Liste de discussions
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Primaire 6 • 2m
comment utiliser le diagramme
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Secondaire 2 • 2mComment est ce que je peux trouver le 3/4 d’un chiffre?
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Primaire 6 • 2mdonne moi des exercices de multiplication
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Primaire 6 • 2mC'est quoi les parenthèses.
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Primaire 6 • 2mC'est quoi l'exposant ?
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Primaire 6 • 2mC'est quoi le diagramme?
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Primaire 6 • 2mc'est quoi le tableau
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Primaire 6 • 2mC'est quoi PEDMAS?
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Primaire 6 • 2mJe ne comprend pas le numéro 2 .
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Secondaire 5 • 2mComment faire ce numéro? (#19)
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Secondaire 1 • 2mcomment trouver le pgcd de 144 et 96
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Secondaire 5 • 2mBonsoir! J'ai de la misère avec cet exercice, pourriez-vous m'aider? Merci!
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Secondaire 1 • 2mcomment transformer une fraction en pourcentage
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Primaire 3 • 2mses quoi un exposante
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Secondaire 1 • 2mComment je suis censé rendre des minutes et heures en fractions ?
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Secondaire 5 • 2mComment est-ce qu’on peut trouver 5 en partant de x = 4x/5 + 1?
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Secondaire 4 • 2mAlors qu’elle est mon rayon ?
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Secondaire 5 • 2mBonjour, je ne comprends pas comment le 2 sur la deuxième ligne à pu être enlevé et d’où vient le 1 de la troisième ligne de cette démarche
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Secondaire 4 • 2mMon rayon c’est la mesure d’à que je dois trouve avec ?
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Secondaire 1 • 2mBonjour , est ce qu'il est possible de mélangé un angle avec une hauteur , une médiane et une base .
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Primaire 4 • 2mcombien font 38+98 M. Alloprof
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Secondaire 1 • 2mJe voudrais savoir comment calculer 33 1\3 % de 99. Merci beacoup.
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Secondaire 3 • 2mbonjour je me rapelle pas comment faire la division d'un binome. pourrais-t-on m'aider avec ce calcul ? (21x2+14x)/(7x+3)
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Primaire 5 • 2mWilliam a mangé 516 de la pizza et Juliette a mangé 38 de la pizza.
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Quellefraction de la pizza ont-ils mangée?
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Secondaire 4 • 2mBonjour j’ai reeussi à faire la plus part des étapes mais j’ai de la difficulté à trouver l’aire des deux petit triangle pourriez vous m’aider svp ? … étape 5.SN
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Secondaire 3 • 2mBonjour je ne comprends pas comment trouver la valeur numérique de la longueur du local 1 sachant que le périmètre de celui-ci est de 28 mètre…
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Secondaire 2 • 2mBonjour,
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Secondaire 4 • 2mBonjour j’ai un peu de difficulté avec ce numéro je sais un peu quoi faire mais pas par où commencer …Je suis en sec 4 SN
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Primaire 5 • 2mBonjour
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Secondaire 3 • 2mBonjour, lorsque l’on a une solution où 2 droites sécantes se croisent (1 solution) est ce vrai que les solutions ne peuvent soit pas avoir le même taux de variation et ordonné à l’origine ou juste le même ordonné à l’origine et pa le même taux de variation?
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a et b pas pareils
b pareil a pas pareil
merci !