Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1m
Bonjour je ne comprends pas comment résoudre ce problème en lien avec la fonction rationnelle .
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1m
Bonjour, je voulais savoir quand est-ce que nous devons utiliser l'addition ou la soustraction de vecteurs. Je comprends bien comment faire, genre AB+BC=AC et AB-CB=AB, mais je ne comprends pas pourquoi cela fonctionne. Dans la soustraction on additionne l'opposé du vecteur mais je ne comprends pas pourquoi ni quand je dois faire cela dans des problèmes, ou bien c'est quoi la différence entre une soustraction et une addition au final. Je suis perdue...
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1m
Quand j'additionne ça :Ça donne bien ce résultats ? :
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1m
Bonjour, je veux faire mon TDG et je voulais savoir jusqu'à quelle année je dois étudier? Mercii d'avance
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1m
Bonjour
je voudrais savoir si il y a des exercice pour la décomposition d'un nombre décimal (:
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1m
Bonsoir je ne comprends pas
bien ce probleme
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1m
Pouvez-vous m'aider avec cette question :
Une personne effectue au même moment 2 placementSachant que la valeur de chaque placement évolue selon une racine carrée, déterminez le moment où le total des placements atteindra 40 000$
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 1m
Bonsoir j'aimerais si possible qu'on m'expliquer le numéro 1 svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1m
J'ai besoin d'aide avec le produit croisé pour savoir quoi faire lorsque j'ai seulement les données de l'argent. Pourriez-vous m'envoyer des fiches pour m'aider? Merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1m
Bonjour,
Comment résoudre ce système équation ?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1m
Je ne comprends pas la division
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1m
Bonjour, je ne comprends pas comment faire pouvez-vous m’aider?
merci !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1m
Quelle est le résultat de A+B SVP?
MERCI!!
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1m
Allo est ce que vous pouvez m'expliquer les fractions irréductible svp
Merci et bonne fin journée
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1m
Bonjour pourriez vous me dire comment trouver la petite base et la grande base d'un trapèze en connaissant seulement l'aire et la hauteur de celui ci Dans ce contexte, l'aire de la figure est de 360 cm carré et la hauteur est de 20 cm
Ce sont les seuls informations présente dans ce problème.
Merci et bonne soirée !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1m
Je ne comprend pas ce qu’il y a de mal avec le numéro d
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1m
que fon 5+50000006+635475+437454
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1m
Comment savoir lequel choisir entre cycle hamiltonien et chaine hamiltonienne ?
Il y a une question dans mon manuel qui me demande de déterminer si le graphe est un cycle ou une chaine Hamiltonienne, mais j'ai vu que les deux étaient possibles, est-ce qu'il y a une règle spéciale pour le savoir ?
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1m
comment calculer cette équation:
(x/2+1/2)+(x/4+1/4)+(x/8+1/8)+(x/16+1/16)+(x/32+1/32)=
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1m
Bonjour,
J'ai de la difficulté à comprendre ce que sont les segments, les droites et les demi-droites. Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider à y voir plus clair?
Merci!
CitronZen2586
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 1m
bonjour, j'ai une question pour vous.
j'ai commencer les chaines doperations avez vous un truc appar
PEMDAS
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1m
Je ne comprend pas comment construire un diagramme de quartiles et les explications ne semblent pas fonctionner pour moi.
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 1m
Bonjour! J'aimerais pouvoir aider les enseignants de mon CFP à attribuer de la révision mathématique à leurs élèves qui ont de la difficulté. J'aimerais savoir s'il y a moyen que le prof voit la progression de l'élèves par les vidéos visionnées, exercices complétés.
Merci d'avance!
Catherine
CP en formation professionnelle
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1m
Sur une toile rectangulaire de 5 dm sur 7 dm, Amal peint deux figures côte à côte : un parallélogramme dont la base mesure 13,5 cm et la hauteur 7,5 cm, et un carré de 11,5 cm de côté. Quel pourcentage de la toile reste-t-il pour peindre d'autres figures qui ne touchent pas? Et il faut arrondire la réponse au centième près.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 1m
Bonsoir j'aimerais avoir une explication sur ce devoir stp ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1m
Dans l'équation du 2 degré, pourquoi dire que si b2-4ac est plus petit que zéro, il n'y a pas de racine ?
C'est faux ! Je veux bien croire qu'il n'y a pas de racine dans le monde des Réels mais il y en a dans le monde des Imaginaires.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 1m
Je ne comprends pas le numéro b de cette page
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 1m
Bonjour! Pouvez vous me dire quels sont les paramètres a,b,h et k dans ce problème pour la fonction rationnelle car j’ai de la difficulté à les trouver .
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 1m
Je ne suis pas sûr de bien comprendre comment faire.
x-2y+4z/ 2
X=3, y =4 et z = -2
Merci de votre aide!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 1m
Bonjour, j'aimerais vous poser une question. Celle-ci me dérange beaucoup. Quesce qu'une fraction écivlante, irriductible et tout les autre exactement?