Filtres
-
Avec explication
-
Vérifiée par Alloprof
-
Sans explications
Liste de discussions
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1aese que 10expsent 10 sa donne un billion
-
Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1a
Comment faire pour simplifier ce genre d’équations. Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour,
- comment je dois faire pour résoudre cette question ?Déterminez l’équation d’une droite perpendiculaire à la droite d’équation 𝑦 = −4𝑥 − 1 et passant par le point (-8,4).
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour j'ai une question,
C'est que je ne comprends pas la phrase la somme du double de 4 et 5. Est-ce que c'est
4x2➕5 ou 4x2➕5x2 ???
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
J `aurai un examen demain a des mutiplications a plusieurs nombre comme a deux 2 nombres et a 3 Merci Tourmaline Lucide.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour,
J'ai essayer toutes les possibilités mais je n'arrive toujours pas pour que ça donne 9.
La question est : place des parenthèses là où il le faut pour que le résultat soit exacte.
3x7-2(exposant 5)÷3+5=9
P.S.: Je sais ma priorité de chaines d'opérations, j'ai juste besoin d'aide pour trouver la réponse.
Merci beaucoup !AmandeComique6955
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
Bonjour j'ai de la difficulté avec les fractions irréductible pouvez-vous m'aider?
merci ☺️
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
je vous écrie pour les mathématique le chiffre exponentiel
du 9 exponentiel 9 je n'es pas trouver aucune autre aide juste me donner un moyen pour les chiffre exponentiel
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Merci Ariane pour cette information mais je me demande comment isoler et trouver la réponse .pouvais vous m’aider pour cela ? La formule ses 15 a la 2 =(x-3) à la 2 + x à la 2
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Je ne sais pas quels sont les démarches pour répondre aux questions 5 et 6
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Boujour je ne sais pas quoi faire pour se problème de math pourriez vous m’aider ?
un triangle rectangle dont sont hypoténuse est de 15 et on cherche les deux autre coter .un coter de l’angle droit à 3 de moin que l’autre
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Coucou,j'aimerai savoir si vous avez des trucs sur la conversion de mesure Merci :)
-
Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
bonjour avez vous des truc pour les multiplication? merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Comment m'améliorer en math?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour est-ce que quelqu’un peut m’aider s’il-vous-plait je suis bloqué sur mon problème j’ai trouver la différence de la différence en diviser le nombre obtenu par 2 mais sa me donne 818 700 qui est un des nombres du problème j’aimerais savoir si je suis sur le bon chemin ou quoi faire!?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Determine les coordonnées du point millieu de chacun des segment suivant : a) 1,2 et b) 7,10
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour alloprof,
Je ne comprends pas les fonctions dans les représentations graphiques et comment savoir que tel représentation graphique est une fonction ou non. J’ai besoin d’aide. Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Comment trouver la réponse à cette question ? Merci d'avance!
Trouve le nombre manquant.
% de 397 est 59,55.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Salut!! Il y as une question dans mon livre horizon en math que je comprend pas la question dit:" Félix a réussi les trois sur quatre des missions dans son jeux vidéo préféré. Andrew à réussi les cinq sixième des missions. A qui reste-il le plus de missions" est que je pourrais comment faire le travail étapes par étapes? :)
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
bonjour je n’arrive ps à trouver les coordonnées des points A, B et C de mon triangle. J’ai besoin d’aide svp.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour
Je faisais un exercice qui porte sur la factorisation des polynômes, et je voulais savoir est-ce qu'il y a une façon de factoriser plus rapidement.
Ex: 8x^2+2x-15
Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour ! Je ne comprend pas comment faire cette page ?!
Merci !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Comment trouver la valeur initiale d’une fonction à l’aide du taux de variation (a=1/4) et un couple (2,4)?
Je suis capable de trouver la réponse en faisant le graphique, mais y’a t-il une formule?
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonjour
Je ne comprend pas ce numéro j’ai pu trouver les variables et les inéquations aussi j’ai réussi à identifier l’objectif et la fonction Z par contre pour ce qui est du graphique je n’arrive ps a le tracer correctement. Ma camarde de classe a fait le même numéro que moi avec les mêmes étapes mais on a pas le même graphique et ensemble solution je ne comprend ps pourquoi pouvez m’aider Svp?
Voici le numéro à faire :Voici ce que j’ai fait :Et voici ce que ma camarade a fait :merci et bonne journée !
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Voici des fractions et les surfaces (en bleu) qu’elles représentent. Pour chacune, retrouvez l’entier de référence (appuyez-vous sur l’idée du fractionnement et non sur un calcul technique pour répondre; la grille sous-jacente est là à titre de support pour faciliter le fractionnement) et montrez-le clairement dans la grille.
Expliquez en mots ce qui vous permet de dire qu’il s’agit bien de l’entier.
a) 1\6 b) 2\5 c) 5\3
j'ai pas compris comment faire, merci pour votre aide.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonsoir, svp comment je peux expliquez dans cette question.
Expliquez le fonctionnement du truc « tasser la virgule » dans le cas de 3, 654 x 100 en utilisant la décomposition et l’écriture fractionnaire (fractions décimales).
Merci.
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour, j’ai essayé plusieurs fois de résoudre cette question là. Mes parents m’ont aidé mes l’algèbre est un peu loin dans leurs têtes. Pouvez-vous m’aider à me débloquer svp? J’ai de la difficulté avec la démarche surtout et comment faire un peu… Merci! 🙏
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour, je me demandais si la racine carrée de 108 ici devais être multipliée ou divisée, puisqu'il n'y a pas de parenthèses. Autrement dit, je me demande si je pouvais faire une fraction avec, mais avec la racine carée de 108 comme numérateur ou dénominateur. Merci!
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir,
Que devienent les valeurs du cercle trigonométrique si on fait 2 tours de cercles, 3 tours, .... etc.
Je sais qu'un tour correspond à 1 pi, 2 tours sont 2 pi, etc.
Mais parfois, on commence par le sens horaire plutôt que le sens anti-horaire. Pourriez-vous svp m'éclairer ?
Merci
-
Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour,
Je ne comprend pas l'étendue dans la moyenne. Pourriez-vous m'expliquer ce que sa veut bien dire et me donner quelques exercices pour me pratiquer ?
Merci beaucoup!!😃
