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FourmiLibre3662

la manipulation d expression algébrique

DragonRouge5092

je comprend pas ses quoi un nombre naturel

répndez au plus vite j'ai un examen demain

OnyxSupra8263

J'ai besoin d'aide pour cet exercice s.v.p.! Merci!

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RubisArtistique3324

Bonjour, je ne comprends pas comment arriver à la réponse. Merci!

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QuartzInsolite6453

comment calculer la racine cubique?

RubisArtistique3324

Bonjour, je ne comprends pas comment arriver à la réponse dans l'expression ci-dessous. La réponse doit être sous forme radical. Merci!

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PapillonAgile6375

Salut,

Je ne comprend pas ce problème plus l'expressions équivalente 5x10 exposant 0 et comment faire le problème

Le voici:Merci

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TigreTranquille7792

Bon matin!

Quelle démarche devrais je prendre pour résoudre ce problème. je ne le comprends pas:Julie travail à un taux horaire de 12 $. comme elle travaille sur appel, elle bénéficie d'un salire fixe de 100$ par semaine. elle désire s'acheter une montre d'une valeur de 280 $ .combien d'heures devra-t-elle travailler cette semaine pour se l'offrir?Merci

OkapiAlerte3126

Bonjour, je n’arrive pas à calculer le taux de variation de la droite car celui-ci varie par rapport au données utilisées pour le calculer. Que dois-je faire ? De plus, je n’arrive pas à calculer le taux de corrélation aussi.

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ChevalRose7776

bonsoir comment on fait pour déterminer le terme manquant dans une chaîne d’opération?

GobelinAlpha1524

bonjour! J'aurai besoin d'aide pour comment trouver deux cathètes dans un triangle rectangle.

JupiterIntergalactique9134

Bonjour! Katia K

Je voudrais savoir d’où vient le 26,8%? 15\56=O.2678571429, le zéro et le point

dans les chiffres décimaux qui est com-

plex, comment savoir ou mettre les chi-

ffres en pourcentages. Merci pour les ex-

plications de Melissa et ses chiots.

QuartzMauve9732

Bonsoir, est ce que vous pouvez m'aider à résoudre cet exercice svp, j arrive pas à le faire! Merci beaucoup

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TigreTranquille7792

J'ai posée cette question tantot:

''Je ne comprend pas cette matière...''MathématiquesVoici la réponse
Katia K
Équipe Alloprof • 1h
Salut!
Tu as la règle y = 2x+5. Chaque x est associé à une coordonnée en y, et pour la trouver, tu dois utiliser la règle donnée.
Par exemple, si je cherche la coordonnée en y pour x = 3, je dois remplacer x par 3 dans l'équation y = 2x+5, comme ceci :
y=2(3)+5
Il ne reste plus qu'à effectuer le calcul :
y=6+5=11
Ainsi, on sait que le point (3, 11) (x=3 et y=11) appartient à la fonction de règle y = 2x+5.
Si tu as d'autres questions, on est là! :)

Je ne comprend pas où prenez vous le 3... je vois pas ça sur ma feuille... en fait je j'ai compris le premier paragraphe de votre réponse mais pas vraiment après.

Merci

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GeckoAgile6547

comment apprendre les multiplication par coeur

ApatosaureBrave9093

Je ne comprend pas très bien comment faire l'addition/soustraction des fractions rationnelles algébriques.

1+x/x + 2x/x+1

Merci!

LuneJaune656

Bonsoir, je ne comprends pas cette exercice et même un peu le concept.

merci d’avance

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TritonUpsilon6529

Triangles divisés en quadrilatères (p.169 dans L’esprit mathématique (Mason, 1981))3.

Les chatons (adapté de Gotcha! p. 90)

J’ai divisé ce triangle en quatre quadrilatères et un triangle. Pouvez- vous le diviser seulement en quadrilatères? (Aucun sommet n’est permis sur le pourtour du triangle original.)

avec les détailles la resolution de probleme stp blob:https://www.alloprof.qc.ca/ff69dc59-eb31-44cc-a198-767e25414f4a

TigreTranquille7792

Je ne comprend pas cette matière...

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LuneSociable5704

Salut, j’aimerais beaucoup de l’aide pour cet exercice. Merci.

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CielOmicron9461

LES GENS OSKOUR quelqu’un peux m’aider pour le pas de graduation svp😰

PistacheTurquoise5161

Bonjour! J'ai besoin d'aide dans la factorisation. Je ne sais pas par où commencer... c'est pour le numéro 15. Merci!

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LibelluleEmpathique9039

Bonjour, j’essaye de résoudre cette équation. Comment trouver la valeur de k ?

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JupiterIntergalactique9134

Bonjour!

je ne m’en souviens quel règle à suivre pour cette question: Melissa eleve des chiens de race. Elle examine une portée de 8 chicots qui contient plus de mâle que de femelles. Si Mélissa prend au hasard 2 chiots, la probabilte que le premier soit un mâle et que le deuxième soit une femelle est de 15/56. Melissa prend au hasard 2 chiots. Quelle est la probabilité que ces deux chiots soient de même sexe? Je voudrais comprendre ces étapes de calculs, merci.

PapillonAgile6375

Salut,

Je voudrais savoir si expressions équivalentes voulais dire la même chose que terme manquant?

Voici l'image:Merci

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DiamantMagnifique3290

Salut! J'ai une petite question sur les exposants. Je ne comprends pas les fractions avec les exposants. Si quelqu'un peut donner un exemple et l'expliquer cela serais parfait. Merci!!

GalaxieIota2371

Si je dis : il doit vendre au moins quatre fois plus des pantalon que de manteau , cette énoncé va se traduitre comme ça

x= quantité de manteaus

y=quantité de pantalons

y》4x

MercurePacifique6030

Je n’arrive pas à comprendre la question un. Le f sert à quoi?

merci

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AigleBeta300

Nous n'arrivons pas à la réponse du cahier qui est ≈130,86π cm². Voir le problème en photo.

Pour Katia K, j'aurais voulu te répondre mais je ne sais pas comment alors je remets ma question! Je crois que le rayon est de 3 m, puisque c'est la hauteur de la demi- sphère, non?!

Merci

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ArgentMauve381

Bonjour! Je n'arrive pas à comprendre comment aarriver à ces résultats (la démarche à suivre).. et avec la fiche d'Alloprof je ne comprends pas plus. Pouvez-vous m'aider ?

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