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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorAutonome5388avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 2a

    je vais sur fin lapin 3 je clique sur aventure puis pèse sur la planète et le drapeau apparait pas puis lorsque je pèse dessue où il a pas de drapeaux puis il se passe rien

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  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    J'aimerais juste confirmer ce que je penses à propos de ce problème.Une chèvre est attachée à un poteau au moyen d'une corde de 12 m de longueur. Lorsque la corde est bien tendue, la chèvre peut parcourir 50m. Quelle est la mesure en radians de l'arc décrit par la chèvre?La réponse, c'est 25/6 rad, mais est-ce le cas, parce que le 12m correspond au diamètre de la corde, puis le 50m à la longueur de l'arc.

    Ce qui nous fait : 50m/12 = ?/6, vu qu'on a divisé par 2 en bas, au dénominateur, il faut faire cela au numérateur aussi ce qui nous donne donc 25/6 rad.

    Merci et bonne journée! :)

  • Vérifiée par Alloprof
    LibelluleMauve2297avatar
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    Secondaire 3 • 2a

    Je ne comprend pas comment faire ce problème. Pouvez vous m’aider s’il vous plaît?

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeRose1758avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour, pouvez vous vérifier si la formulation de ma réponse serait bonne svp?

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  • Vérifiée par Alloprof
    FlamantFormidable9142avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour, j’ai besoin d’aide :)

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  • Vérifiée par Alloprof
    FourmiIntergalactique1317avatar
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    Primaire 5 • 2a

    bonjour alloprof jai la misère a comprendre cet question en nethmathcest trop diffecile pour moi :(

    hehheheh.png
  • Vérifiée par Alloprof
    CigogneRomantique2867avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour, cela fait plusieurs fois que je refais ce problème et je n'obtiens toujours pas la bonne réponse qui est 19,99m.

    Un silo à grain a la forme d'un cône surmonté d'un cylindre. les deux parties du silo ont le même rayon et la même hauteur.

    Si le diamètre du silo est de 8,4m et que son volume est de 738,36 mètre cube.

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeRose1758avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour, j’ai de la misère à résoudre ce numéro:

    (-27x^2 + 23) ÷ (3x +2)

    La réponse est -9x + 6 + 11/3x + 2

    mais je n’arrive pas à trouver le 6. J’ai réussi à trouvee le -9x mais maintenant je suis bloqué.

    Quelqu’un pourrait m’aider svp? Merci énormément!

  • Vérifiée par Alloprof
    FlamantFormidable9142avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour, Allo prof! Pouvez-vous m’aider?

    merci à l’avance! :)

    3A43C643-2C39-4A94-83C8-81660688580E.png
  • Vérifiée par Alloprof
    CitronOptimiste3513avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Je dois trouver l'équation d'une droite passant par les points 4,3 et 2,-3. J'ai trouvé que mon taux de variation est 3, mais j'ai beaucoup de difficulté à comprendre pourquoi la réponse de ma question est y=3x-9 , le -9 sort d'où?

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleSarcelle9332avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Est-ce que le point (0,0) d’une fonction est considéré comme un abscisse à l’origine et un ordonnée à l’origine?

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    PandaRose2659avatar
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    Primaire 5 • 2a

    quel est ce polyedre

    polyedre inconnu.jpg
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    XwingCandide2075avatar
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    Primaire 6 • 2a

    comment je peux faire sa aider moi sil vous plait le 23/4

    WIN_20220112_09_37_23_Pro.jpg
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    AiguemarineAutonome2450avatar
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    Primaire 5 • 2a

    tu dois poser ton operation et tu fais comment par exenple 16 diviseer par 1428 tu fais combien fois 16 donne 14 zéro fois don tu prend 148 combien de fois 148 entre dans 16 9 fois safais 148-144= 4 aprés tu desen le 8 et le nonbre fais 48 qui donne combien de fois 16 entre dans 48 3 fois et sa fais 48-48=0 et le resultat et 93 et sil y a un reste 1 tu desent un 0 et tu mais la vicule sur ta reponse

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    XwingCandide2075avatar
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    Primaire 6 • 2a

    comment on fait une division et une division a crocher?comment faire

    téléchargement.png
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    GalliminusSage927avatar
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    Secondaire 2 • 2a

    différence entre polyèdre prisme pyramide

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    PhilosophicalIron9374avatar
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    Secondaire 3 • 2a

    Malgré les multiples explications reçues par mes professeurs et votre site internet je ne comprends guère comment on fait une addition ou une soustraction d'un pôlynome

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    SourisSarcelle2105avatar
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    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour, 

    j’ai un devoir de mathématiques concernant les paramètres a,b,h et k. Ce devoir illustre un graphique, où il est tracé deux coube (fonction); une courbe représentant la fonction de base et une autre, celle transformée. Sur chaque courbe (base et transformée), il y’a un point qui correspond à la fonction opposée. A partir de ces information je doit trouver la valeur que représente les paramètres a, b, h et k de la fonction transformée. Pour le h et le k, je ne confronte aucun problème face à cela puisqu’il faut juste se référer au sommet de la fonction transformée. Cependant pour le a et le b, la situation m’est délicate. Je ne sais pas comment analyser le graphique et les calculs requis afin que je parvienne à trouver les «valeurs» celle-ci.

    merci d’avance.

    *le numéro 8 de la photo jointe est celui que je vise

    85B814B0-E112-4609-8E6F-CC5334D49202.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    SourisSarcelle2105avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour,

    j’ai un devoir de mathématiques concernant les paramètres a,b,h et k. Ce devoir illustre un graphique, où il est tracé deux coube (fonction); une courbe représentant la fonction de base et une autre, celle transformée. Sur chaque courbe (base et transformée), il y’a un point qui correspond à la fonction opposée. A partir de ces information je doit trouver la valeur que représente les paramètres a, b, h et k de la fonction transformée. Pour le h et le k, je ne confronte aucun problème face à cela puisqu’il faut juste se référer au sommet de la fonction transformée. Cependant pour le a et le b, la situation m’est délicate. Je ne sais pas comment analyser le graphique et les calculs requis afin que je parvienne à trouver les «valeurs» celle-ci.

    merci d’avance.

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    TigreIncomparable8371avatar
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    Primaire 6 • 2a

    Paul et Justine mangent des biscuits. Justine a 2 fois plus de biscuits que Paul. Ensemble, ils ont 45 biscuits. Combien chacun en a-t-il  je ne comprends rien

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    LionIncomparable6358avatar
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    Secondaire 1 • 2a

    Je comprends rien sur la géométrie

  • Vérifiée par Alloprof
    TigreIncomparable8371avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Jean et Sophie jouent aux billes. Sophie a 5 billes de plus que Jean. Ensemble, ils ont 31 billes. Combien chacun en a-t-il ?

  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    Quand est-ce que la formule x° / 360° = thétarad / 2pierad et comment?

    Merci et bonne journée! :)

  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    Le petit bout manquant qui n'a pas de r correspond-il à 0,28rad? (Si c'est le cas, pourquoi?)Merci et bonne journée! :)

    maths.JPG
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    DiamantSociable4932avatar
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    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour! J'ai un devoir a remettre demain et je suis vraiment mal prise parce que j'ai 3 pages de devoirs a faire et c'est sur l'homothetie. Est-ce que je pourrais avoir de l'aide et vite svp!

  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    Dans les radians, est-ce bien le cas que 1 tour peut soit être égale à 360° sinon 6,28rad qui est la même chose que 2pierad?

    Merci et bonne journée! :)

  • Vérifiée par Alloprof
    FlamantFormidable9142avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    bonjour allo prof pouvez vous m’aider svp

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  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome2754avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    Est-ce que dans la lettre f, l'angle est bien de 30°, parce que cosec, c'est l'inverse de sinus donc 1/2 est sin de 30° = cos 60° = 1/2?Merci et bonne journée! :)

    maths.JPG
  • Vérifiée par Alloprof
    OkapiAlpha3651avatar
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    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour, pouvez-vous me faire à nouveau un exemple de la méthode de substitution avec mon problème, comme exemple, puisque que je suis toujours mélangé face au remplacement de la variable dans la seconde équation.

    Merci, milles fois!

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  • Vérifiée par Alloprof
    OkapiAlpha3651avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    J'ai terminer mon problème, mais je n'ai pas obtenu la bonne réponse pour la vérification, donc pouvez-vous me dire quelles sont mes erreurs?

    Merci, à nouveau!

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