Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
J’ai besoin d’une explication sur les projectiles . Établir l’expression littérale de la portée d’une bille en fonction du module de la vitesse initiale et sa hauteur initiale. R=f(v,y)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir, je ne sais pas si ma réponse est bonne. Question12
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir, je ne sais vraiment pas comment le tracer.
Merciii
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir, est ce que c'est pour que les conducteurs d'un voiture puissent le lire?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Il m'en faut 3 mais j'en ai deja trouvé 1
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir,
Pour le schéma de cette discussion :https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/13407/question/p1, ça doit être fait en traçant une normale au point d'incidence du pinceau sur la surface semi-circulaire où l'angle d'incidence du pinceau doit être déterminée à cette surface.
Merci et bonne soirée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour,
Si on dit que « lorsque la lumière atteint la surface, une partie de la lumière est réfractée, donc déviée dans le nouveau milieu. » Pourquoi alors le pinceau à la sortie n'est pas dévié?
Merci et bonne journée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour,
Pourquoi le pinceau n'est pas dévié à la sortie de sa substance dans la deuxième loi de la réfraction? (Autrement dit, comment se fait-il que le pinceau lumineux n'est pas dévié à sa sortie dans l'air?)
Est-ce possible d'avoir un schéma qui pourrait me faire comprendre cela? (J'aurais dessiné une surface semi-circulaire où le tout passe par le centre C, mais je ne suis pas sûre si c'est cela.)
Merci et bonne journée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour,
Qu'est-ce que le rayon réfracté dans la première loi de la réfraction?
Aussi, je ne suis pas certaine de comprendre ce qu'est la réfraction. Pouvez-vous svp me l'expliquer?
Merci et bonne journée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour!
Que faut-il faire dans la dernière colonne?’
Merci
Dodo
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Bonjour, pouvez-vous m'expliquer comment calculer le travail d'une force?
Merci et bon courage
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
Quelles sont les limites des lois de Kirchhoff? Dans quelles conditions les équations ne sont pas valides?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour,
Alors je voudrais savoir pourquoi es ce que le tonnerre frappe la structure la plus haute.
Merci d'avance !!!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
Bonjour,
J'aurais besoin d'explication concernant la méthode de résolution du problème.
Calculer la puissance de la génératrice et la valeur de la résistance R2 sachant que la source débite un courant de 6A.
La résistance R1 (de 100 Ω) dissipe 4 fois plus de chaleur que la résistance R2.
Les résistances sont en parallèle.
La réponse est P=2880 [W] et R2=400 [Ω].
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
C'est quoi la consommation?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir,
Auriez-vous des questions du point de vue pratique sur les équations et les miroirs? (Sur les types de miroirs, parallaxe et, etc.)
Merci et bonne soirée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour,
Voici deux questions que je ne comprends pas:
1)2)Je ne comprends pas ces questions car j’ai l’impression que c’est les mêmes réponses donc je ne suis pas sûr
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Rebonsoir :)
J'ai oublié d'indiquer que je ne comprend également rien conernant le foyer dans la théroei des rayons lumineux dans les miroirs sphériques. La seule chose que je comprends, c'est que le foyer est un point situé sur l'axe principal, entre le centre de courbure et le sommet du miroir...
Merci encore!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir!
Il y a une erreur lorsque j'essaie d'accéder aux fiches d'ALLOPROF mais j'ai une question en physique. Comment distingue-t-on un miroir concave d'un miroir convexe?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour , je pense avoir corrigé mes démarches pour cet exercice , est ce que c’est correcte maintenant ? Question 4
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Allo! Pouvez-vous me dire svp comment résoudre le b) de cet exercice avec le plus d’explications que possible? Ça m’aiderait beaucoup à comprendre! Merci
La réponse du b) est à 30° à l’est du sud.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour,
Comment est-ce qu'on se ferait sur les différents miroirs d'une voiture ou plutôt que verait-on sur ces derniers?
Merci et bonne journée! :)
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
Disons qu’on veut faire de l’électrolyse de l’eau avec la solution aqueuse de H2SO4 et avec deux électrodes de cuivres, l’ion SO4 fais quoi? Est-ce qu’il donne ses électrons à une des électrodes ?
Aussi, comment peux je savoir l’état d’oxydation du cuivre?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Voici ma question:
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Voici ma question:
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Voici ma question:
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir,
Je ne comprends pas dans cette question d'où sort le 4 cm dans la prédiction du corrigé. (Numéro 3 : a)Merci et bonne soirée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour. Je suis en 11 année au lycée et je dois trouver des causes d’erreurs de manipulation d’un sextant. Je dois en trouver 4 et j’en ai déjà trouvé 2. Ces causes d’erreurs doivent être non-corrigibles et doivent être causé par moi et non l’objet. Jusqu’à présent, j’ai l’instabilité de la main et le fait qu’on se trouve pas à la hauteur du sol pour effectuer cette mesure. Ces causes d’erreurs doivent se rapporter au cas de la mesure d’un bâtiment et non d’un astre. Pouvez-vous m’aider s’il vous plaît plaît? Merci!!
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
Comme déjà dit, j'ai reçu une explication pour cet exercice mais j'ai pas réussis à l'appliquer pour le faire. Merci de me montrer la démarche.
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 3a
Bonjour, j'ai déjà posé sur cet exercice mais l'explication ne pas aidé. Merci de faire la démarche pour moi, comme ça je comprends comment l'exercice a était fait.