Zone d’entraide

FlamantFormidable9142

Bonjour, quelqun pourrait m’aider svp ?:)

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LionArtistique8358

Je ne comprend pas la question 3, disant; je suis un prisme ayant 8 faces, dont 2 qui ont 6 côtés. Je suis un prisme ?

CigogneJaune3266

Bonsoir, je ne comprend pas ce petit problème de mathématique (algèbre ).

Alec a 8 cahiers de moins que le double d'Irene. Si x représente le nombre de cahier d'Irene donne l'expression algébrique qui donne le nombre de cahier d'Alec.

Merci en avance et bonne soirée.

CaribouAdmirable2488

Complétez le tableau après avoir réduit l’expression algébrique ci-dessous. J’ai de la misère à calcul ce numéros ?

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CaribouAdmirable2488

Dans chaque cas, calculez la valeur de l'expressions ?

D) (-4) exposants 3 +(-2) × 5 exposants divisions (1 divisions par 5 ) 2 exposants

J'ai calcul plusieurs fois et je ne trouver pas la bonne réponse à la fin de mon calcul.

AvocatHumoristique7773

Je dois faire des netmath et voici la question posé:

Florence a acheté une crème glacée. Elle constate que la partie entière de son prix est un nombre premier inférieur à 6. Elle constate également que le nombre de deux chiffres représentant la partie fonctionnaire du prix est un nombre inférieur à 20. La somme de ces deux nombre premier est 24.

CaribouAdmirable2488

B) calcul la valeur de l'expression ?

Je ne trouver pas la réponse.

(-6) exposant 2 - 6 exposant 2

CaribouAdmirable2488

F) Lorsqu'un monôme contient plusieurs variables différents , on dit que c'est un polynômes.

C'est vrais ou faux. Je ne comprents pas la question. Pourquoi c'est faux la réponse ?

CaribouAdmirable2488

D) le coefficient du terme ab exposant 3 b divisions par 5 est 5.

vrais ou faux ?

Je ne comprents pas. Pourquoi c'est faux la réponse ?

CaribouAdmirable2488

C) deux termes semblables ont forcément le même coefficient ?

je ne comprents pas la question. C'est vrais ou faux? et pourquoi sa serais faux?

CaribouAdmirable2488

Deux termes de même degré sont forcément semblables ?

Pourquoi c'est faux cette question ?

HibouLogique3330

Mon enseignante a fait ce problème en classe, et je ne comprend pas comment elle a fait pour trouver les x et les y qui se trouve dans le petit tableau. Merci d’avance pour votre réponse.

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RenardAdorable9211

pourquoi il y a des jeux bloquer?

SaturneArtistique4463

Bonjour, je ne comprend pas la question 3, est ce que vous pouvez m’aider, svp?

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SourisArtistique1045

Bonjour Allô Prof.

J'ai reçu mes devoirs et je n'ai pas compris la première page.

En voici une image:Si quelqu'un peux m'aider, je vous remercie 1000 fois!!!!

Capture d’écran, le 2022-01-08 à 19.57.26.png

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PythonRose2458

Bonsoir ,

J'ai a faire une situation problème et je ne la comprend pas du tout.

Voici la situation problème: Martin est propriétaire d'une cabane à sucre.Il utilise 3/5 de sa production de sirop pour cuisiner des produits de l'érable. Tout au long de la saison des sucres , il utilise le 1/9 de cette quantité de sirop pour essayer de nouvelle recette. Quelle fraction de la production totale de sirop d'érable est réservée a l'essai de nouvelles recettes.

Merci

OliveLambda9273

Dans la partie inéquations d'Allo Prof, il y a cette résolution d'inéquation. Seulement, je ne comprends pas la partie gauche de cette résolution.

(−2x+4)÷ −2 ≤ 12÷ −2

x+2 ≥ −6

Pour moi pour résoudre (-2x+4)/-2, il faudrait faire -2x/-2 + 4/-2 ce qui donnerait x + (-2) = x - 2.

Est-ce-que quelqu'un pourrait m'expliquer pourquoi la résolution c'est x+2 et non pas x-2. Merci d'avance

LoupLibre4493

bonsoir allo prof est ce que je pourrais recevoir des informations sur les fraction et comment les reduire genre avec les truc de PPCM svp j en ait vrt besoin

CaribouAdmirable2488

Deux termes semblables sont forcément de même degré ?

vrai ou faux ; Je ne comprents pas la questions et quoi faire dans ce numéros.

CaribouAdmirable2488

Deux termes de même degré sont forcément semblables ?

Vrais ou faux

AntimoineIota1409

Bonjour,

Dans mon cours de math, je dois trouver les différentes applications des logarithmes dans notre monde moderne. J'ai trouvé qu'ils ont un rôle en statistiques, en économie et en mathématiques "pures". Mais, il semblerait que les logs ont également un rôle à jouer dans d'autres domaines comme en psychologie ou en musique, mais je n'arrives pas ç trouver d'informations à ce sujet... Seriez-vous capable de m'aider à trouver des applications de cette notion outre que dans les trois domaine que j'ai nommé plus tôt?

Merci en avance et bonne journée,

CaribouAdmirable2488

À quelle condition le degré de ce monôme est-il égal au nombre de variables qu’il continent ?

TopazeRaisonnable3971

bonjour, alloprof Je suis pas capable de jouer auRaton des conversionsses Topaze Raisonnable qui vous écrit.

CaribouAdmirable2488

À quelle conditions le degré de ce monôme est-il supérieur au nombre de variable qu'il contient?

CaribouAdmirable2488

Est-ce que un degré et la même chose qu’un exposant ?

R2D2Cocasse4564

dans un restaurant de 66 places, donc il y a 21 tables de 4 personnes et de 2 personnes combien il y a de table de chaques places (2 et 4). je suis la dessus pour mon fils et je tourne en rond. Algebre secondaire 2 une variable MERCI!

LionLibre7762

je comprent pas ce travaille🤔

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CoccinelleJaune9839

Dans fin lapin 3 dans la forêt verte ce n'est pas tactile ce n'est pas un problème de mon ordi car dans magiemot ça marche parfaitement.

PythonRose2458

Bonjour ,

J'ai une soustraction de fraction avec un entier et je ne sais pas trop comment faire. J'ai écouté la vidéo qui parle de la soustraction de fraction mais il ont pas parlé celle avec l'entier.

Ma fraction : 5 1/2 - 4 1/6 =?

AraEnthousiaste1431

Bonjour!

J'avais quelques questions concernant les rapports et les taux. Même après avoir consulté les fiches Alloprof, je ne trouve toujours pas des réponses à mes questions.

Les-voici;

1) Dans la définition d'un rapport, il est dit que ''C'est unecomparaisonentre deux quantités de même nature qui fait intervenir lanotion de division"

*Ici, je ne comprends pas que veut dire la comparaison entre deux quantités. Est-ce que c'est comme déterminer qui est ( > supérieur, < inférieur ou bien = égale) dans une fraction?

Si ma déduction est incorrecte, veuillez s.v.p me fournir gentiment des explications claires pour cette question qui me perturbe beaucoup, car j'ai un quiz en ligne :)

2) Comment peut-oncomparerdeux quantités en faisant impliquerla notion de division?

3)Pourquoi dit-on que desrapportssontpareilsauxfractions?

Merci beaucoup de votre aide!

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