Skip to content

Zone d’entraide

Physique

{t c="richEditor.description.title"} {t c="richEditor.description.paragraphMenu"} {t c="richEditor.description.inlineMenu"} {t c="richEditor.description.embed"}

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    CarboneFiable9229avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour , je suis une élève du 5 PEI et je suis entrain de faire un rapport de labo sur les miroirs plan


    J'aurais besoin d'aide dans la parti évaluation du labo où je suis entrain de comparer l’efficacité et la précision de la méthode de triangulation. Nos résultats sont très proche des résultats théorique ce qui fait que je fais juste le répéter en disant :ahh le miroir a surment glisssee, la règle à peut être glisser mais moi je veux autre chose. je sens que j'ai mal travaillé cette parti j'aurais besoin de votre rétroaction 

    voici la section en question:

    Nous sommes satisfaits du résultat obtenu pour l'angle numéro 1, où le rayon incident est de 16,0° et le rayon réfléchi est également de 16,0°. Nous pensons que ce résultat est de bonne qualité puisque la différence est de 0,0 millimètre.

    Dicter <

    Nous constatons que pour l'angle numéro 4, où le rayon incident est de 20,0° et le rayon réfléchi est de 21,0°, le résultat n'est pas tout à fait précis. Nous pensons que cette imperfection s'explique par .(quoi mettre)...

    Nous constatons que pour l'angle numéro 2, son rayon incident est de 26,0° et son rayon réfléchi de 27,5° ce qui fait une différence de 1,5 mm. Nous pensons que ce résultat n'est pas parfait, car c'est impossible de faire un traçage parfait avec la main. Il peut y avoir des mouvements involontaires de la main lors du traçage des angles. Si nous ne maintenons pas la règle fermement, cela peut entraîner des lignes inclinées ou mal alignées, ce qui fausse les mesures.

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour! Je ne comprend pas ce problèmePourquoi le réponse serait D et non pas C?

    Merci!

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    CygneTendre3135avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    Bonjour,

    J'ai un examen sur les lois de Newton. Puis-je avoir des définitions claires sur ceci?

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilJaune5270avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Détermine la distance à laquelle Martine doit se placer afin de se voir complètement dans le miroir si on sait qu'elle mesure 166 cm et que le miroir est placé à 0,90 m du sol.

    J'ai posé cette question hier, mais les explications ne m'aide pas plus.

    Dans la question, on a deux donner mais 0,90 m ne sert a rien. Donc comme suis-je sensé résoudre le problème avec mes connaissance de trigo s'il me manque au moins deux donner? Est-ce qu'il y a une formule spécial?

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour! Pourquoi dit-on que la raison du pourquoi on dit que la lumière se déplace en ligne droit et car si elle ne serait pas, il n'y aurait pas la formation d'ombre? Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour!

    Je ne suis pas sûre de compre la composition d'une onde électromagnétique

    Les deux champs qui la compose (champ électrique et champ magnétique) sont perpendiculaire l'un à l'autre, mais est-ce qu'ils sont aussi perpendiculaire à la propagation de l'onde elle-même? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilJaune5270avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Détermine la distance à laquelle Martine doit se placer afin de se voir complètement dans le miroir si on sait qu'elle mesure 166 cm et que le miroir est placé à 0,90 m du sol.

    Je n'arrive pas à résoudre le problème, comme s'il manquait une donner.

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinHabile9950avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Je ne comprends pas pourquoi le 90 gouttes par minutes correspondant à la fréquence et pas a la période et comment on fait pour différencier la période a la fréquence dans un numéro comme celui-ci

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    AnanasHumoristique9058avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    Quelle instruments scientifiques sert à prélever ou transvider un substance liquide

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour! Je travaille sur un rapport sur la deuxième loi de la réflexion et, toutes mes valeurs sauf une soit vont en accord avec la loi (grace à l'intervalle de valeurs permis par l'erreur absolue du rapporteur d'angle utilisé)

    J'ai essayer de commencer à formuler quelque chose un peu comme cela;

    Pour poursuivre, le troisième angle d’incidence trouvé est de 50,0 °, avec un angle de réflexion lui correspondant à 48,0 °. Si nous appliquons les erreurs absolues de ±0,5° du rapporteur à cercle complet imprimé pour chacune des valeurs, nous obtenons un intervalle de valeurs entre 49,5 ° et 50,5 ° pour l’angle d’incidence et un intervalle entre 47,5 ° et 48,5 ° pour l’angle de réflexion. À ce que peut être aperçu, aucunes valeurs comprises entre les intervalles de nos deux angles ne se rencontre. Cependant, ceci peut s’expliquer par plus que l’erreur absolue du rapporteur à cercle complet. Ce laboratoire comprend un grand nombre de causes d’erreurs tel que: ////. (ici je n'ai pas encore identifier les causes d''erreurs) Ainsi, même si dans ce cas-là, aucune des valeurs n’est égale et que la deuxième loi réflexion de fonctionne pas, il ne faut omettre le fait que ces erreurs en laboratoire auraient très bien pu compromettre les résultats.Mais, je ne sais pas si cela est correct. Devrions-nous plutòt dire que la loi est désapprouvé exprimentalement avec cette valeurs? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour! Si nous avions un problème comme cela, comment pouvons-nous procéder pour trouver la période? Merci!

    20240921_115606.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    OkapiHonorable3143avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour! Dans le cas des miroir concaves, je n’arrive jamais à bien tracer le rayon vert. Toujours les rayons rouge et bleu se croisent, mais le vert ne va jamais se croiser avec eux. Est-ce que j’ai fais une erreur?

    IMG_4349.png
  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour! Je suis pas sûre de comprendre ces définitions, pourriez-vous m'aider? Merci!

    20240921_101503.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonsoir! En lien avec cette question:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/105666/questionJe ne suis pas sûre comprendre pourquoi peut-on dire que le retard du tonnerre (4 secondes) correspond au temps que met le son à parcourir la distance. Pourquoi on ne peut pas dire que le temps emis par le son est 4 seconde + le temps de l'éclair? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentComique6432avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Pour numéro 9 (b) la formule de la fréquence est vibration /secondes mais comment on trouve la vibration??

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonsoir, la résentation de la lumière est fait de qu'elle manière? Dans mon manuel elle est représenté ainsi:Cependant, d'autre sources stipule qu'elle est comme ça:Si la deuxième est la vrai manière, où sont les front d'ondes? Merci!

    image.png
    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour, une onde mécanique se déplace-t-elle plus rapidement dans un milieu dense ou dans un milieu moins dense? Par exemple, elle déplace plus vite dans l'aire ou dans des tissus cardiaques? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonsoir!

    Les étoiles sont très loin et leur lumière semble concentrée en un point, elles sont donc, si je ne me trompe pas, considérée comme des source ponctuelle


    Cependant, le soleil est aussi loin, mais sa lumière ne me semble pas concentré en un point... S'agit-il d'une source étendue ou ponctuelle? Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonsoir!

    Sauriez-vous où puis-je trouver des exercices supplémentaire sur les ondes?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    CielAgile3218avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Qu’elle est la définition de ABSORPTION (et absorption sélective)

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneVirtuose5381avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Je ne comprend pas comment je dois faire pour trouvé son accélération pendant sa période de freinage

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    RadisFiable1965avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1m

    Allo!

    Je ne comprend pas ces graphiques de la position en fonction du temps. Je ne comprend pas pourquoi il y a 3 lignes, pis c'est comment l'axe de position peut augmenter. Parce que je pensais que l'axe de position c'est le coté que le mouvment se fait ( a gauche ou a droite ) mais tu peut pas augmenter la gauche ça fait pas de sens. Aussi dans le graphique ça dit que ça diminue mais ca augmente dans le graphique.

    merci!

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzMauve9732avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 1m

    Bonsoir, pourquoi pour le b) la réponse c’est D,H,G,K??

    je n’arrive pas à bien tracer les graphique pourriez vous m’aider svp?

    IMG_3644.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    CrocodileMauve5850avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    J’ai fait un laboratoire dont le but était d’observer les caractéristiques de l’image d’un objet placé devant un miroir plan. Maintenant je dois trouver une source d’erreur. J’ai aucune idée quoi écrire.

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleOrange8093avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Je n’arrive pas à répondre à ces 2 questions en physique. Pourriez vous m’aider?

    IMG_0420.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    YakBionique6174avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour,

    je ne sais pas comment résoudre ce problème

    Un objet est placé devant une source de lumière. La distance séparant l’objet de l"écran est le double de la distance séparant l’objet de la source. L’objet fait 20 cm de haut, quelle est la hauteur de l’ombre projetée sur l'écran ?

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    ArsenicSigma4385avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    bonjour, je cherche à comprendre l’influence qu’a le vent et le courant sur le trajectoire du pédalo. Puis, je ne sais pas par où commencer pour pouvoir résoudre ce problème!

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    PommeRouge7054avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    pourquoi pour trouver la vitesse d'un mobile à t=2s, on doit calculer le tauxde variation de la distance sur temps (ex: 4s -0s)

    Par exemple:

    t=2s x=0m

    t=4s x=-30m

    t=0s x=30m

    genre on peut pas directement fairev=x/t --->v=0m/2s

    on doit faire

    v= (-30m-30m)/(4s-0s)


    si c comme ca, est ce qu'on peut prendre n'importe quel temps quiest avant ou apres 2s?

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour :)! En lien avec:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/105967/questionJe dois avouer que l'incertitude, en soit, je suis loin d'en être certaine. J'ai pris en considération ce problème dans un devoir pour la faire:Mais, je dois avouer que je doute fortement que mon incertitude soit vraiment +ou- 0,1 (pour le rapporteur seulement).

    D'ailleurs, en regardant dans mes anciens rapport, j'ai remarqué qu'un de mes rapports de l'an passé sur la loi d'ohm portait également un peu sur la notion d'incertitude, (car les résistances avait un +ou-10% )

    Cependant, ce que trouve assez compliqué, c'est que le fait que l'intervalle possible d'erreur dans le rapport de la loi d'ohm était beaucoup plus généreux et nous permetait de ne pas compromettre la véracité de la loi d'ohm.

    Pour le rapport que je fais maintenant, vu que l'incertitude est très minime, c'est un peu plus difficile. J'ai l'impression que si je stipule que la deuxième loi de la réflexion ne soit pas vrai à cause de mon expérience serait prendre prendre la route facile. Je trouve que d'expliquer, malgrès ce dont j'ai trouvé, que la loi reste vraie est plus intéressant à explorer, car, soyons honnête, c'est impossible que je sois la seule personne au monde où cette expérience n'a pas fructifié comme la théorie le stipule.


    Merci beaucoup :)!

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdorable5247avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour! En lien avec cela:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/105960/questionJe dois avouer que je ne sais vraiment pas par où commencer cette analyse. D'habitude, quand je rédige des rapports, je mets toujours mes causes d'erreurs vers la fin du paragraphe, mais avec ce rapport, je ne trouve pas que ça fonctionne...

    Puis, si aucune des valeurs du rapport de concorde avec la loi, cela veut-il dire que je dois dire la loi est désaprouvée..?

    Je suis si troublée...

    Merci!

Poser une question