Liste de discussions
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Secondaire 5 • 3apouvez vous m'aider pour ca svp
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Secondaire 4 • 3aBonjour, j'aimerais avoir les documents de fonctions quadratiques canoniques et fonctions parties entières. Merci.
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Secondaire 2 • 3aJohn,Jason et Laurence ont ensemble 401$.Laurence a 9$ de moins que le quadruple de Jason.john a 10$de plus que le quintuple de l’avoir de Jason.quel est l’avoir de chacun?
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Secondaire 3 • 3ademain j'ai un examen sur la résolution de situations se traduisant par des inéquations, mais je ne comprends pas pouvez-vous m'aider
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Secondaire 5 • 3aMa sœur en secondaire 3 a un examen demain sur “les unités de stockage” mais je n’ai jamais vue cela en secondaire trois. Je demande de l’aide poura sœur svp.
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Primaire 4 • 3aBonjour allôprof es bien merci beaucoup d’avoir répondu à ma question sur l’anglais. J’aimerais mieux comprendre ce qu’es le dallage car j’ai déjà fait mon examen dessu et je n’arrive pas à comprendre comment sa peut être avec un ou plusieurs axes de réflexions en même temps d’être répéter par un motif pourriez vous m’aidez svp j’aurais besoin d’une bonne explication car je n’ai pas trouver d’exercice.
ElfeZen4610 . Merci
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Secondaire 4 • 3aBonjour j'aimerais savoir les critère à avoir afin d'appliquer la méthode complétion du carré Merci!
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Secondaire 3 • 3aest-ce que vous pouvez m'expliquer comment on fait une résolution de situation se traduisant par des inéquations et me dire comment faire?
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Secondaire 4 • 3aBonsoir, j'ai une question:
Le problème: ''Pour quelles valeurs entières de m l'équation 3x^2-mx+3=0 n'admet-elle aucune solution?''
Ma question: Est-ce que c'est correcte si j'ai écris ma réponse sous cette forme? S=Ø dans l'équation 3x^2-mx+3=0 quand {m∈Z|m∈ ]-6,6[ }
Le corrigé a exprimé la réponse de cette manière:
L’équation n’admet aucune solution lorsque m prend les valeurs -5, -4 ..., 4 et 5.
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je ne comprend pas comment resoudre cette question, surtout les regles.
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Secondaire 1 • 3aBjr je n'arrive pas a comprendre ce que c'est la factorisation premiere
Merci de ElfeChouette1561
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Secondaire 5 • 3aBonjour , pouvez-vous m'expliquer le no2 et le no3 svp... Je ne comprends pas...
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Secondaire 1 • 3aBonjour, Est-ce que vous pouvez me donner des exercices des propriétés des opérations (associativité...) svp, car j'ai un examen vendredi sur cela et je ne comprends pas vraiment
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Secondaire 4 • 3aBonjour j’ai un résoudre à faire en devoir. C’est en lien avec les triangles semblables, j’ai commencer par faire le tableau et ça m’a donné A-A. Je ne sais pas comment calculer la mesure manquante vu qu’il y a un 272y . Pouvez vous me dire quoi faire.
j’apprécie trop!
merci merci merci
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Secondaire 5 • 3aBonsoir, j’aurai besoin d’aide pour ce numéro. Je ne trouve pas le polygone de contrainte mais, par contre je ne c’est pas si mes points sont bon
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Secondaire 3 • 3aJe n'arrive pas à comprendre ce qu'ils veulent dire par écrire un nombre exponentiel fractionnaire à l'aide d'un radical.
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Secondaire 2 • 3aQuelqu’un pourrait m’aider avec ce numéro svp
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Primaire 6 • 3aj'aimerais savoir si il y'a des exercises sur le triangle pour les 6ième? J'ai un examen mercredi.
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Secondaire 2 • 3aBonjour,
j'aimerais savoir que signifie:
20h de moins que le quadruple du nombre d'heures travaillées durant l'été. (travaille 55h durant l'été)
Merci
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Secondaire 1 • 3aEt aussi que donne: 21 x e + 11 - i
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Secondaire 1 • 3aJe voulais savoir que donne : 17 X1 + 27 X2 - 7 X3
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Secondaire 4 • 3abonjour j'aimerais avoir de l'aide sur un exemple sur les loi d'exposant comment on peut faire pour ressourde un équation
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Secondaire 2 • 3aBonjour J'aurais besoin d'aide pour un numero la question est Mali a 12 ans. Son pre a 34 ans, Quel est le rapport de leurs ages? Et c'est des choix de reponse mais je ne sais pas comment trouver le rapport entre leur age.
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Secondaire 2 • 3aBonjour,
j'aimerais savoir ce que cela signifie
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Secondaire 2 • 3aEst-ce qu’on peut calculer l’entendue dans un diagramme à bandes ?
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Primaire 5 • 3aBonjour,
je cherche un professeur qui pourrait m'expliquer la commutativité et l'associativité svp.
Merci!
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Secondaire 4 • 3aBonjour j'aimerais savoir comment puis-je compléter mon trinôme pour former un carrés parfait exemple x2 - 18x + ?
Ensuite faudrait la factoriser.
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Secondaire 4 • 3abonjour quelqu'un pourrait m'aidez?
Calcule la distance entre l'origine et le segment AB sachant que A(-7,5) et B(1,9). arrondie ta réponse au dixième près
s'il vous plait aidez moi.
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Secondaire 2 • 3aSalut! J’ai de la difficulter avec ce problème
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Secondaire 2 • 3aBonjour , pourriez-vous m'expliquer c'est quoi un nombre rational et un nombre irrational : la définition avec exercice









