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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Un appareil électronique consomme 4,1 kW durant une semaine. Il dissipe 230 W par jour en chaleur, perd 2000 kW par semaine dû à la lumière qu'il émet et perd 50 kW par jour pour une autre cause mystérieuse. Quelle quantité d'énergie est utilisée pour les fonctions de calcul de l'appareil électronique et quelle est son pourcentage d'efficacité?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Quelle est la différence entre le frottement et l'adhérence?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Comment s'explique le phénomène de dispersion?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Comment on fait pour passer de m/s à km/h et vice versa? Aussi, comment on fait pour convertir des vitesses avec des mesures de position et de temps?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour
je ne comprend pas la différence entre ;
vitesse, vitesse moyenne, vitesse instantanée, le mouvement rectiligne uniforme (MRU) et le mouvement rectiligne uniforme accéléré (MRUA)
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Quelle est la différence dans les formules de réflexion et réfraction?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 3a
À quoi resemble le système digestif d'un panda ????????
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
Bonsoir, je m'excuse si ma question etait supposee etre publiee en chimie ou science (j'etais pas trop sur qu'elle va ou et physique m'a parue la plus logique)Voici ma question: Qui est le plus vite, le son ou la lumiere? J'ai essayer a la maison de parler dans un enregistreur en ouvrant une lumiere pour le savoir mais je ne l'ai malheureusement pas trouver :(.Merci pour me repondre
-Le Livre qui sait tout (cette fois-ci, mon pseudo ne marche pas ici car j'ai une question moi meme)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 3a
comment les cheuveux poussent
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
est ce que les diables ça exisent
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 3a
pourquoi tout le monde disent que les filles sont plus intelligent que les garçons.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 3a
pourquoi tout le monde disent que les garçons sont plus fort que les filles?
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour,
Je ne comprend pas comment représenter en dessin cette problème.
Un faisceau de lumière provenant d’une source ponctuelle passe par une ouverture de 3cm x 4 cm placée à 30 cm de la source. Trouvez la surface de la plage lumineuse formée sur un écran parallèle à l’ouverture et placé à 120 cm de celle-ci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Svp comment puis je faire pour avoir l'incertitude absolu connaissant l'incertitude relative
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour j'ai de la difficulté à faire ce problème.Pouvez-vous m'aider svp? (Le système est en équilibre).
Je suis en secondaire 5
Voici l'exercise :
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour! Que nous dis a loi de maille?
Et son expression mathématique
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour
Je fais une labo sur le pendule et je me demandais quels sont les facteurs qui expliquent la relation que nous avons trouvé. Nous avons trouvé que le temps d’une période (à un angle constant) est proportionnel à la racine carrée de la longueur du pendule. De plus, nous savons qu’il y a une constante k qui est 2 pi sur la racine carrée de g
Quels sont les facteurs qui font en sorte que le temps d’oscillation d’une période est proportionnel à la racine carrée de la longueur du pendule? Nous y avons réfléchi et nous avons constaté que l’arc de cercle tracé par le pendule fait que le temps augmente avec la longueur du pendule. Cependant, nous avons aussi remarqué que plus le pendule est long, plus il a le temps d’accumuler de l’énergie ce qui fait augmenter ça vitesse. Ces deux facteurs nous permettent d’expliquer la racine carré, mais il y en a-t-il d’autres
Bref, y-a-t-il un explication plus approfondie en lien avec l’énergie cinétique, l’énergie potentielle ou autre chose?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir,
En physique, nous avons fait un laboratoire concernant la relation entre la longueur d'un pendule et la période d'oscillation. En effet, tenant compte que la formule est T=k√l (et que k=2π/√g), j'aimerais comprendre quels facteurs font en sorte que la période est proportionelle à la racine carrée de la longueur du fil dans un pendule. Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour,
Dans un état d'équilibre (corps libre), est qu'il faut avoir trois force pour que l'objet reste immobile. Dont, est-ce que c'est la force résultante, la force équilibrante et la force gravitationnelle (pour qu'il puisse attier à terre) ?
*Je suis nouveau dans le forum et je n'arrive pas à répondre votre commentaire.*
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Allo, je me demander comment es ce que le magnétisme permet de faire des IRM(imagerie pas ressonance magnétique)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Finalement, nous avons trouvé la formule T = 2π x racine caéee de (longueur du pendule/constante gravitiationelle), T étant le temps d'oscillation, mais nous ne comprenons pas comment la prouver ou l'expliquer avec des connaissances de secondaire 5.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour,
Ma coéquipière et moi avons realisé un laboratoire en physique dans lequel nous devions calculer le temps d'un va-et-vient d'une période d'un pendule lorsqu'on changeait sa longueur. Nous nous demandions quelle est la relation entre ces deux variables (nous avons gardé l'angle à laquel on lâchait le pendule constant) et pourquoi. Nous avons aussi consulté plusieurs sites sur le sujet et ils mentionnent tous la constante gravitationelle, mais nous ne comprenons pas son influence sur le temps d'oscillation. Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour,
je ne comprends pas cette question:
Tu éclaire la surface d'un miroir plan avec une boite à faisseaux lumineux incident forme un angle de 37 degré avec la surface du miroir. Quelle est la valeur de l'angle de réflexion?
Merci!
