute libre, le mouvement n'est que vertical. J'ai l'impression de confondre des choses...
Ensuite, dans mon labo, il est possible que l'on explore l'effet de la résistance de l'air sur l'accélération et le déplacement d'un objet en chute libre. Or, comment décrire la variation de ces deux variables sous l'effet de la résistance de l'air? Mon projectile serait-il encore en mouvement MRUA??
J'ai vraiment vraiment besoin de vos explications détaillés pour me préparer à ce labo! Merci pour tout votre aide!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonjour,
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merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3m
un four a micro-ondes nécessites 3 000 V pour fonctionner. Comment peux-tu obtenir cette différence de potentielle s'il est branché dans une prise de courant murale de 120 V ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonjour, est-ce que vous pourriez m’aider à faire le numéro 18 svp. Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonjour, AlloProf,
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Quelle formule ainsi que quelle vitesse devront nous utiliser pour avoir les données représentées dans ce graphique?
La vitesse en fonction du temps d’un graphique utilisé-tu la vitesse instantanée ou la vitesse moyenne?
Pour la formule, est-ce qu’on fait Vitesse(m/s)/Temps(s) ou La variation de temps (m/s)/ la variation de temps (s).
Merci encore!
-RequinAuthentique849
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonjour, AlloProf,
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Merci!
-RequinAuthentique849
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonsoir, AlloProf
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Merci!
-RequinAuthentique849
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3m
Bonjour, comment faire la preuve géométrique et mathématiser la situation où on retrouve plusieurs triangles isométriques. La longueur de la partie visible de l'image de la règle est le double de la longueur «l» (avec notion de champ de vision, miroir plan)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
La lumière parcourt 0,80m en 4,0 x 10-⁹ s dans une substance, comment je trouve la vitesse de la lumière en m/s dans cet substance?
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 4m
Bonjour, comment trouve ont le centre de masses dans un schéma comme celui là?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
Bonsoir! Pourquoi le cristallin à besoins d'accomoder si pour un oeil normal, di est toujours égal à la même chose quelque soit la positon de l'objet? Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
Salut !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
Je n’arrive pas à identifier les données dans ce problème que la distance focale? Quel sont les autres donnée, comment puis je les trouver?
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 4m
Ce problème me cause des difficultés
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
Bonsoir
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
Bonjour
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J'ai des difficulté avec un concept en physique . Il s'agit de l'inversion de la profondeur dans la réflexion des lettre ou des chiffre . Lorsqu'il sont réfléchie il sont toujours inverser. Qu'elle phénomène explique cela .
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
Je ne comprends pas bien les équations avec les miroirs courbes
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
Bonjour!
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Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
Bonjour,
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Le skieur descend un pente. La masse du skieur est de 74kg. Sa vitesse d'arrivée au bas de la pente est de 12 m/s. Le coefficient de frottement cinétique des skis sur la neige est de 0,035. Finalement, l'inclinaison de la pente est de 16⁰. Quelle est la hauteur de départ du skieur?
Aussi, qu'elle formule doit-on utiliser pour savoir le temps de descente?
J'ai calculé une hauteur de 7,3m. Par contre, je ne suis pas sûre su c'est exacte.
Merci et bonne journée!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4m
Comment l’angle de réfraction se comporte-t-il lorsque l’angle d’incidence varie ?
