Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonsoir, je n’arrive pas à identifier les signes d’inéquations comme par exemple :
au plus
au moin
au minimum
au maximum
merci de l’aide !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Je n'arrive pas a trouver le soultion
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonsoir, pouvez-vous m'aider svp, merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Allô pouvez-vous m'aider à résoudre -10÷-5
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2a
Allô j’aimerais que vous m’aider pour résoudre ça
1370 diviser par 20
je n’arrive pas à le résoudre
merci beaucoup 🤩
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Pouvez-vous m'aider svp merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Problème de Maths
Jacob, Mika et Nathan collectionne les cartes de hockey. Mila possède 120 cartes de plus que Jacob, et Nathan possède le double du nombre de cartes de Mila. Ensemble ils ont 1600 cartes. Combien chacun en possède t-ils ?
Comment m’y prendre svp ? Je ne sais pas comment faire la démarche
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
J'ai besoin d'aide pour expliquer la démarche à mon enfant...
Je crois avoir trouver la réponse... 77 skieurs de fond et 153 skieurs alpin pour un total de 230 skieurs avec un couût total de $5745 pour l'école.
Le type de ski le plus le plus populaire a été choisi par 76 skieurs de plus que le moins populaire.
Maintenant comment j'explique (ou quelle est) la démarche à mon enfant?
Merci de m'aider!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Bonjour, j’ai de la misère à résoudre ce problème. Je n’arrive pas à poser les équations nécessaires à la résolution de cette CD2… pour commencer, est-ce que le sommet équivaut à (0,100)? D’après moi, il faut utiliser la forme canonique puisqu’on connaît le sommet..
merci en avance :)
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2a
Comment comparer le nombre le nombre 988 000 à la centaine de mille près et à l’unité de mille près, je n’arrive pas.
S’il vous plaît aider moi au plus vite possible!
-LapinAdorable507
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Salut
J'aimerais que quelqu'un arrive à m'expliquer la différence entre la fonction directe la fonction inverse la fonction nulle et la fonction partielle ce serait super gentil et si vous avez des exemples, encore plus.
Merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
S'il vous plaît, je veux savoir s'il est possible de travailler la question des inégalités avec deux signes différents. Example
2m+8≤15 = m>3
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2a
Salut!
J'ai besoin d'aide pour connaitre comment on fait pour multiplier un nombre décimal a 10, 100 et 1000
S'il te plait...Aide moi!
-QuartzBeta3634
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
S'il vous plaît, je veux savoir s'il est possible de travailler la question des inégalités avec deux signes différents.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2a
bonjour j'aimerais savoir comment apprendre la commutativité, distributivité et l'associativité car j'ai de la difficulté a les reconnaitre et le sens.
merci en avance!
DragonTurquoise!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2a
Bonjour
Combien de personne environ parlent anglais
dans la photo
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
merci
Mais je suis toujours mélangé pour l’avant dernier :/
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
Question algèbre
Quel est le degré de 3ab/2 ?
Est-ce 0, 2 ou 1 ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
Est-ce que c’est possible que mon prof ait fait une erreur à la dernière identité. Car les deux derniers sinon me mélange…
Merci :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
comment on fait cela ?
Si x= 3, y = 4 et z = -2
6x + 3y + z =
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour, j'aimerais savoir si un prof peut corriger quelques numéro en math, dans le cahier sommet
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour,
Mon prof a essayer d’expliquer les fonctions composées avec un schema, mais je ne comprends ps. Pouvez-vous m’aider ?merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour je n'arrive pas à trouver l'écart type corrigé échantillon svp merci de m'aider
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour, pouvez-vous m'aider svp merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Je nai Pas très bien l'explication d'avant. Merci de m'aider, svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Je N'arrive pas à trouver la solution Pouvez-vous m'aider svp merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Bonsoir, je suis bloqué pour trouver l'altitude de l'avion...(6,5) y=ax+b
5=2 (6)+b = 12+b
5-12 = b
-7 = b , dont la règle : y = 2x-7
y=2x-7
8,5 = 2(x) - 7
15,5 = 2x
x=7h75min
(12,17) (16,0)
a= 0-17/16-12=-17/4
(16,0) y=-17/4x+b
b=68 ---) y=-17/4x+68
y=-17/4x+68 --) x=14 h
Altitude de l'avion est de 14-7,75=6h25min
Je ne suis pas sûr de ma démarche
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
Quel sont les étapes pour ce problème? Je suis bloqué
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
je ne sais pas comment faire? Pouvez-vous m’aider etape par etape, je suis bloqué. Est ce que que le rouge est le rectangle arrière complet?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Comment résoudre:
2*(5)^(x-3) = 7*(3)^(2x+1)