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RubisRose7870

Bonjour je ne comprend pas trop ce numéro ?

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JujubeRomantique5137

J'ai la regle d'une quadratique et je dois faire un autre graphique en lien avec cette regle et ensuite je dois trouver la regle du nouveau grapique je ne sais pas comment

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BleuetBionique2347

Comment peut-on rapidement savoir si le signe du parametre a de la fonction racine carre est positif ou negatif? merci!

RubisRose7870

Bonjour je ne comprend pas comment mettre cette fonction sous forme canonique

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DiamantTurquoise654

Salut, comment puis-je démontrer que le produit de l'hypoténuse et la de la hauteur relative à l'hypoténuse est égale le produit des cathètes à partir de la formule de l'aire du triangle?

Merci beaucoup de votre aide!

DodoMauve5476

Bonjour,

J'espere que vous allez bien

Pourriez-vous m'expliquer comment faire ces deux opérations :

Il faut exprimer le résultat a partir de notation scientifique

a) 2,5 × 10^12 + 3 × 10^11

b) 9,85 × 10^5 + 5 × 10^4 + 4 × 10^1

HobbitGamma2507

Plusieurs réponses du dernier sondage mentionnent que la saveur de McFlurry préférée est celle aux fraises.

Dans cette question ou est le biais je n'arrive pas à le trouver pouvez-vous m'aider svp.

HobbitGamma2507

#3. Détermine laméthode d'échantillonnageutilisée dans chacun des cas suivants:

1) On choisit un certain nombre d’élèves de l’école dans chacune des options choisies pour représenter la population étudiante complète.

2) On choisit cinq écoles du territoire québécois pour sonder les élèves sur les avantages du faire du sport à l’école.

3) Les scientifiques attrapent quelques oies qui se posent dans les champs pour leur installer une puce. Ils étudient le comportement migratoire des oies du Québec..

4) Pour l’évaluation, on place les élèves en ordre alphabétique et on étudie la copie des élèves numérotés 1, 5, 10, 15, 20, 25.

je ne comprend pas quel sont les méthode d'échantillonnage que je dois mettre dans mon tableau ex: sondage ou recensement

HobbitGamma2507

qu'est ce que l'allure d'un diagramme à ligne brisée

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AvocatTranquille1043

Lorsqu'on dit de vérifier si le polygone de contrainte est borné ou non borné que doit je faire pour le savoir ?

BleuetBionique2347

Bonjour, je fais des exercices à éliminer les radicaux au dénominateur des expressions et j’arrive pas à comprendre pourquoi je ne peut pas faire cela. Pouvez vous m’expliquer pourquoi? Merci!

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BleuetBionique2347

Bonjour, j’arrive pas à comprendre pourquoi le 2 n’est pas sur le dénominateur 6 mais sur 1. Pouvez vous expliquer pourquoi? Merci

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BleuetBionique2347

Bonjour je fais des exercices sur éliminer les radicaux. J’arrive pas à comprendre pourquoi je peux pas faire cela et la simplifier plus? Pouvez vous m’expliquer pourquoi?

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HibouKappa6349

Définition nombre impair

BleuetBionique2347

Pourquoi nous ne pouvons pas additioner les racines carres comme les multiplication (√13 x √7 = √13 x 7) (√13 + √7)

GalaxieSigma4570

Bonjour allo prof,

Je suis en secondaire 5 en math SN et il y avait un exercice qui demandais de faire des racines carré sans calculatrice, comme : racine carré de 675 et donc il fallait comprendre que 25 fois 27 donnais 675, mais je n'avais pas compris et j'aimerais savoir si vous avez des exercices pour pratiquer ce genre de calcule mental (trouver qu'est-ce qui donne par exemple 675) et comment faire 25 fois 27 mentalement.

Merci beaucoup!!

AmandeAimable9351

bonsoir alloprof !

je voulais juste m'assurer de quelque chose... est-ce qu'une hyperbole a un minimum ? Et si c'est le cas, c'est quoi le minimum ?

Merci en avance :D

GalaxieAimable932

il vous plais vous pouvez m'expliquez les algèbre avec précision sil vous plaît parce que je nais jamais compris

CitronOrange6696

Bonsoir,

Je n’arrive pas à me procéder au problème suivant, j’ai juste besoin d’indices s’il vous plaît.

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IguanodonAdorable5471

Bonjour , je ne comprend pas ce qu’il faut faire ?! Puis je avoir de l’aide ?

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KaminoResponsable8141

Bonjour !

J'ai un examen demain, j'ai vraiment besoin de votre aide. Ici ils me disent de compléter les suites mais je ne comprends pouvez-vous m'aider s.v.p !

Merci d'avance !

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CobraRapide8101

C’est quoi un nombre rationnel

CentaureTimide3422

bonjour est ce que vous avez un video sur ça ou même des lien qui explique ça car j’ai rien compris

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CentaureTimide3422

j’ai rien compris ici

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CentaureTimide3422

j’arrive pas à trouver l’abcisse et l’ordonné de y=2x et aussi y=1sur4x

DiamantJaune4392

Salut, pourrais-je avoir une rapide explication de qu'est une notation décimale. J'ai un exercice qui me demande de convertir des mesures en notation scientifique premièrement et deuxièmement en notation décimale, mais j'ai oublié ce qu'est la deuxième notion.

Merci.

RobotHabile4830

vous pouvez maide dans les fraction car jarrive pas.

Ex : jai 64 bonbon. 2/3 de se bonbon est au chocolat le reste est a la vanille. combien y a t-il de bonbon a la vanille

PapillonMauve8899

truc qui aide pour les multiplication rapide (1:30 minute)

RequinAlpha4062

Je veux pratiquer pour l’éxamen de math

ArsenicGamma8099

Bonjour Alloprof! c'est juste que il ya une resolution de probleme que je ne comprend pas.

Jean Felix et Adriana font de la marche rapide. Apres 30 minutes, Adraina a parcouru les cinq sixieme du sentier. Jean-Felix a parcouru une distance quatre fois plus courte.

Quelle fraction du sentier Jean- felix doit-il encore parcourir?

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