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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    JujubeRouge3940avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2m

    Bonjour,

    Pouvez-vous me donner deux méthodes pour multiplier et diviser (× ÷) des fractions !

    Merci bonne fin de journée !!

  • Vérifiée par Alloprof
    CigaleAlerte1418avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    Bonjour je ne comprends pas comment trouver la longueur de la solive dans ce numéro.

    IMG_4279.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantAlerte6207avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 2m

    il y a un probléme que je comprend pas du tout. allo prof aidez moi s.v.p. merci

  • Vérifiée par Alloprof
    QuartzSigma6378avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2m

    j'ai besoin d'aide pour cette question

    : trouve le reste du total de 15 et 5 avec la puissance d'un exposant 2 et une base de 4

  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeFantastique9615avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 2m

    Bonjour !

    Voici un numéro de mon cahier que je n'ai pas pu résoudre je ne le comprend pas donc je vous le retranscris ici meme :

    Un mécanisme est composé de 2 roues dentées reliées par une chaine. La grande roue en compte 33 et la petite 15. On n'a marqué en rouge 2 dents ce trouvant vis a vis

    On actionne le mécanisme pour faire tourner les roues, et on observe la position des dents marquées en rouge . Combien de tours chacune a-t-elle faits pour que les dents marquées en rouge de trouvent de nouveau vis a vis ?

    C'est un probleme de mathmatique assez compliqué dont je ne comprend pas comment le faire donc si vous pourriez m'aider serait une grande aide

    Merci beaucoup d'avance !!

  • Vérifiée par Alloprof
    CaribouGamma4289avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    J’ai besoin d’aide pour tracer mon graphique sur la fonction rationnelle

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    IguanodonHumoristique3459avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Bonjour,

    je ne suis pas sûr de comprendre la manière de faire la règle la réciproque. Je me demandais aussi à quoi sert-elle ?

    merci beaucoup!!

  • Vérifiée par Alloprof
    ScorpionLogique1170avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Je comprends moins bien les propriétés de la fonction alors je me demandais si un prof pourrais me l'expliquer un peu plus en détail.


    merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    ScorpionLogique1170avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Je comprends moins bien les propriétés de la fonction alors je me demandais si un prof pourrais me l'expliquer un peu plus en détail.


    merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Pouvez-vous me dire si j'ai fait des erreurs dans ce problème 3)

    17590754553873680532964138209343.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    Bonjour alloprof

    Dans le problème numéro 2)

    Pouvez-vous me dire si j'ai fait des erreurs dans ce problème?

    17590734131428076744411487565082.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalTendre2169avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2m

    est ce que je peux avoir une explication sur les proportions??

  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseBionique7131avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    Bonjour, j'ai beaucoup de difficultés avec les restrictions et la division de fractions algébriques, par exemple dans ce numéro

    x(x-7)/14 x (à la 2)(x-7) , j'ai compris que quand on la réduis c'est 1/14x mais je ne comprends pas du tout pourquoi la restriction c'est x = pas 0, x= pas 7

    Aussi, dans cet autre numéro je ne comprends pas pourquoi il y a pas de restrictions:

    4x(à la 3)(5x+4)/3x(à la 3)(x à la 2 + 1), j,ai compris qu'en la simplifiant c'est 4(5x+4)/3(x à la 2 + 1), mais pourquoi il n'y a pas de restrictions


    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Pour le b) l'ordonnée à l'origine ma donné 0 donc je trouve que ce n'est pas normal que ça serait y=1/3x+0 donc pouvez vous m'aider ?

    Je ne sais pas comment utiliser le d) et le e) parce que je sais que je ne dois pas utiliser y2-y1/x2-x1= donc je fais comment ?

    17590707223081203920976061589138.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    LunePacifique635avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    bonsoir,

    pouvez vous m’aidez je suis bloqué sur ce exercice

    merci de me répondre

    IMG_9809.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    ElfeHumble179avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    Qu'est-ce que la division euclidienne?

  • Vérifiée par Alloprof
    XwingHumble9168avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    Salut, j'ai de la difficulté avec la division polynomial. Pourriez-vous m'expliquer s'il vous plaît.

  • Vérifiée par Alloprof
    OrRose2689avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    Bonjour, je ne comprends pas ceci.


    Merci!!

    IMG_4340.JPG
  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Turbo3256avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Comment résoudre cette situation?

    Merci d'avance!

    20250927_171439.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    GrenatAuthentique3468avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Bonjour, j'ai un examen de mathématiques Mardi, et j'aurais besoin de ressources pour l'algèbre de début de secondaire 3 (Addition et soustraction de pôlynomes, fractions avec variables, simple & double distributivité et la résolution d'équations.


    Bonne fin de semaine,

    GrenatAuthentique3468

  • Vérifiée par Alloprof
    CardinalMauve9369avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2m

    Quel est la technique pour apprendre nos tables de division

  • Vérifiée par Alloprof
    DragonAlpha1835avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2m

    J'aurais besoin d'aide pour comprendre mon devoir de math ; je fais de l'algèbre et l'équation comprends des fraction qui portes des addition au niveau du numérateur. Pouvez-vous me montrer les étapes à suive pour trouver le réaultat ? Merci.

  • Vérifiée par Alloprof
    GrenatInsolite3120avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2m

    comment trouver les explication , livre mathématique 5e année

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinAlpha2019avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 2m

    Comment réduire cette expression en utilisant les lois des expositions

    Merci d'avance

    17589974354242542412743442224569.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    RobotRapide3488avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2m

    Je n'ai pas compris comment on doit trouver les dénominateurs des additions des fractions rationnelles ou même les appliquer aux numérateurs. Je n'ai pas compris quels termes on doit faire pour trouver les dénominateurs communs et comment on applique ces dénominateurs communs aux numérateurs.

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantArtistique2102avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2m

    Bonjour! J’aurais besoin d’aide pour les étapes de ce numéro (CST 5) sur les solides équivalents

    Merci!

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantSociable8179avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2m

    bonjour j ai une question qui pourais changer le monde! une question qui va revolter l explication sientifique!


    ces la question de l univer tous entier la voila:

    3x3=33 nes se pas? (je blage) non mes vraiment comment je peux aprendre mes multiplication on un mois?

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantSociable8179avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 2m

    bonjour! j ai une question a vous poser :

    comment savoir si on doit commenser par le 0 de la droit ou la gauche pour les angle (le raporteur d angle)

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseSage3336avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2m

    coucou jaimerais savoir comment mettre une fraction comme 7/40 en pourcentage! merci

  • Vérifiée par Alloprof
    CentaureLambda1798avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2m

    je ne comprend c'est quoi une regle et comment faire exemple y=x ou p=35t etc j'aimerais comprendre comment faire sa et pourquoi

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