Liste de discussions
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Secondaire 4 • 2m
CitrineCandide143Voici la partie de mes notes de cours dont je n'ai pas compris.
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Secondaire 5 • 2mBonjour, pourriez vous m'aider a dessiner cette fonction? Je ne sais pas comment graduer l'axe des x
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Secondaire 4 • 2mRebonjour,CitrineCandide143En fait, ce n'est pas un problème mathématique. C'est dans mes notes de cours de maths et j'ai pas trop compris. Peut-être que je dois attendre d'avoir un problème pour le comprendre?
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Secondaire 4 • 2mBonjour, pouvez-vous m'expliquer ceci ?
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ça veut dire quoi substitution et c'est quoi le lien ?
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Secondaire 5 • 2mBonjour,
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Secondaire 4 • 2mcomment je fais pour resoudre ca svp ?
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Primaire 6 • 2mBonjour, j'aimerais savoir comment trouver un inconnu ( nombre manquant)
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Secondaire 3 • 2mBonjour, je voulais savoir comment être sûre d'avoir une bonne note à mon examen de mathématiques sur la factorisation. Y'a t-il des méthodes qui pourraient m'aider à bien le réussir?
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Secondaire 2 • 2mles polygone me melenge
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Secondaire 4 • 2mBonjour! Je ne sais vraiment pas par où commencer avec ce problème…
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Primaire 5 • 2mpouvrez - vous me donner des fractions pour que je les transphorme en fraction irréductible
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Primaire 5 • 2mest ce que quelqun peut m'aider je ne comprend pas les relation entre les unité de mesure de longueur
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Secondaire 4 • 2mJ aimerais savoir comment trouvé la valeur du x dans ce problème
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Secondaire 3 • 2mBonjour, comment peut-on trouver une valeur inconnue à l'aide d'une fonction linéaire ?
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Merci d'avance !
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Primaire 5 • 2mcomment faire des Diagramme circulaire
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Primaire 6 • 2mBonjour,
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Merci.
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Primaire 5 • 2mComment faire le reste d'une fraction
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Secondaire 1 • 2mDeux boites contiennent des cartes de hockey et des cartes de basketball. Dans la première boite le rapport entre les cartes de hockey et basketball est 4 : 3, dans l'autre boite le rapport est de 3 : 2. Il y a le même nombre de cartes dans chaque boites, quel peut être le nombre totale dans chaque boite
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Secondaire 3 • 2mBonjour :)
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Quelle fonction utiliser sur un plan cartésien pour dessiner une ligne perpendiculaire à une autre déjà présente sur le plan?
Merci ;)
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Primaire 4 • 2mquelqu'un peux me dire c'est quoi le but d'une fraction?
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Primaire 6 • 2mest ce que quelqun peux me dire c quoi une partie d`un
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Secondaire 4 • 2mComment dois-je faire pour calculer le x dans ces 2 situations? Svp
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Postsecondaire • 2mBonjour! J’ai 20 ans et je reprend non secondaire. Je passe un test de classement en mathématiques la semaine prochaine.
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Est-ce majoritairement des questions à choix de réponse? Que testent t’ils comme matières acquises pour secondaire 3-4? Cherchent t’ils la perfection dans la mémoire de ces connaissances chez l’élève ou plus tôt une compréhension globale?
J’espère trouver des réponses à ces questions pour savoir comment puis-je procéder à la préparation de ce test et rafraîchir mes connaissances entre autres les plus importantes.
Merci beaucoup!
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Primaire 6 • 2mma question cest que je doit trouver en lettre la fraction 4 sur 4 en lettre mais sa me dit quand la fraction es pareil la fraction 4 es egale a 1 cest un numerateur est egal au denominateur
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Secondaire 3 • 2mBonjour:)
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Merci :)
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Secondaire 3 • 2mcomment calculer la partie griser.
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Secondaire 3 • 2mBonjour :)
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Bonne journée et merci :)
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Secondaire 4 • 2mMerci d’avoir répondu a mon autre question :) Dernière petite question pour mon devoir:Juste être sûr de mon calcul, par exemple, est-ce que puisque a = 2x, on marque 2x^2 ou 2^2 * x^2 (donc si l’exposant s’applique aussi coefficient de a) ?
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Primaire 6 • 2mSamuel travaille à Montréal et dois faire le trajet aller-retour en voiture 5 jours par semaine. Le trajet lui prend en moyenne 75 minutes. Combien de temps il passe ds sa voiture poir se rendre au travail par semaine ( en heures )
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Primaire 6 • 2mEffet miroir. Comment le résonner