Zone d’entraide

AvocatAimable9167

est-ce que 50⁰, 70⁰ et 60⁰ sont des angles consécutifs?

DiamantMauve7233

salut pour ce préparé aux examen du ministaire notre prof nous a envoyé une activité interactif et dans une question il faut décomposé un nombre en facteur premier et j.ai oublié comment faire pouvez-vous m'aider ?

Merci.

HippocampePratique4500

Quel est la mesure qui suggère l’idée d’une répartition générale

SoleilHonorable7328

Bonjour ici je comprend pas comment on doit trouver le numérateur pour la moyenne numéro 5 merci et aussi je sais pas comment trouver la médiane

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AvocatAimable9167

c’est quoi la définition d’un angle consécutif? et peut-il avoir plus de deux angles consécutifs ou la limite est juste deux?

RobotBeta2525

comment calculer les angles dun triangle svp

RobotBeta2525

comment mesurer les cotes dun triangle

SaumonJaune8291

Bonjour comment je fais pour déterminer si mon tableau a double entrée à une corrélation positive ou négative? Merci en avance

SaturneSage531

Bonjour mesdames , mesdemoiselles et messieurs. Je suis aussi aujourd'hui parce que je n'arrive pas à comprendre le "reseau" dans les probabilités

DimorphodonBrave6833

Je ne sais pas comment répondre à cet exercice. C'est sur les chances et probabilité

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AiguemarineAimable5644

Bonjour, je voudrais savoir comment faire quand on a un exposant positif avec des fractions

ex: 147/4 exposant 2

AiguemarineTurquoise7770

Est-ce que ce nombre est fractionnaire ou impropre?

1 1/3

AigleJuste9468

Bonjour je sais comment faire la multiplication algébrique mais je ne sais pas comment procéder afin de trouver le terme manquant.

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AvocatTenace6118

Bonjour,

Mon prof m'a donné un problème est je ne le comprend pas. Le problème est:

Pour le rentrée scolaire ewan acheté 7 cahiers, 5 classeurs et un livre. Il paie au total 44,60€.

Sachant que le livre coûte 11,25€ et que le classeur est 1,5x plus cher que le cahier . Quel est le prix d'un cahier ? En déduisant le prix du classeur.

Pouvez vous m'aider svp.

LoupCalme9424

Comment trouver la pente d'une toiture ?

ScorpionBionique2280

Bonjour, je me demande ce qui ne marche pas avec ma démarche ou est-ce qu’il y a une faute dans le corrigé?

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ChevalMagnifique1860

comment fait-on pour avoir des billets sur la floir e(je comprend qu'il faut amasser des points)?

PamplemousseTurquoise7902

Bonjour , je suis en math cst et je ne comprends pas l’utilité de la formule de probabilité. P(A’)= 1-P(A) , car il indique que c’est un probabilité complémentaire à l’événement a , mais je ne comprends pas.

CobraMauve2333

Quand on finit notre exam de ministere, est ce que on va pouvoir voir nos resultats

NeptuneHabile1828

si une maison fait 10m de longueur et 12 m de largeur. comment fait-on pour trouver l'aire de cette maison?

TourterelleRapide3871

Je ne suis pas sur de comprendre ce numéro… Pouvez-vous m’aider? Merci!

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DiamantHumoristique8265

JE nais TOUJOURS pas compris je peux avoir de la aide plus claire

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CentaureFormidable7064

Bonjour !

alors dans ma situation, je n’arrive pas à savoir comment trouver le paramètre « a » de mon hyperbole. Le « b » oui, mais le a j’en ai aucune idée..

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PommeLibre9746

2. Traitez la multiplication 125 x 18 à l’aide d’un calcul réfléchi :

a) qui prend appui sur la propriété « distributive » de la multiplication

b) qui emprunte un procédé de compensation

Pour chacun de ces calculs, rendez visible le calcul sur les nombres et expliquez en mots l’application du procédé choisi /requis (et des autres procédés employés selon le cas).

ma solution je ne sais pas comment expliquer

a) propriété distributive donc je distribue

125x18

(100x25)x(9x2)

donc je distribue

100x9 +100+2+ 25x9+ 25x2= 2250

est ce que je l avais bien fait? mais comment l expliquer ?

PommeLibre9746

Traitez cette addition 137 + 96 à l’aide d’un calcul réfléchi: (4 pts)

a) en ayant recours à un procédé de décomposition

b) en ayant recours à un procédé de permutation

Pour chacun de ces calculs, rendez visible le calcul sur les nombres et expliquez en mots l’application du procédé requis (et des autres procédés employés selon le cas) ainsi que les propriétés des opérations sur lesquelles ceux-ci s’appuient (si cela s’applique).

C D U

1 3 7

+ 9 6= 2 3 3

a) décomposition par groupement

100+ (3x10) +7+(9x10) +6

100+30+7+90+6=233

dans la décomposition à l’aide d’un calcul réfléchi, je chercher un chiffre rond, pour me faciliter les calcule donc j’ai mis 30 multiplier par 10 qui me donne 30 ensuite j’avais mis 90multiplier par 10 me donne 90 donc en résultat cela va me donner

90 + 30 = 120

7+6= 13 donc 120+100+13 qui me donnera 220+ 13 égale 233

j’avais utilisé la propriété commutative et associative

la propriété commutative :

la propriété associative : Les multiplication et l’addition ont la propriétés associative (associé, groupé) ; en les associant entre parenthèse, cela veut dire que je vais débuter les termes qui sont entre parenthèse par la suite on ajoute les autre chiffre seul. En modifiant les associations, cela ne change pas le résultat pour l’opération de l’addition et de la multiplication.

décomposition

100+ (3x10) +7+(9x10) +6

100+ 30+7+90+6= 120+100+13 = 220+13=233

b) permutation

??

est ce que vous pouvez m aider , je ne sais pas si j ai bien résolu mon exercice 1?

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TourterelleZen2297

Je ne suis pas capable de ceci 124x 126

TourterelleZen2297

Salut je suis en GADP, et je ne comprends pas vraiment ceci ((2-5))3-3-3x1(4-3)=

PerleMauve3224

C’est possible de me donner plus d’informations car je n’ai toujours pas compris comme faire svp? J’ai fait plusieurs essaie suis-je bien parti?

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FramboiseJaune9189

Comment on transforme les dollars en sous?

FramboiseJaune9189

Salut, juste pour être sûr dans cet petit problème le x et le y ça me donne des nombre à virgule? Puisque ici ils veulent le combien de 5sous et de 10 sous y en a chaque. Et le y ça me donne -39,35. Pour le #7

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