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Physique

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    ShyOwl1824avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, j'ai fait un croquis et tout mais je n'arrive pas à trouver la réponse. je sais qu'il faut trouver le delta x , donc faut trouver la vitesse finale en premier? ou je me trompe

    Pouvez-vous me montrer une démarche? la réponse du corrigé est de 252,61 m

    Merci,

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  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir,

    Je me suis trompée aux questions 9-12 et 14. Pouvez-vous svp m'expliquer mes erreurs?Merci et bonne soirée! ;)

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  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir,

    Que faire au numéro 11? (Je sais qu'on me demande une accélération instantanée à t = 90s ce qui veut dire que je dois la trouver par la pente de la tangente passant par les coordonnées (90s ; ? m/s).Avant tout, je dois tracer cette tangente...

    Merci et bonne soirée! ;)

    physique exam.JPG
  • Vérifiée par Alloprof
    BB8Autonome7543avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour!

    Comment fait-on pour calculer le delta x pour le mouvement c sans utiliser une variable de temps?

    Merci!

    WIN_20220329_15_50_27_Pro.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AzoteCalme9592avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Un bateau vogue et fait 1 600 m vers le nord à une vitesse de 10 m/s et 2000 m vers le sud-est à 5 m/s.

    Quelles sont la grandeur et l'orientation du vecteur vitesse moyenne?

  • Vérifiée par Alloprof
    BB8Adorable1814avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Mise en situation: (la photo est prise de haut) Nous devons faire rouler notre bille sur cette planche, pour qu'elle roule ensuite sur la table et qu'elle parvienne dans le verre pour la suite. Le but: placé le verre à l'endroit exacte où tombera la bille. J'ai calculé la vitesse finale de la pente: qui devenait la vitesse initiale de la table. J'ai ajouté la vitesse initiale de la table à sa variation de vitesse pour obtenir la vitesse finale. Ainsi, je crois, avoir la vitesse avec laquelle je dois faire le calcul MRU de ma parabole. La hauteur de ma table est de 92cm et le temps que prend ma bille pour toucher le sol est de 0,116s, donc l'ensemble de l'expérience me dit que je dois placer mon verre à 0,7347m de la table. Problème: ma bille tombe exactement 20 cm plutôt. Voilà ma question: y-a-t'il une raison particulière que j'ai raté qui pousse ma bille à aller moins loin ou est-ce que j'ai complètement raté mes calculs?


    Merci beaucoup à quiconque qui pourrait m'aider!

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  • Vérifiée par Alloprof
    SourisBeta6273avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    J'ai besoin d'aide pour ce problème, je ne voit pas comment le résoudre ? (20)

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantChouette9034avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Pourquoi dit'on que la vie est courte😅

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  • Vérifiée par Alloprof
    PoutineOptimiste2923avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Allo :)

    Est ce que quelqu'un saurait le nom des mouvements dans les schémas de principes? Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir,

    Ma question peut avoir l'air ridicule, mais comment mathématiser (les équations du MRUA)?

    Voici des exemples où on me les demande...J'ai déjà fait ces pages en classe, mais j'essaie de les refaire en vue d'un examen et je n'y arrive pas, car je ne sais pas mathématiser...

    Merci et bonne soirée! ;)

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  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseFormidable2148avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Vrai ou Faux? (pour les faux explique pourquoi)

    1- Le paroi cellulosique de la cellule végétal se trouve à l'intérieur de la membrane cellulaire

    2- La cellule végétale n'a qu'une seule vacuole, mais elle est plus grande que les vacuoles de la cellules animale.

    merci de répondre

  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir,

    Comment calculer la variation de vitesse pour chaque intervalle dans ce numéro?

    Moi, j'ai divisé l'accélération dans le graphique par la variation de temps... (Mais, ça ne me donne pas la bonne réponse.)Merci et bonne soirée! ;)

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  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir,

    J'aurais deux questions.

    Allons-y avec la première : j'aurais besoin d'aide avec les lettres g à k dans ce numéro.Ensuite, est-ce qu'une accélération peut s'exprimer en km/h^2?

    Merci et bonne soirée! ;)

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  • Vérifiée par Alloprof
    JupiterRouge680avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    je ne comprend pas quand il faut mettre un signe négatif devant nos mesures pour calculer les vitesses, déplacements et le temps en chute libre. Pourquoi il y a des fois où la vitesse finale sera négative et une autre fois non?

  • Vérifiée par Alloprof
    TamiaBeta6667avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    1) cest quoi les ressemblances et les différences entre la force normale et la force de frottement

    2)ce que c'est la dynamique

  • Vérifiée par Alloprof
    SourisBeta6273avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Comment faire pour le résoudre ? C'est une différente question! Malgres les calculs je n'y arrive pas

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  • Vérifiée par Alloprof
    SourisBeta6273avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je me demande quelle est l'autre façon de résoudre ce problème le "d" , sans avoir recours à Ep. Je ne l'ai pas vu encore alors je ne peux pas l'utiliser dans ce devoir. Malheureusement je ne trouve pas comment faire sans :/

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  • Vérifiée par Alloprof
    SourisBeta6273avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour j'ai besoin d'aide au "d", la question se base sur mes réponses d'avant je suppose mais ce n'est pas bon non plus je pense. Comment puis je faire? Je suis perdue !

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  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonRouge611avatar
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    Postsecondaire • 2a

    comment convertir des newtons en livre

    exemple 100 newton livre

  • Vérifiée par Alloprof
    CitrineSarcelle6336avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour , une puissance (w) peut être négative ou jamais ?

  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineSolidaire5125avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour , je comprend pas pourquoi j’ai pas obtenu la bonne réponse pour le c de la question 5, j’ai calculer la force du ressort et après je l’ai remplacer dans la formule pour trouver la constante de rappel mais je n’ai pas obtenu la même réponse …pouvez vous m’aider svp ?merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineSolidaire5125avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, j’ai ps compris à la question 3 le Wg correspond à quel travail ?pouvez vous m’expliquer cela svpmerci

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  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineSolidaire5125avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, pouvez vous m’aider avec la première question svp, je sais vraiment pas par quoi débuter ?


    merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    TatooineSolidaire5125avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour je comprend pas vraiment le concept de la conservation de l’énergie ? Pouvez vous me l’expliquer svp ?j’arrive pa a résoudre le problème 6 qui est en lien avec çamerci

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  • Vérifiée par Alloprof
    GalliminusUpsilon2994avatar
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    Secondaire 2 • 2a

    Je ne comprends pas cette question

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  • Vérifiée par Alloprof
    EndorLibre7848avatar
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    Postsecondaire • 2a

    Bonjour, je n’arrive pas à résoudre ce problème.

    soit un bloc de 5kg sur un plan incliné de 37 degrés et tel que coefficient de frottement statique est de 0,3. Il est soumis à une force horizontale, parallèle au sol. Déterminez le module de la force minimale afin de mettre en mouvement vers le haut le bloc s’il est initialement au repos.

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    ScorpionBionique2280avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je voulais vérifier ma réponse avec vous.Je me demande pourquoi la constante est négative (-25 N/cm) dans mes calculs. Est-ce que la force est négative quand on comprîmes? Ou est ce que je mets un signe négatif dans la formule? Dans le cahier, il n’y a pas de signe devant le k

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  • Vérifiée par Alloprof
    CitrineSarcelle6336avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour , j’ai un peu de difficulté avec un cet exercice num 4 , je ne sais pas vraiment comment utiliser la force de frottement ,pourriez vous m’aider s’il vous plaît

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  • Vérifiée par Alloprof
    TopazeMauve6916avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour Madame Eveline O., je voudrai vous remercier de m'avoir aidé pour ce travail!

  • Vérifiée par Alloprof
    CoccinelleAlpha204avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Salut j’aurais une question pour résoudre ce problème je sais pas comment m’y prendre ? La réponse c’est 7,28 m/s a 49 degrés

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