Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Je ne comprend pas comment résoudre ce problème.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2m
comment savoir si (2 à la 5 x 2 à la -3) divisé (2 à la 9) est égal à racine de 2 à la 40 ???
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2m
c'est quoi un rapport réduit
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2m
bonsoir
comment simplifier un rapport
cordialement
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Comment arrive t’on a déterminé la valeur de « k » ce qui me permettra de faire un trinôme carré parfait ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2m
Comment calculer la hauterur d'un trapèze
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Je ne comprends pas comment factoriser la fonction quadratique.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Je ne comprends pas cette exercise. Je l'ai fais plusieurs fois, mais je n'arrive pas à cette reponse. Merci de m'aider
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Je ne comprend pas ce que je dois faire
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2m
cest quoi un nombres imprevisible
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2m
Je ne comprends pas le système Chinois
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2m
quel est la moitié de 2+2=
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Bonjour!! Je ne comprends pas comment faire le numéro 2 à part la partie a ;) pourriez-vous m’aider? C’est sur la fonction périodique
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 2m
Je comprends pas qu est ce que je doit rajouter à la 3ème étape
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
Je ne comprend pas comment résoudre ce problème?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
La mise en évidence double sert à déterminer quoi dans un problème?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2m
Comment je fais pour faire ce calcul?
-(+7)-(+3)
Merci d'avance
:D
PerleAlpha4648
Secondaire 1
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2m
Bonjour pouvez vous m’expliquer comment on utilise les lois des exposants.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Bonjour! Sauriez-vous où puis-je trouver plein d'exercices en contexte pour les opérations sur les fonctions? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2m
On me demande de compléter par un symbole convenable sachant que b est une droite et A, B,E,F, sont les points. Comment je m'y prends ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Bonjour! En lien avec cette question (pour mieux l'expliquer):https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/105707/questionDans ma démarche pour trouver g(x)
J'ai d'abord isolé le x dans la règle de la fct f(x), (ce qui a donné x= (y-5)/3)
Puis ensuite j'ai remis cela dans l'équation donc:
g(3x+5) =( y-5)/ 3+1
ce qui donnne ( y-2 )/3,
puis ensuite j'ai remplacé la variable y pour x afin de donner la réponse de g(x)
Cependant, je ne comprend pas pourquoi cela fonctionne. Quand je regarde l'équation g(3x+5) =( y-5) /3 +1 , je vois cela comme si g rond f = (y-5)/3 + 1 et non pas comme l'équation de g(x)
Alors, je ne comprend pas pourquoi la résolution de cette équation abouti a g(x)...
J'espère que ma question est plus claire :)! Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Bonjour! En lien avec cette question:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/105620/questionj'ai essayer d'isoler le x dans la fonction f(x)
puis ensuite remplacer cette valeur dans x+1
Ce qui abouti à la bonne réponse selon la correction du manuel, mais je comprends pas pourquoi.
Si on dit que x= y-5/3 et donc quand on resous
g(y) = y-2/3 pourquoi ce résultat n'équivaut pas au résultat de g rond f, mais à l'équation de g(x)?
Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Je peux mettre 2 symboles comme ça (la grosse flèche) ou je laisse ce que j’ai écrit?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 2m
Comment je fais pour résoudre cette question?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Étant donné que je n’ai pas identifié les variables comme dans le corrigé cela a impacter la 6eme contraintes ainsi j’obtiens un polygone de contrainte different dont je n’ai pas la même réponse que dans le corrigé mais est ce que c’est quand même correcte
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 2m
Il peut y avoir 2 symboles dans une inéquation? Par exemple:
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 2m
J'aurais besoin d'aide avec cette exercice et aussi j'aurais une question. Comment savoir se que je dois améliorer dans mes cahiers. Aussi, je voudrais qu'ont m'aide avec les propriétés des opérations et le calcul astucieux. Je ne comprend pas. Avez vous une fiche sur ces sujets? Merci.
Exercice
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 2m
La question ma perdue. Pourriez-vous m’aider?
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 2m
Bonjour, ici pourquoi dit-on que la limite n’existe pas? Par contre la limite gauche est égale a la limite droite? Alors pourquoi dans le corrigé c’est afficher que ça n’existe pas? Merci pour votre réponse.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 2m
la questions c'est que Anne a plante un poteau et elle veut savoir s'il est perpendiculair au sol (c'est en rapport avec pytatagore) les mesure des catéte sont 1,25m et 290cm et l'hypotenus est de 325cm