Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour alloprof j'ai terminé déjà? Merci alloprof?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour qu'est ce qui n'est pas correcte ici je vois que tout est correctPour le a b c merci ☺️☺️☺️☺️
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour, comment je fait pout trouver l'aire totale d'une pyramide à base carrée de 20 cm de côté sachant qu'elle est équivalente a un prisme à base rectangulaire ayant un volume de 7500cm³
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour alloprof pouvez-vous m'aider je ne comprends pas les calculs que j'ai écrit avec 0-5x/3-40 parce qu'il n'y a pas d'égal pouvez-vous m'aider? Pourquoi il y a un un moins- -5x/3 merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Alloprof donc comme j'ai bien compris le y va toujours être remplacé par le 0 pour le a b c d
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Je ne connaissais pas comment procéder
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour! Je ne suis pas certaine de bien avoir résolue ces problèmes...
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour! Il faut effectuer les divisions suivantes... je ne suis pas certaines de mes réponses.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour! Il faut effectuer les multiplication suivante, mais ne ne les comprend pas. (Il n'y a aucune consigne sur la feuille, je crois qui faut les simplifier)
1. 2(3x +2) - (4x-2)
2. (x+1)(4x-2)-(3y-2)
3. (4y-2)²-(3y-2)
4. (4x-2)(5x+3)-(6x+1)+5(4x-6)
5. 3(4x+1)²-(3x+5)
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2m
Je ne comprends pas le numéro 13
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Je ne comprends pas ce qu’il faut faire avec cet exercice. Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
allo! Je ne comprends pas le numero en bas et je me demandais si vous pourriez m’expliquer
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 2m
comment fais pour faire une division
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2m
quelle est la mesure du rayon d'un cercle ayant uneaire de 78,54cm au carré
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2m
On doit construire un diagramme a bande dont les effectifs des modalités sont 7,12,9,4,16.
C'est quoi alors le pas de graduation.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2m
scuse mais c'est quoi le PPCM
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2m
Y a-t-il d'autres mesures d'unités dans le SI (système international d'unités) à part le km, hm, dam, m, dm, cm, mm?
Petite curiosité! ;-)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2m
Bonjour,
Je ne comprend pas ce numéro et je ne trouve pas les explications. Est ce que vous pouvez m’aider ?Merci d’avance ;)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Je ne comprends pas comment faire cette exercise sans devoir dessiner les deux droites. En les dessinants, ça serait facile de determiner des points en dessous et de trouver une droite. Mais est ce possible de les determiner sans dessin ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Alloprof je ne sais pas comment je peux trouver labcisse à l'origine pour le b) c) d) parce que au b ça me donne une fraction et je suis mélangé. Le premier calcul j'ai copié du calcul de mon profe pour le a) merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2m
Bonjour, j'ai un peu oublié les priorités d'opérations (PEMDAS) pendant l'été et on commence l'année avec un examen sur cette matière. Est-ce-que on peu me l'expliquer s'il vous plait?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour alloprof pour le je sais que c'est -5 la pente mais est-ce que je dois écrire en -5/3 parce que il y a une longue ligne et je ne suis pas sûr?Pour le c) merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2m
comment additionné des nombre négatif
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2m
allo comment resoudre ca svp 8x-8=4x+12
et -2x+19=7 svp j'ai besoin d'aide
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour,
C'est quoi la factorisation de ce polynome s.v.p?
(X+Y)2 + (X-Y)(X+Y)
*le 2 signifie au carré
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2m
Bonjour est ce que on pourrais m'expliquer ce qu'est un terme constant et le nombre de terme en algèbre svp.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Impossible a factoriser ....
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Donc comme j'ai bien compris, pour une paire de droites parallèles dans le coefficient il faut que le coefficient ait deux numéros similaires. Pour le paire de droites perpendiculaires il faut que les deux équations soient différentes, pas de négative. Pour l'opposé les deux équations dans le coefficient et l'ordonne a l'origine (b) différents ou similaires, positive ou négativeMerci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour je ne vois pas comment je peux faire -11,7 calculer par un autre nombre -13,8 ou 3,4 d'où vous voulez en venir qu'il faut faire la pente je ne vois pas comment je peux faire la pente merci beaucoup? Pour le -11,7 je dois prendre quel nombre merci?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Allô profe j'ai terminé voilà merci