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LionLibre7762

ont ma demandé de faire un sondage donc quel es votre sports favori moi c es le soccer

GiganotosaureEfficace2439

moi jai bessin deder avec la division

ArsenicDelta2313

En classe de maths on regarde les fonctions quadratiques, mais je n’ai pas vraiment compris la théorie du foyer avec la directrice. À quoi servent-ils? Dans quoi le sont-ils utiles dans mes calculs? Quelle est leur relation?

PandaLambda5277

Bonsoir!

Quel est la différence entre TS et SN? (Je ne suis pas intéressé par une carrière mathématique mais lequel serait le mieux pour moi?)

EndorSigma6084

Bonjour!

Quelle est la règle d’une fonction par parties? Et quelles sont les étapes pour résoudre un problème en utilisant la règle?

Merci!

ElfeGamma9206

Bonsoir vous pouvez m'expliquer le vecteur

AraArtistique8356

je ne comprend pas la différence entre la médiatrice et la médiane d'un triangle en géométrie.

R2D2Agile8818

bonjour j'aurais besoin daide pour comprendre les rapport de similitude

LapinAutonome316

Bonjour est-ce que quelqu'un peut m'aider a comprendre comment calculer la hauteur d'un triangle.

Merci (;

PandaTendre7475

Comment additionner une fraction?

TourterelleHumoristique849

Bonjour! Pouvez-vous svp m’aider à résoudre les équations trigonométriques suivantes (en considérant que x ϵ [0, 2π])? Merci!!

1) 2cos(x+π)-1 = 0

Moi j’obtiens x = -2π/3 et x = 2π/3 mais selon le corrigé, je devrais obtenir x = 2π/3 et x = 4π/3.

2) cos(x/2) = √2/2

J’obtiens x = π/2 et x = 7π/2 mais le corrigé dit que x = π/2 seulement.

3) sin2x = 1

Moi j’ai x = π/4 alors que selon le corrigé, x = π/4 et x = 5π/4

4) sin(x/3)+1 = 0

Ma réponse c’est x = 9π/2 mais le corrigé me dit qu’il n’y a aucune valeur de x possible.

je ne comprends pas ce que je fais qui ne fonctionne pas. Merci encore!

TigreRaisonnable1240

bonjour sa fait pas longtemps je vous ai dis que il avait un petit problème avec fin lapin il des mauvaise réponse au question.

OkapiCalme527

Bonjour,

comment faire pour trouver une fraction équivalente à une autre fraction quand le dénominateur n’est pas un multiple de l’autre.

OrPacifique1522

Bonjour, je ne trouve pas la bonne réponse pour ce numéro alors que je pense avoir fait la bonne démarche

voici ce que j’ai fait

2,4/2=1,2

cos-1 1,2/4= 72,54

la réponse selon le corrigé est 71,67

Je parle du a)

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BrontosaureSuperbe330

Comment faire une multiplication a chiffres décimaux?

LoupRomantique1692

pover vous m'expliquer cette metode et peux ertre me metre dais example svp plusieur reponse m'aiderai si possible merci je comprend absolumenRIEN

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LoupRomantique1692

bonjour jais deja demande cette questiomais sur mon autre compte que jais oublier le mot de pass donc je peux pas retrouver donc je re-demand: jai BEACOUP de dificulte avec la resolution du premier degre a une variable et a la validation jais un examin la semane prochaine jais besoin du plus d aide possible svp merci

DragonDelta9278

Un carré est équivalent à un rectangle, que vaut l’aire d’un rectangle en valeur numérique?

côté du carrée= x+2

longueur du rectangle= x+5

largeur du rectangle= x

ArgentMauve381

Bonjour! Je dois calculer l'aire totale de ce solide et donner ma réponse en mètres carrés. J'ignore comment y arriver.

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SoleilSuperbe7850

Bonjour! J'ai besoin d'aide pour un exercice sur le trinôme carrée parfait, je ne sais pas comment m'y prendre

Merci de votre aide

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OrPacifique1522

Bonjour,

pour ce numéro, est-ce qu’il faut trouver la valeur de x pour continuer car je l’ai fait comme ça:

tan-1=1,75/2 et j’ai eu la bonne réponse

pouvez-vous m’expliquer pourquoi la valeur de x n’a pas d’importance dans ce numéro

merci

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MaringouinPerspicace5443

Comment resoudre le probleme suivant? Quel calcul doit-on faire?Un mètre carré de contreplaqué de 6 mm d’épaisseur a une masse de 3,8 kg. Quelle est la masse d’un morceau de contreplaqué mesurant 1,2 m de largeur et 2,4 m de longueur?

MaringouinPerspicace5443

quel calcul doit-on effectuer pour résoudre le probleme suivant? La taille moyenne des 20 élèves d'une classe est de 150 cm. La taille moyenne des 30 élèves d'une autre classe est de 160 cm. Quelle est la taille moyenne des élèves des deux classes?

AlligatorAgile968

salut, comment je fais pour savoir si la réciproque d'une fonction polynomiale du second degré est une fonction ou pas?

MaringouinPerspicace5443

Une bicyclette se déplace à 35 km/h. Une voiture qui se déplace à 80 km/h se trouve à 180 km derrière la bicyclette. Combien de temps faudra-t-il à la voiture pour rattraper la bicyclette? a) 4 h
b) 45 h
c) 7,4 h
d) 3 h

BrontosaureDynamique5041

1 Gallon canadien équivaut à combien de litres?

ArgonSigma209

Bonjour Alloprof! J'ai beaucoup de misère pour estimé les nombre et je n'ai pas du tout conpris le concept d'estimé un nombre. Pouriez-vous m'expliquer l'estimation svp?

DauphinAdorable6757

Avez-vous un truc pour la table du 12?

AnanasDynamique4562

Bonjour! Pouvez-vous m'expliquer la théorème de Bezout s'il vous plait? Merci!

AzoteCocasse986

Disons que je met 50$ par semaine dans un compte qui fructifie le montant à l'intérieur de 3% par année répartie sur 52, donc à chaque dépôt un nouveau taux d'intérêt se calcule. Quelle règle me permettrait de calculer l'argent qu'il y aura dans le compte à un instant donné? Merci de m'aider!

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