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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    OpaleAlpha5078avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    Bonjour! J'ai besoin d'aide avec mes fractions. Comme comment transformer une fraction en nombre décimale.

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalRapide7122avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    bonsoooir j'aimerais savoir comment on calcule le coté d'un carrée a l'aide de son aire sachant que l'air est de 210,25mm2 merci de votre aide!

  • Vérifiée par Alloprof
    AvocatSarcelle8168avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    Salut!

    j'aimerais savoir pourquoi doit-on diviser par deux quand on calcule l'aire d'un triangle?


    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    TigreEnthousiaste2597avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, je ne comprends pas comment faire ce problème. Nous n'avons pas appris à résoudre les inéquations avec une fonction cosinus en classe. J'ai essayé de remplacer mon y par 13 dans mon calcul, mais mes valeurs de x ne fo t pas de sens avec le contexte. Pouvez-vous m'aider svp? Merci!

    image.jpg
    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    OnyxSupra9804avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour!

    Je n'arrive pas à comprendre comment peut-on trouver un règle d'une suite arithmétique (en expression algébrique) dont on ne connais pas les premiers rangs. Je ne comprend pas comment trouver le terme préalable (rang 0)C'est le corrigé d'un exercice mais je comprend pas pourquoi on doit faire ça.

    Capture d’écran 2022-03-25 134003.png
  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseTendre440avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour Alloprof, j'ai fait un excercise sur Alloprof et j'arrive pas à avoir la bonne réponse. Pouvez-vous maider svp ?

    Merci beaucoup ❤

    Screenshot_20220325-124956_Chrome.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureAlpha7823avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour Mme. ou M. ,

    Je voudrai svp que vous m'aidez avec un exercice de mathématiques sur l'aire du triangle

    L'exercice nous dit que l'aire du triangle est 4.5 cm carrés et nous montre que le triangle en question est un triangle rectangle isocèle.

    Le truc est qu'aucune mesure à part l'aire n'est donnée .

    Pouvez vous svp m'aider?

    20220325_125440.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    OkapiLucide9841avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    6. Détermine l’équation de la droite si l’ordonnée est 3 et que l’abscisse est -4. Quelle est la pente de cette équation ?

  • Vérifiée par Alloprof
    FauconPragmatique2309avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 2a

    bonjour j'aimerais savoir s'ils faut réduire une fonction avant de la dériver.

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorAgile8932avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour


    C'est quoi un polygone qui délimité un polyèdres


    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantSuperbe7142avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Bonjour,

    Comment est-ce que je trouve l'intérêt?

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    TigreFantastique9351avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 2a

    [Bonjour]


    je voudrais bien savoir des truc pour les multiplication et division.


    Moi jai une mauvaise memoire svp aidez moi .

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalComique2947avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 2a

    comment calculer les segment parallèles

  • Vérifiée par Alloprof
    CitrineLibre7571avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonjour 👋 je ne comprends pas mon devoir ! Ils disent calculer les expressions suivantes mais je ne sais pas si je doit le faire en algèbre ou je doit tout simplement utiliser ma calculatrice pour suivre les ordres des opérations 😅

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    CadmiumSigma7954avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Pourquoi tous les résultats de 5 exponentiels terminent pas 25?

  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureCandide5480avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2a

    comment diviser un nombre naturel par un nombre naturel par un nombre décimal.

  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureComique6217avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir,

    est ce que quelqu’un pourrait m’aider à résoudre cette inéquation de cette fonction trigonométrique svp? (Attention pas l’équation mais bien l’INequation)

    4sin 4x (plus grand) -5

    si X élément de [-π,π]

  • Vérifiée par Alloprof
    PotassiumAgile5785avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir!

    On considère une ellipse centrée à l'origine d'équation : x^2/25 + y^2/16 = 1.

    Détermine l'équation de chacune des paraboles dont le sommet et le foyer sont respectivement les foyers de l'ellipse.^¨


    J'ai trouvé que les 2 paraboles ont pour équation y^2 = 24 (x+3) et y^2 = -24(x-3).


    Cependant, le corrigé indique que les 2 équations sont (x+3) = 24y^2 et (x-3) = -24y^2


    Comment est ce possible ?


    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    TyrannosaureLucide9853avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonsoir voici ma question:

    vecteur U: (1, 10)

    vecteur V: (4, 5)

    vecteur W: 2v - 3u


    C'est quoi le produit scalaire de v et w (vecteur)


    Merci!!!!!!!!!!!

  • Vérifiée par Alloprof
    MangousteOrange693avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    comment ordonner les fractions ayant le même numérateur, le même dénominateur, les dénominateurs différents.

  • Vérifiée par Alloprof
    MangousteOrange693avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    J'a de la difficulté avec les fractions. Je suis en 5 e année primaire,

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleEnthousiaste7802avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Allo, je suis en train d'apprendre la fonction quadratique math cst de secondaire 4 et je comprends vraiment rien... surtout quand je dois donner une valeur à ''x''. par exemple :


    Détermine les valeurs de X pour lesquelles f(x)=-1620. Règle : f(x)=-20x exposant 2

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalAutonome1943avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    bonjour j'aurai besoin d'aide pour comprendre la notion de trouver le rang d'un termes...

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  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonRose5178avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour, comment je fais avec la fraction devant la parenthèse?

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  • Vérifiée par Alloprof
    MinotaureCocasse4450avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2a

    Bonsoir

    Ma question est je sais pas comment calculer le temps. Jaurais besoin dune reponce rapidement stp

  • Vérifiée par Alloprof
    PapillonRose5178avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Bonjour, j’ai besoin d’aide pour résoudre cette équation:

    -(2x+3) - 3x = -x+1

    en fait, je ne sais pas quoi faire avec le - devant la parenthèse.

  • Vérifiée par Alloprof
    RenardCalme3643avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2a

    bon soir je n'ai pas trop compris comment résoudre une opération PEMDAS svp me répondre le plus vite possible

    renard.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    NickelTurquoise6936avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2a

    Dans les opérations algébriques, est-ce qu'on considère comme termes semblables lorsque les variables sont identiques mais pas dans le même ordre?

    Ex:

    2ab + 4ba...est-ce deux termes semblables?

    On croit que oui mais j'aimerais valider.

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    MarsDelta1092avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Je ne comprends pas ce numéro

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantDynamique5414avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 2a

    Bonjour, j’aimerais savoir si nous avons accès à des exercices de résolution de problèmes en mathématiques pour 4e année du primaire. C’est pour aider un élève dans cet matière, pour qu’il apprenne à bien lire la situation et la résoudre, donc ainsi de faire de la pratique ++!


    Merci beaucoup!

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