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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1aIci je ne comprends pas comment je peux y arriver pouvez-vous m’aider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Ici je n’arrive pas aux bonnes réponse pourtant cela fait plusieurs fois que je l’essaie. Les réponses sont 7.46 ou 0.54.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour je ne sais pas comment commencer ce numéro pouvez vous m’aider?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Est-ce que 《inversement proportionnel》 et 《directement proportionnel à l'inverse》 sont des synonymes? Si non, quelle est la différence entre les deux?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Est-ce que le domaine d'une fonction valeur absolue est toujours ℝ, donc nombre réels ou cela peut varier?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour Alloprof,
j'ai du mal à commencer ce problème, y'a t-il moyen de m'aider.
PS: Ne faites pas attention à tout ce qui est en surligneur
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Rebonjour ! J'ai un autre problème de maths:
Une ville organisme un évènement destiné aux amateurs de motos afin d'amasser des fonds pour les enfants malades. L'an dernier, 350 motocyclistes ont participé à l'événement. Il y avait neuf fois plus de motos à deux roues que de motos à trois roues. Combien de motos à deux roues y avait-il ? Combien de motos à trois roues y avait-il ?
J'ai identifié les variables; x: Nb de moros à deux roues; y= nb de motos à trois roues. Les deux équations seraient: x=9y
x+y=350
Mais ça ne marche pas ! Quelles sont les équations à mettre ? Je sais que c,ets la méthode de substitustion qu'il faut que j'utilise.
Merci !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Quel est le plus petit nombre entier supérieur à -100
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, je n'arrive pas à trouver la solution dans ce système d'équations : y= 7x+3
10=14x-2y
J'ai fait la méthode de substitution, mais ça me mène à 10=14x-14x
Au fait, je suis en maths CST
Merci !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
que font 11x11 merci
cordialement BB8Beta2909
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour je ne comprends pas la maintien de l’égalité en math sec 1
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
La réponse est dans le bas mais je ne comprends pas la démarche pour y arriver.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Coucou
qu’elle est la fraction irréductible de 12/12 et de 1 4/30
merci .
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Comment trouver la valeur de x dans les expressions qui ne sont pas surlignées en vert svp??
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
On facture 1000 $ par hiver pour déneiger un stationnement. On s’intéresse à la relation entre le nombre de déneigements effectués et le revenu par déneigement.
Je ne sais pas c'est quel type de situation ( directe, indirecte ou autre ).
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonjour,
je me demande comment je fais pour savoir si 94/100 est une fraction irréductible ?
merci
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
Re-bonjour alloprof, je ne comprends pas c'est quoi les trapeze et parallelogramme ?
Merci !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
Bonjour alloprof, j'ai un ezamen demain j'ai besoin d'aide svp !!
Je ne comprends pas cet page ,j'ai lu 5-6 fois mais j'ai rien compris !
Pouvez-vous m'aider svp !Merci !!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
Dans le problème ci-dessous, j'ai de la difficulté à trouver la mesure manquante, car je ne suis pas sûr si le côté que je cherche est l'angle adjacent, puisque l'angle adjacent est selon moi 3,2 cm.
Merci d'avance pour votre aide !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
comment on fait l'arbre de facteur de 128? svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
J'ai un examen sur les divisions des fractions et la multiplication. Est-ce que je pourrais avoir un lien sur une mini-récup.
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour,J’ai de la difficulté à trouver la règle pour le Verger Tremblay mais j’ai quand même essayé:
x= nombre de pommes cueillies
y= salaire quotidien
ma règle est: y = 0,25x + 20
Observation: je n’ai pas envoyé la photo du problème entier parce que j’ai juste besoin d’aide pour trouver la règle du premier verger ( le verger Tremblay).
Merci beaucoup.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Comment fait-on pour savoir si on doit utiliser la méthode produit-somme ou la complétion du carré pour factoriser un polynôme ax²+bx+c ????
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Allo, dans le numero ici je ne suis pas sur de comprendre a quel occasion il pourrait y avoir plusieurs valeurs pour le segemnt bc. Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Allo, donc si j'ai bien compris, la valeure absolue de x, |x|, est égale à +-x?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
comment trouver le périmètre sous la forme d'une expressions algébrique réduite.
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour,
Pouvez-vous m'expliquer comment je peux avoir la réponse?La règle d'une fonction définie par parties est: 2x + 28 si x ∈ ]-20, -13]f(x) = 2√-(x + 4) - 4 si x ∈ [-13, -4] 0,5|x - 4| - 8 si x ∈ [-4, +∞[ Détermine les intervalles de positivité et de négativité de cette fonction.
Merci beaucoup!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour Alloprof,
Ce lundi j’ai mon dernier examen en mathématique.C’est une situation problème.J’ai toujours été nul en C1.Je suis Hyper stressé car si j’ai pas plus haut que 85% je rate mon bulletin que dois-je faire?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
est ce que ma réponse est bonne?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
allo, j'ai une question. C'est quoi cette ligne | et elle sert à quoi? Genre par exemple dans la formule pour la distance entre 2 points, distance (A,B)= | X2-X1 |^2 + | Y2-Y1 |^2 on utilise cette ligne. Pourquoi est-ce qu'on n'utilise pas les parenthèses à la place de cette ligne?
