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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1aEst ce que quel qu’un peu me d’expliquer que comment je peu faire cette résolution de problème? Svp!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
J'essaie de comprendre comment résoudre cette équation:
(2w/3+5z)-(4w/3-8z)
Je sais que la réponse est -2w/3+13z mais je sais pas comment la résoudre.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1a
Bonsoir! Je dois trouver la norme et l'orientation du vecteur résultant de u + v. Voici le corrigé du numéro. Par contre, je ne comprends pas d'où vient le 100 degré, comment fait-on pour le trouver? Merci beaucoup!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Est-ce qu’il y a une formule pour trouver la mesure de”?” ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour , comment on fait des fractions avec beaucoup de multiplication ? exemple dans mon cahier :
3/4 fois 5/7 fois 8/5 fois 1/6
fois = multiplication (je ne trouve pas la touche sur mon ordi)
je n'ai jamais appris cette matière avec autant de chiffre et de fois ! Merci de m'éclairer QUARTZROSE6448
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonsoir, j'ai un peu besoin d'aide. Comment je peux mieux comprendre le factorisation des algèbres. (Exemple: Simple mise en évidence "SM", double mise en évidence "DM", Trinome carré parfait "TCP", différence de carré "DC" et TMN "Règle: ax²+bx+c". Merci.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonsoir je ne comprend comment faire mon problème en algèbre
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Salut,
je ne comprend pas comment trouver les signes dans une graphique pour les fonctions et les relations. merci
de plus je n'arrive pas a identifier une fonction d'une relation
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour
Je ne sais pas comment trouver le commun multiple de 2/5 ,de 1/3 et de 3/10
Merci d'avance
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Re bonsoir Fer Upsilon,C’est le même problème que l’autre mais cette fois ci, il faut trouver le x du point A. La pente des points B et C est 1/3. Je suis rendue à faire y=ax+b. y=-8, a=1/3, mais b=? Merci de votre aide.
DragonRouge4461
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonjour vous allez bien?
Donc j'ai une question pour ce numéros quelqu'un pourrait m'aider svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
BONJOUR , j'ai compris la matière mais je suis entrain de faire mon calcul et ma réponse à la question 2 4/5 - 3 1/20 + 1 1/4 me donne -11/20 est ce possible des nombres négatif ? sinon j'ai essayer d'un autre façon et cela me donne 21/20 et je ne sais plus qu'elle est la bonne réponse !? Merci QUARTZROSE6448
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
comment diviser des fractions négatives avec des fractions positives
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
Bonsoir tout le monde,
Je suis en anglais intensif (cela veut dire que je fais une moitié d'année en français-math et l'autre exclusivement en anglais) et je suis en partie français.
Nous voyons la priorité des opérations mais je ne comprends pas. Je sais utiliser le système PEMDAS mais dans mes exercices du cahier, il y est marqué exemple: 4²x8_2+5=
Il faut trouver entre l'addition, la soustraction, la multiplication ou la division lequel va à la ligne_.
Ce n'est peut-être pas très clair. Je vous fais un exercice du cahier.
- Trouve entre x / + - lequel va à la bonne place.
a) 8+7_2+4x6= 29
Je ne comprends pas lequel va à la bonne place...
Voudriez vous m'expliquer lequel va à la bonne place et pourquoi?
Merci beaucoup
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour pouvez vous m'aider avec ma question :
1 3/5 + 5/6 - 2 1/12 et mon autre 2 4/5 - 3 1/20 + 1 1/4 ! Merci QUARTZROSE6448
P-S CES UN DEVOIR À REMETTRE POUR JEUDI ! (CAR JE NE COMPRENDS PAS LA NOTION )
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Bonsoir à l’équipe d’allo prof,
J’ai d’abord trouvé la pente qui est -1 de A et C. On me demande de trouver la valeur de y. On m’a dit de faire Y=ax+b. Est-ce une bonne méthode?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour, Je suis présentement en secondaire 2 et j'ai un exercise a remettre bientôt pour mon cours de math. Le problème ? C'est une grande situation et il y a beaucoup trop d'informations qui me bloque dans mon raisonnementLa première question est celle en gras
Et les autres sont :
prix total avec rabais et taxe de la planche à roulette et du casque
Coûts total pour l'abonnement au centre et les leçons privées
Montant à ramasser avec la vente des articles
nombre de cartes à vendre pour réaliser le projet
Donc oui, sa peut sembler beaucoup- mais j'ai vraiment besoin d'aide 😭 merci-
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Je ne comprend pas comment faire le calcul! Merci de m’aider
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1a
Bonjour, je ne comprends pas quoi faire. Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Ici j'ai compris ce qu'il faut faire, mais je ne sais comment le faire. Jai essayer plusieurs methodes et jy arrive pas. Quelqun peut maider svp?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Ici j'ai compris ce qu'il faut faire, mais je ne sais comment le faire. Jai essayer plusieurs methodes et jy arrive pas. Quelqun peut maider svp?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1a
Est-ce que quel qu’un peu me expliquer que comment je peu faire cette résolution de problème?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour , j'ai une autre question pouvez-vous m'aider à réaliser le problème suivant : 1 3/5 + 5/6 - 2 1/12 et l'autre numéro aussi 2 4/5 - 3 1/20 + 1 1/4 car je ne comprends pas la matière ! Merci QUARTZROSE6448
P-S c'est un devoir à remettre pour jeudi !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1a
bonjour j'ai une question comment en calcule l'air d'un triangle
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 1a
bonjour je sais pas ses quoi un "arbre de facteur" je comprend vraiment rien pouvez vous m'aidez SVP?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
Bonjour, j'aimerais savoir comment faire une démarche propre d'un terme manquant avec des négatifs. Par exemple: 10 - _____ = 22. La réponse est 12 mais je ne sais pas comment faire la démarche. Merci.
P.S.: Je suis en sec 1 alors s'il vous plaît mettez une réponse de sec 1.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1a
C'est quoi des multiples non nuls??
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1a
BONJOUR, j'aurais une question je voudrais être sur que mon problème ,j'ai trouver la bonne réponse la question est :1/3 + 2/9 - 1/18 et moi sa m'a donné 9/18 est ce la bonne réponse car je veux être sur de bien commencer car je n'ai jamais encore appris sa !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour comment fait ton par exemple…3n-8=1. Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1a
Bonjour, pouvez-vous m’aider avec la question #9 b) s.v.p?
