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MelonAdorable6131

Je ne comprends pas cet exercise. J'ai essayé de le faire, mais je ne comprends vraiment pas comment ils ont eu cette réponse.

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FraiseAdorable5247

Bonjour! Pourriez vous m'aider avec ce problème? Je n'aboutit pas a la bonne réponse... Merci!

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TerrePhilosophe3066

Il y a des exercices sur sa parce que demain j ai un examen sur sa .les fraction irréductibles.

MelonAdorable6131

Je ne comprends pas cet exercise. J'ai optimisé lorsqu'il pouvait faire 40 h puis lorsqu'il ne doit faire que 12 heures et ai trouvé la différence. Le corrigé dit 0 $ ???? Je ne comprends pas. Merci de m'aider.

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MelonAdorable6131

Je ne comprends pas ici. J'ai trouvé les deux nouveaux points qui optimise à 189 et 91,5. Mais le maximum et le minimum ne devrait pas changer puisque les points initiaux restent les maximum/minimum ( un point donne 199 et l'autre 69). Ces deux points restent dans l'ensemble-solution même après l'ajout de la nouvelle contrainte...

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GalaxieRapide6493

Merci pour les explications.

Serait-il possible de m'aider à trouver des exercices sur la valeur de position dans une situation d'application ?

Merci d'avance.

AnanasFormidable9696

Coucou ! J’ai de la difficulté culté avec cette situation de problème … Pouvez-Vous m’aider?

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AvocatArtistique702

Bonjour,

Pourriez-vous m'aider je ne comprends pas du tout les démarches que je dois faire,merci

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DiamantAdmirable3712

Allo, j'ai une question sur une résolution de probleme!

Si j'ai 500 pommes a acheter, et qu'elles se vendent en paquet de 12 a 7$. Je dois faire 500 diviser par 12 = 41,6. Ma question est : est ce que je dois l'arrondir a 42 car si je l'arrondis a 41 le ,6 ne sera pas la..... ?

Merci beaucoup et bonne soirée !

LapinAdorable863

Est-ce que le cube a au moins 2 cotés perpendiculaires dans les polygones

PingouinInsolite3171

Bonjour!

Je suis le cours de marhématique SN de secondaire 5 et présentement on apprend la fonction Racine carré. Je ne suis pas sur de comprendre cette fonction. Que puis-je faire pour améliorer ma compréhension de celle-ci.

TortueHonorable1340

Bonjour! J'ai un problème de maths à faire et je ne suis pas sûre de la façon avec laquelle on doit faire le rapport entre deux trucs. Aussi, je me demandais si ce que j'avais fait est bon et si oui, si quelqu'un pourrait m'aider? Merci!😄

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LoupAlpha9395

Bonjour!

Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer comment faire de la soustraction et division de nombres négatifs!

GoyaveHumoristique7462

Bonjour ! Je n'arrive pas à résoudre ce problème avec la méthode détaillée (en colonnes) du PPCM/PGCD.

Deux entraîneurs de chevaux de course s'entraînent sur une piste. Les deux chevaux se trouvent sur la ligne de départ. Le premier cheval peut faire le tour de la piste en 462 secondes et le deuxième peut le faire en 350 secondes. Détermine le nombre de minutes qu'il faudra attendre pour que les deux chevaux se retrouvent encore ensemble à la ligne de départ. Résous ce problème en utilisant la méthode détaillée.

AbeilleTimide7390

Bonjour je ne comprend pas mon problème d'algèbre. Pouvez vous m'aider s'il vous plait? (C'est un peu compliqué)

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PlatineRouge7300

Vous pouvez répondre içi Melissa, svp,

MelonRose9292

je suis entrain apprendre les taxes pouvez vous me donner des astuce

LucioleLibre2660

Je ne comprends pas la question numéro 6 (p.49) section7 du cahier tam tam de 4 e année 2e edition?

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PlatineRouge7300

Bonjour!, dans l'exemple, il y a 5 et 2 sur le 7, pourquoi est-il là et comment faire les calculs pour avoir ça? je suis bloqué. Merci!

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LokoriJaune4282

Bonjour, il faut que je résous cette inéquation . Je ne comprend pas comment la réponse n’est pas impossible. J’obtiens tourjours une valeur absolue est égale à 0 à la fin. Ma prof nous a pas apprit les restrictions, elle veux qu’on fasse des graphiques à la place. Voilà l’inéquation et ma démarche:

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TitanEfficace7254

je ne comprends pas les fractions

PlatineRouge7300

Melissa S. Désolé de n'avoir pas spécifié, je me demandait comment est ce qu'on obtient c'est nombre, ça vient d'où le 5 et le 2?

AigleAutonome8007

Je n'arrive pas à résoudre les équations,j'ai identifié les inconnus mais je n'arrive pas à isoler la variable

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BleuetAlpha1720

Bonjour,

Pour une fonction racine carré, avez-vous un exemple pour isoler a et h lorsqu'on a deux points et k. Je vois seulement l'exemple pour isoler a et k sur AlloProf.

Merci!

PerleAlpha362

Bonjour,

Pouvez-vous me donner des exercices sur la notation scientifique, les lois des exposants et la relation de Pythagore?

Merci d'avance !

GalaxieAdmirable2001

je ne comprend pas les critères de divisibilité par 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 et 10

MegalosaureIota5377

on aurais besoin d’aide pour cette question svp: la somme des âges de deux personnes est de 100 ans. Dans 5 ans la somme de leurs âges sera équivalent à 5 fois l’âge de la plus jeune personne aujourd’hui. Quel est l’âge de ces deux personnes?

PlatineRouge7300

Katie K., L'exemple en haut dit que le diviseur à des retenues si vous pouviez voir.

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DiamantAdmirable3712

Allo, j'ai une petite question concernant une petite résolution de probleme. Si le calcul : 500 diviser par 12 = 41,6. Est ce que je dois l'arrondir a 42 car sinon le ,6 ne sera pas la alors il va en manquer ?

Merci beaucoup et bonne journée !!

CoccinelleRouge9074

Bonjour,

Comment fait-on pour tracer la droite baladeuse d'un problème d'optimisation, lorsque la règle de l'objectif est z= 2x+8y, qui donne donc une pente négative, mais qu'on a juste le quadrant positif à notre disposition pour la tracer ?

Merci!

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