Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
Vous pourrez m'aider à simplifier cette expréssion algébrique le jMerci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
Bonsoir
Pouvez-vous m'aider. Je ne comprends pas comment faire. Merci
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 2a
Bonjour même chose pour cet exercice. Je connais toutes les règles et je sais les appliquer, mais avant il faut faire le schéma.
Merci.
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 2a
Bonjour, j'ai du mal a dessiner cet exercice. Je comprends toutes les règles de trigonométrie et je sais les appliquer. Mon problème c'est de dessiner la situation afin de pouvoir calculer.
Merci de répondre.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
c'est quoi les fonctions trigonométriques hyperboliques comme le sinus hyperbolique? en aurai-je besoin dans mes cours de math?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Donc, l'aire du triangle c'est 495. La somme des 2 rectangles est egal à 495.
J'ai trouvé que le coté long de chacun des rectangles est de 45x et 22. Donc:
495 = bh1 + bh2
495 = 45x2 + 22x
495/45 = x2 + 22x
11/22 = x2 + x
1/2 = x2 + x
Rendu ici, je peux faire une racine carrée pour faire ceci:Par contre, je ne saurais donc pas comment trouver la valeur de X par la suite, car les 2 variables sont de degré different.
Edit: Je viens de voir que c'est 28 et non 22... ça ne change pas grand chose a mon probleme, mais quand meme.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 2a
Aidez-moi à résoudre ce problème slvp merci 🙏
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
bonjour ! j aurais besoin d aide en mathématique avec les chaines d oppération [PEMDAS] avec les double parentese avec les exposants accrocher dessus serais t il possible d avoir un truc ou une explication .
MentheKappa464
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 2a
Aidez moi à résoudre ce problème sltp merci 🙏
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Bonjour!
Je dois poser les restrictions sur cette équation:J’ai marqué que la restriction est x ne peut pas être égale à -3 car -3^2 donne -9 et -9+9=0. Pourtant le corrigé dit qu’il n’a aucune restriction et je ne comprends pas pourquoi.
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Salut! je vien de commencer les fonctions mais on a pas encore vue le modele quadratique...je ne sais pas comment faire avec la table de valeur et le graphique.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
J'ai vraiment besoin d'aide s'il vous plait. J'ai un exercice avec la question suivante : déterminez x pour que les 3 réels 2x-1 ; x+2 ; 1-3x soient 3 termes consécutifs d'une suite arithmétique.
Comment je dois faire pour le résoudre ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Je comprends la reponse, mais c'est quoi la démarche?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Bonjour, je ne sais pas comment calculer la base et la hauteur du rectangle dans le numéro 19. Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider s'il vous plaît.
Merci d'avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Deux vérins installés en série sur un chariot élévateur, pour augmenter sa portée, fonctionnent simultanément. La distance franchie (d) par les extrémité de chaque vérin, en centimètres, est donnée selon le temps, en secondes.
d=0,10t
d=0,8t
Détermine la règle de la fonction qui associe la distance totale parcourue par les extrémités de chaque vérin en fonction du temps.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Bonjour! Si en faisant le critère de divisibilité par 7, ça me donne 1 est-ce que le nombre est divisible ou pas par 7? Exemple: 1255 125-2x5= 115 11-2x5 =1
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2a
La question : complète l'énoncé :
Il y a ....... unité dans 89012.
Mon garçon veux savoir quand on dit 2 unité et quand on dit le chiffre au complet 89012
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Exercise 2:a et b désignent des entiers naturels premiers entre eux.On pose: S= a+b et P = ab
Déterminer pgcd(a,b) et pgcd(S,P).J'attends votre aide et merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Exercice 1:a-Déterminer le reste de la division euclidienne par 11 de l'entier 29 127 018.
b-Trouver les chiffres a et b pour que le nombre 63a271b soit divisible par 4 et 11.
S'il vous plaît j'ai besoin de votre aide et merci d'avance.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2a
bonjour!
je vais bientot aller au segondaire mais je ne comprend toujour pas la rasigne carré. vous pouvez m'aider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Bonjour j'ai une petite question
Si la somme d'un nombre et de son inverse multiplicatif est 13/6 . Quel peut être ce nombre ?
Voilà ma question.
Merci d'avance.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2a
comment diviser des nombre négstif?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2a
Bonjour! Comment trouver le nombre manquant dans une phrases mathématiques comme celle-ci: ____(exposant) 5=32 Je dois trouver l’inconnu, est-ce que je procède par essaie-erreur?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour,
Dans la division de nombres exprimés en notation exponentielle ci-dessous, je ne sais pas vraiment comment correctement la réduire du l’exposant négatif présent.Pourriez-vous m’expliquer la bonne démarche?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
bonjour,
je comprend vraiment pas comment convertir des unités de volumes en unité de capacité. Pouvez vous me le clarifier svp merci énormément
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2a
Sur les facteurs premier married pas a trouser le resultant 102
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2a
Allô je ne sais pas c’est quoi un hectomètre cubes.?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Salut! jentrain de faire les fonctions , mais j`ai oublier comment faire une graphique associer avec une table de valeur. Je sais pas ou mettre les points...
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Salut !
Je ne comprends pas parfaitement ce qu'est la droite baladeuse.
Merci!