Zone d’entraide

R2D2Jaune6753

i can't find the answer for this eqution

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GalliumRapide4756

question 2 et 3 je suis carrément bloqué!! help :(

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ToucanComique1861

Bonjour. Voici un «problème» de mathématique que je n’arrive pas à comprendre. Si vous pouvez m’éclairer, ça serait apprécié!

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AllosaureMauve5799

Bonjour que veut dire le mot réciproque dont les fonctions svp . Jai un examen demain sur les fonctions .

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BrontosaureBeta7627

Est-ce qu’il est possible de trouver les côtés manquants du triangle avec un angle de 90° et la mesure déjà écrite ?

J’ai déjà essayé avec tous les rapports trigonométriques mais ma calculatrice affiche soit 0 ou erreur.

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BB8Adorable7487

Je peux savoir si il va avoir d'autres jeux de mathématiques.

AllosaureMauve5799

bonjour je n’ arrive pas à trouver le a et le b de cette fonction racine carrée. Pouvez - vous maidez svp . J ai trouvée que le h=3 et le k=-1,5

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OliveOrange9027

la répondse n'est oas complète.une autre réponse d'un prof svp

merci

https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/49935/question

LuneCalme3802

Bonjour je ne comprends pas comment faire ce numéro. Est-ce que vous pouvez m'aider s'il vous plaît?Merci beaucoup :)

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FramboiseRouge5757

Comment on peut faire un multiplication de fraction?

Ci vous avez des réponses n'ésiter pas!

FramboiseRouge5757

BleuetCocasse5708

les nombre periodiques

svp. merciiiiiiiiiiiiiiiii

MangousteRomantique9404

j'ai 17$ et j'ai 3 fois plus de 25 sous que de 10 sous combien j'ai de pièces de 25 sous et de 10 sous?

AnguilleInoubliable8868

Allô j'aurai besoin d'aide pour différencier un angle aigu et un angle obtus et j' ai une autre question, comment utiliser un rapporteur d'angle

AvocatPerspicace2089

Bonjour, j'aimerais savoir ce qu'il faut faire dans ces 2 exersises netmath

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HobbitAutonome2063

Alloprof si on dit il a parcouru 5 kilomètres pendant 6 heures est-ce que cela veut dire qu'il a parcouru 5 kilomètres par heure ?

TyrannosaureEmpathique5153

J'ai besoin d'aide pour la loi sur les exposants. Merci

LoupLibre9606

c'est quoi la réponse de Le double d'un nombre auquel on a enlevé 3"

HobbitAutonome2063

Un joueur marque 2 buts pendant 5 partie cela veut dire qu'il a marqué chaque partie 2 buts. Est-ce que c'est correct? Pouvez-vous me donner des exemples de celle là car je veux être rassuré je ne suis pas rassuré

LoupLibre9606

que veut dire La somme de p et de 21"

HippocampeIota3316

Bonjour ,

je voudrais avoir une explication ou une activiters qui m'aideras a reviser pour le calcul du tant pour cent d'un nombre

JujubeRouge1723

Bonjour, j'ai une question mathématique

Jonathan compte la monnaie de sa tirelire. Il a 17$ en pièces de 0,10$ et de 0,25$. S'il a 3 fois plus de pièces de 0,25$ que de pièces de 0,10$ combien de pièces de 0,10$ et de 0,25$ y a-t-il dans sa tirelire?

MegalosaureSociable1882

Dans un de mes exercices de mathématique, on me demande de trouver ce que vaut l'apothème. Nous savons l'aire totale de la pyramide à base carré qui est de 1276cm carré et la mesure d'un côté qui est de 22cm. Comment puis-je faire pour trouver l'apothème, car ça fait plusieurs fois que j'essaie et ça me donne toujours la même réponse, mais la mauvais... Merci de m'aider!

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AvocatTurquoise3090

Bonjour Alloprof

J'aimerais savoir s'il y a des exercices sur les divisions (méthode à crochet) ???

AvocatTurquoise3090

OliveOrange9027

le numerateur est plus grand que le dénominayeur pour e.

comment je peux la résoidre? ou esy-ce que n'est pas possible? .merci

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OliveOrange9027

le numerateur est plus grand que le dénominayeur pour e.

comment je peux la résoidre? ou esy-ce que n'est pas possible? .merci

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CoccinelleSarcelle8519

Bonjour, j'ai besoin d'aide avec une résolution de problème de factorisation. C'est la question 26: Le petit tapis dans la photo ci-jointe.

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DiamantGamma237

Allo, je crois qu'il y a une erreur dans ce corrigé d'exercices supplémentaires de mon cahier. Pouvez-vous vérifier et me dire si j'ai raison ou si j'aurais fait une faute que je ne vois pas? C'est la b).Par définition, le dénominateur de y dans la forme symétrique est l'ordonnée à l'origine, b. En utilisant la formule -C/B, j'ai trouvé la valeur de (0,y) comme étant 2/3. J'ai aussi isolé y pour avoir la forme canonique qui me dit clairement l'ordonnée à l'origine. Voici ce que j'ai fait:

Forme Canonique

5x+3y-2=0

5x+3y-3y-2=0-3y

5x-2=-3y

5x/-3 -2/-3=-3y/-3

y=-5x/3+2/3

y=ax+b

b=2/3

Formule (l'opposée de C divisé par B (-C/B))

Ax+By+C=0

5x+3y-2=0

(0,y)=-C/B

(0,y)= -(-2)/3

(0,y)=2/3

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LuneCalme3802

Bonjour, je ne comprends pas comment trouver l'orientation dans ce numéro. Est-ce que vous pouvez m'aider s'il vous plaît?Merci beaucoup :)

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HippocampeSigma3171

J’aimerais que vous m’aidiez à mieux saisir ce problème si vous plaît

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RequinVirtuose9242

je fait un problème de mathématique en algèbre et je me demandais si je pouvais additionner 18p2+20q2+32pq2

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