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LionIncomparable6358

Je ne comprends toujours pas l’échantillonnage systématique et surtout l’échantillon représentatif.De plus, je me mêle trop avec les caractères qualitatives et quantitatif.

RubisSympathique2159

j'ai de la difficulté avec le volume est-ce que vous avez des trucs pour moi. Merci.

CobaltDynamique6699

Je ne comprends pas la question a genre comment trouver la règle et de quel solution parle t-on?

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RubisFiable9468

Bonjour!

Ça fait plusieurs fois que j’essaye de résoudre ce problème de maths, mais je ne comprends pas. J’ai essayé de calculer l’aire totale du prisme rectangulaire et ensuite soustraire les 2 bases du demi cylindre ainsi que sa grande face/base rectangulaire, mais ça n’a pas marché.

merci

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AmandeComique6955

je sais déjà que 19x19+22x22= 845, mais la partie que je ne comprends pas c'est ça :

est égale à la somme des carrés de deux autres nombres

Quelle est la somme de ces deux nombres?

C'est la suite pouvez-vous m'expliquez quoi faire d'autre Mme Mélissa S.

RenardEnthousiaste8487

Salut, j'ai bientôt un examen de math en géométrie et je ni comprends rien sur les médianes, les médiatrices et les hauteur (pour les triangle). Pouvez vous me conseiller des article et video aloprof sur le sujet merci d'avances.

🦊🍀RenardEnthousiaste8487🏳️‍🌈😊

TerreGrandiose9057

salut, je m'appelle kini miguel j'arrive pas a compredre un devoir de mathematique vous pouvez m'aide

AmandeComique6955

bonjour, j'ai une autre énigme que je ne comprends pas. La somme de 22 (exposant 2) et 19 (exposant 2) est égale à la somme des carrés de deux autres nombres naturels. Quelle est la somme de ces deux nombres?

ArsenicBionique8900

mathématique explication sur les chaines d'opération et décimaux.

opération avec paranthèse et exposant.

AnanasRomantique202

Comment est-ce que je peut calculer un angle rentrant dans un polygone?

LibelluleUpsilon9624

salut je ne comprend pas un devoir il faut trouver combien de seconde un drone met pour parcourir un mètre en. sachant que au total il a parcouru 3,2 kilomètre en 2 vols il nous donne aussi le temp que ça a pris.

vols 1 :59 minute et 33 seconde

vols 2 :60 minute et 27 seconde

LionIncomparable6358

Est-ce que ce sont toutes les 3 des questions qualitatives ou non.

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LionIncomparable6358

Je dois reposer ma question, car pour l’échantillonnage vos mots sont trop compliqués et la différence n’est pas évidente pour moi, de plus vous pouvez me donner un exemple pour chacun.

Je ne compas l’échantillonnage systématique et aléatoire simple c’est quoi la différence.De plus, je ne sais pas c’est quoi un échantillon représentatif

AmandeComique6955

Bonjour je n'ai pas compris cette énigmeLa longueur et la largeur de deux rectangles différents sont des nombres naturels différents de 0 et leurs périmètres sont tous deux de 48 cm.Quelle est la plus grande différence possible entre les aires de ces deux rectangles?Merci d'avance !!

LibelluleUpsilon9624

comment calculer la moyenne?

AbeilleCalme3723

Bonjour est-ce que un prof pourais m’expliquer comment partager les bille j’ai un peux de difficulté S.V.P merci désoler si se n’est pas très clair

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R2D2Beta1086

Bonne après midi,

j'ai posé une question pour avoir la réponse sur ma question parce que je suis juste en 6ème année au primaire et je n'ai pas appris l'algèbre (une question dans Netmath). Alors si possible, me donner la réponse cette fois ci a cette équation.2x −y = 12 et 3x +y =x + 15merci

ZombieOmicron9053

Je n'arrive pas à faire le numéro b

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BismuthCandide6825

Cloé à payé 42 euros pour un manteau acheté en solde à avec une réduction de 30%. Determine le prix de base du manteau.

R2D2Beta1086

Bonjour,

j’aimerais savoir quelle est la réponse de cette équation parce que je ni arrive pas.2x −y = 12 et 3x +y =x + 15merci ☺️

FranciumSigma8382

un contenant contient 50 comprimés et un patient doit en consommé 2 fois par jour. Il faut qu’il en consommes au total 500 comprimés. Il a recu deja 3 services donc 3 contrnqnt. Combien de services doit on lui donner.

j’ai fais 500- (3•50) = 350

350 divisé par 50 = 7 services. Restants

et mon prof m’a dit qje be ne l’avais pad bon et ce numero etait supposé encore detre facil a mon niveau :/

MomieMauve3407

Ma fille a de la difficulté à comprendre les résoudre dans son livre math et mathie comment faire pour lui faciliter la tâche elle se décourage et a eu un C en cette matière. Le prof écrit ça va bien pour le raisonner mais beaucoup de difficulté avec le résoudre même avec de l’aide … où puis-je trouver des exercices pour l’aider

merci

ElfeEnthousiaste3035

Pourquoi il y a-t-il pas des jeux éducatives à propos des divisions sans restes et des divisions avec restes???J’ai envie d’avoir plus de jeux,moi. S’il vous plaît?!🥺🥺🥺Et en même temps,je comprend pas c’es quoi des sommets dans des solides? SIIIIIIILL VOUUUUUS PLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLAÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎT!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!?????????????!?!?!?!!!!?!!??

CuriumBeta1158

Comment on résous : 4tan1/2(x-pi)-racine3 = 3racine3, si XE[0,4pi] c’est une inéquation à résoudre

OrMagnifique1290

Mon enfant se dirige vers un échec de sa 6ième année. Nous croyions qu'il est encore possible de lui venir en aide. Est-ce possible d'avoir de l'aide ou des outils pour révision, afin qu'il puisse bien réussir les examens du ministère et surtout pour qu'il comprenne la matière. Autant en français qu'en mathématique,

merci

RubisEfficace1604

Bonjour j’aimerais bien avoir une réponse en rapport du problème suivant dans le fond je ne suis incapable de trouver la base du côté.

S’il vous plaît aider moi!

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AigleDelta5041

J'ai besoin d'aide sur la démarche j'ai un calcul a faire je sais que 3/5 du dessert est du sucre et le sucre pèse 480g quel est le poid total du dessert ?

Je n'arrive pas du tout a trouvez la démarche pour avoir la réponse

LionIncomparable6358

Je ne compas l’échantillonnage systématique et aléatoire simple c’est quoi la différence.De plus, je ne sais pas c’est quoi un échantillon représentatif

PotassiumMauve8714

Salut, J'ai un exam de math vendredi et je ne comprends pas la conversion des mesures de capacité. Comment est-ce que un m³ est égal à un kL, tandis que un cm³ est égal à un mL?? Merci (svp répondre avec beaucoup de détails lol) :)

NeptuneDynamique2140

bonjour! je n'arrive pas à faire la différence entre les types de relations métriques lorsqu'il faut faire des calcules et que le nom des relations ne sont pas écrites. Pouvez vous m'expliquer svp? merciiii!

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