Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 2 • 2a
est ce ke 2+4567890=4?? vite j ai besoin daide mercie
:)))))))))))))
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Bonjour avez vous une idée de comment réglé ce problème.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Pour celui-ci aussi svp, j’ai commencé un peu mais je suis bloqué après…
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Salut j’aurais besoin d’aide pour cet exercise svp, j’ai de la difficulté à le faire.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2a
Salut, Prof et élèves d'école, je voulais savoir c'est quoi la méthode la plus rapide pour résoudre une équation de multiplication, car je vais bientôt rentrer en 6e année SVP.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
J'aimerais que la couleur verte de ma parabolle ne dépasse pas; quelle contrainte dois-je inscrire ?Voici mon équation dans Desmos :Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour! J'aimerais savoir pourquoi la troisième règle (60x=10y+40) est bonne dans cette question, car je ne comprends pas pourquoi le 10y ainsi que le 60x ne sont pas négatif, vu qu'ils changent de côté, merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
dans votre exemple:https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/mathematiques/la-fonction-definie-par-parties-m1139pourquoi avec AB vous utilisé 1272(y2)=68(14)(x2)+b
tandis que pour CD vous utilisé 0 (y1)=−36,5(64)(x1)+b
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
hey j'est un document sur les cerlces a faire mais je comprend pas... je sais pas quelle formule utiliser ni pourquoi je dois l'utiliser ou ses quand que y faut faire nos opérationt inverse. En plus j'est un exam sur le sujet dans pas long... si quelqun pourrait m'y déméler sa m'aiderait énormément
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
pouvez vous m'aider svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Allo, j’aimerais savoir si la date d’expiration d'une carte c'est quantitatif discret ou continu ou si c'est qualitatif. Et pourquoi?
Merci d'avance;)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Je suis sur Desmos et j'essaie de remplir ma parabole de couleur, mais où j'ai encadré en rouge, ce n'est pas supposé dépasser... je ne sais pas quelle contrainte écrire?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Comment en fait ce problème? Je n’arrive pas à comprendre :(
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
bonsoir
on cherche l'expression le plus simple pour ce calcul 5x3xu
merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 2a
comment on arrondit un nombre décimal
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Salut, on peut m’aider à trouver l’angle QPR ainsi que l’angle RNO?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Salut, comment va t-on faire pour trouver l’angle DGH?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2a
avez-vous un jeu de tableau de multiplication en 5 minutes ????
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 2a
Comment on sait quel chiffre il faut arrondir dans Ľarrondisment des nombres naturels et merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Comment on fait cela svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
C quoi consécutif ?
merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2a
Bonjour, pouvez vous s'il vous plaît me dire la réponse de ce problème pour que je puise comprendre une notion mathématique. Dites moi les étapes que vous faites s'il vous plaît.
Merci!!! =D
Problème Mathématique: Émilie va s'acheter une nouvelle montre. Elle choisis une montre qui coûte 60,00. Aujourd'hui, il y a un rabais de 20%. Combien la montre coûte t'elle?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 3 • 2a
Allooo! Je ne comprends pas comment utiliser un tableau de multiplication! Aide moi svp ⚡️
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2a
dans allo prof, est-ce possible d'avoir un top Chronos? genre un jeu de math qui ce fait en 5 minutes? ses une grille a deux entrées avec ses casses et autours de ses cases il y a des tables de multiplications de 1 a 12, puis il faut les écrire le plus vite possible sans fautes dans les cases en 5 minutes et moins ????
merci de me répondre rapidement!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
je ne sais pas comment prouver ce calcul
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2a
Bonjour!(Je suis nouvelle). Dans mon cahier de math je suis en train de faire des divisions a crochet. Et une de mes questions dit 1539 diviser par 15 j'ai fais 15 - 15 car dans le caree de multiple c'etais le seul chiffre qui etais pas plus grand que 15...ce qui ma donner 0 comme reponse... je sais pas vraiment quoi faire....
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 2a
Dans le jeu de la foire, comment fait-on pour prendre les billets. Je gagne des billets mais je ne suis pas capable de les prendre, je ne vois que le X.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
Bonjour! Je suis en train d'apprendre la probabilité en math et je voulais juste savoir quoi faire quand la question dit 'la probabilité d'un rubie suivi d'un saphére'. Je comprends pas le mot 'suivi'. Merci de m'aidé! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Bonjour, je ne comprend pas comment trouver la mesure du segment FA (ligne verte).
Merci d’avance! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Bonjour,
Je voudrais avoir des exercices pour pratiquer les tables de nombres entiers négatifs, seulement l'addition et la soustraction.
Merci!