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CentaureTimide3422

bonjour comme je vais savoir dans cette question si c’est la flèche est droite où gauche et même comme je vais trouver la règle si il vous plaît j’ai un examen je sais même ca veut dire quoi l’ensemble vide😭

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CentaureTimide3422

bonjour j’arrive pas à comprendre cette exercise je n’ai même pas eu les bons réponse j’ai vu le corrigé et j’ai vu qu’il a hachuré en trois coleurs j’ai rien compris

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BleuetBionique2347

Bonjour, j’arrive pas à comprendre pourquoi la 2ème méthode est la bonne et la 1ere est mauvaise. Merci

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BleuetBionique2347

Bonjour, j’arrive pas à comprendre si le point 1,25 est le h ou le k du sommet ou même le x ou le y . Merci

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BleuetBionique2347

Bonjour j’ai de la misère pour le e et lef parce que la lorsque je factorise je ne peut pas enlever la racine (ex: le e), 2(x-7, le 2 n’est pas un nombre racine carrée. Comment est ce suis supposer de simplifier? Merci

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TitanSigma8568

aider moi svp car j un exam et jsp😭

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DiamantSarcelle4349

c'est quoi la différence avec la division et la multiplication.

CyclopeSupra8355

Peux-tu m'aider à trouver le domaine et l'image de cette fonction et de la réciproque :

h(x)= - "racine carrée de x + 5" - 1

h⁻¹(x) = (x+1)² - 5

J'ai regardé le corriger et je crois qu'il y a une erreur, donc j'aimerais vérifier avec vous si cela est bien le domaine et l'image. Voici le corriger de ma prof :

h(x) D : {x ∈ R | x ≥ -5}

I : {y ∈ R | y ≥ -3}

h⁻¹(x) D : {x ∈ R | x ≥ -1}

I : {y ∈ R | y ≥ -5}

Si ceci est la bonne réponse, pouvez-vous me dire comment vous avez réussi, car moi, j'ai eu c'est réponse, mais inversé. Alors pour la réciproque, j'avais le domaine et l'image de la fonction et pour la fonction, j'avais le domaine et l'image de la réciproque. Savez-vous c'est quoi mon erreur ? Merci !

GeckoAuthentique5967

Ces deux énoncés ont la même consigne. Est-ce que quelqu'un peut m'aider à les résoudre?

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GalaxieArtistique4364

J'ai oublié mon cahier à l'école donc je ne peux pas m'y référer. Comment doit-on trouver le prix courant à partir de sa réduction et de son pourcentage?

GalaxieAlpha6996

Bonjour,

Je ne comprend pas comment simplifier une radicande. Par exemple, √72= 6√2

Comment savoir que la réponse n'est pas √72= 8√9 ? Puisque 8x9 donne aussi 72

Merci beaucoup! :)

GeckoDelta3162

Bonjours je ne comprend pas cela pouvez vous m’aider svp je suis en math fort

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AbeilleCalme2698

Je ne sais pas trop comment poursuivre.

merci d’avance pour l’aide !

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CardinalAdorable5385

Bonjour alloprof je ne comprend pas bien mon devoir.pouvez-vous m’aider svp merci 🙂?

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PandaAutonome1275

Bonjour Alloprof j'aimerais connaitre des strategies pour apprendre mes tables de multiplication.

Merci !

PandaAutonome1275

GrenatCandide3206

JE NE comprend pas le plan cartesien j ai besoin des explication svp

C3POSigma4960

Bonjour,

Je ne comprends pas ce qu’il faut faire ici. J’ai essayé de faire la relation de Pythagore mais je ne trouve pas la bonne réponse.Merci beaucoup!!! Et bonne journée!

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ChevalArtistique7852

bonjour madame comment ca va ca va bien madame j'ai un peut de la difficulté au math.

AbeilleCalme2698

Bonjour, je ne sais pas trop comment commencer ce problème.

Merci d'avance pour l'aide!

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CrocodileRouge5923

Comment résoudre ce problème de math? (Numéro 21)

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ElfeArtistique9327

Comment calculer une addition ou soustractions avec fraction algébrique avec un dénominateur qui n'est pas commun pouvez vous me donner des étapes en ordres avec des exemples et des exercices ?

AlligatorChouette7571

Bonjour je ne comprends pas comment dessiner le graphique la réponse est la deuxième photo merci

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AbeilleDynamique7730

Est-ce que la hauteur d'un triangles isocèle est particulière?

TigreExtraordinaire2292

Bonjour,

J'aimerais savoir ce qui ne fonctionne pas avec le sommet B et comment le corriger?Merci!

math.pdf

ParulineDynamique8796

Bonjour je ne comprends pas comment résoudre :À la gare centrale Xavier travaille à la gare centrale. Il est responsable du contrôle des passagers et des colis. La semaine dernière, il a reçu de grandes caisses contenant chacune 89 petites boîtes. Les caisses sont classées par numéros de série allant de 7840 à 8150. Leurs numéros de série sont divisibles par 3, par 6 et par 10. De combien de caisses Xavier s’est-il occupé ? Le nombre de petites boîtes reçues est 27 fois moins grand que le nombre de passagers qui sont passés à la gare.

Combien de passagers sont allés à la gare la semaine dernière ?

J'ai essayer mais je ne sais pas est-ce que c'est bon :Merci d'avoir m'aider :D !

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DiamantTendre4846

bonjour je n'ai pas trop comprit les type de triangle pourrais t-il avoir plus d'info a se sujet

GalaxieResponsable2021

cest quoi un rapport simplifie

FraiseAdorable5247

Bonsoir! Si nous obtenons une règle de fonction racine carrée :Quel serait son domaine et son image?

Dans les notes de cours ça dit:Je suis pas sûre de comprendre ce que *si le domaine a été modifié, alors il faut écrire la restriction...

Merci!!

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PapillonCalme3459

J'ai oublié comment résoudre une équation est ce que quelqu'un peut m'aider à me rappeler comment résoudre une équation s'il vous plaît.

TigreExtraordinaire2292

Bonjour,

Je ne me souviens plus comment résoudre ce type de problème. Pouvez-vous m'aider?

Merci!

math.pdf

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