Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Bonjour, je ne comprend pas ce numéro. Je ne sais pas comment trouver B et le point A. Je sais sûrement calculer la distance. Pouvez vous svp m’aider au plus vite car j’ai besoin de remplir ma feuille aide mémoire avant mon examen de demain.
merci,
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Salut c’était le mauvais exercice que j’ai donner… c’était un autre que c’est vraiment compliqué et je n’arrive pas à le faire Svp.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonsoirrrrr
Merci beaucoup à tous ceux qui ont répondu à mes questions précédentes c'est très apprécié :)
Maintenant , dernière question sur le sujet lol: comme j'ai eu 70 a la 1ere étape de 40% et 55 à la 2e étape de 60% alors jai calcule ma moyenne et je passe.
Les examens finaux sont deja inclus dans mon calcul ( ils sont dans letape 2 si j'ai bien compris ) donc pas besoin de les rajouter. Cest bien ça???
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour, desole ma question manquait du contexte. Dans un graphique, javais vu avec mon professeur que dans certains cas il ne faut pas relier les points placés qui forment une fonction ou relation dans le plan cartesien, je me rappelle plus cetait quoi les cas ou on ne relie pas les points?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Comment ont fait pour différencer une fonction affine d'une fonction inverse. Avec le truc des on multiplie (x) et (y) pour voir si sa donne le même résultat.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Comment calculer le périmètre d'une forme?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Comment décompose-t-on des nombres négatifs en base 10 ? ex: 0,7
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour j'ai déjà posé une question semblable hier mais j'aimerais mieux savoir:
Les exams de fin dannee comptent pour 20% de l'année. Mais comment peuvent ils compter pour 20% si la 1ere étape et la 2eeme sont 40 et 60% = 100%
Ou est le 20% ???
Merciii
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Qu’est-ce que l’interprétation quantitative de la corrélation?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Je ne comprend pas comment résoudre ce problème
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour,
Je ne comprends pas comment on arrive à cette réponse dans cet exercice.
Merci pour votre aide!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Comment on calcule une fonction du genre f(x)
exemple : f(175)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour!
Je ne sais pas vraiment bien utilisé les différents rapports pour les solides semblables (K1,K2,K3). Y'a t'il moyen d'avoir une explication? C'est pour mon examen final de math demain.
Merci! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
salut je n’arrive pas à résoudre ce problème à équation.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Salut je n’arrive pas à fsire cet exercise… J’ai trouver les cordonnées du point Q=(60, 0) mais je suis bloquer
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Vous pouvez corriger svp sommets sec 3 page 278
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Bonjour, je ne comprend pas la recherche de mesures manquantes avec des bissectrice,opp. par le sommet etc.recherche des angles. merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Je n’arriva pas à fair …
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Comment il trouve la moyenne ?!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Pour le 1 a ) en sais que l’étendue est 42-3 =39 ———- après pour la moyenne en ajouté les donnera est diviser par le nb effectifs…. Mais pour médiane je ne suis pas sûr … comme faire
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
salut je ne comprend pas lexercise suivent :
On évalue qu`environ 10% des personnes sont gauchere. dans une école de 450 éléves combien comptera-t-on de personnes droitire, approximativement
jai esseryer avec le tant pour cent mais sa narrive pas a atindre la reponse
jai esseyer ceci : 10% = 10/100 = 0.1 0.1 x 450 = 45
mais la reponse donne 405 vous pouver mexpliquer svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Bonjour, je ne comprends pas comment je dois résoudre ce problème et en quoi l’information avec le 2/5 est supposé m’aider ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2a
Bonjour pouvez vous me donner un lien pour me préparer à l’examen de math de CST de demain svp?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Salut, j'ai une question svp, comment puis-je savoir dans un exercice s'il s'agit d'une fonction affine, ou de variation inverse, en lisant les données du problème.(c'est quoi les mots clés qui m'aident à identifier si c'est une fonction affine ou de variation inverse) Merci beaucoup pour votre aide, ça va vraiment m'aider!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2a
Bonjour je suis en secondaire 2 j’ai mon examen final bientôt de math mon cahier c’est sommets et j’aimerais faire une fiche d’études du chapitre 1 à 10 il yaurai un résumée de chaque chapitre svp.
merci à l’avance!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Je n’arrive pas à résoudre ce problème, quelqu’un sait comment faire?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Quelqu'un peut m'aider svp ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2a
Bonjour ma question est comment résoudre le problème ci joint ça fait plusieurs heures que je suis dessus et je ne comprends toujours pas.
merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2a
Comment je fais pour trouver un effectif avec a partir d’une fréquence ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2a
Bonjour, j’ai besoin de la formule adéquate et de la réponse de cet exercice ci dessous.