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WasabiTurbo4440

Bonjour!

Je travaille le chapitre sur les statistiques en maths et je cherche des précisions sur comment tracer la droite de régression à main levée dans un nuage de point :

Est-ce qu'elle doit passe par deux points du nuage obligatoirement?
Est-ce qu'il devrait y avoir le même nombre de points de chaque côté de la droite de régression?
Aussi, si je dois calculer avec la méthode du rectangle le coefficient de corrélation d'un nuage de point

une fois en tenant compte des données aberrantes
une fois en ne tenant pas compte des données aberrantes

est-ce que je dois changer l'angle de la droite de régression à la base de mon rectangle si l'ajout ou le retrait des données aberrantes y change quelque chose?

Merci beaucoup de répondre à mes trois questions!

OpaleTurquoise456

Bonjour,

Je ne comprends pas pourquoi d'où sortent ces mesures d'angles et à quoi elle servent.

Merci.

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GeckoCocasse4602

Bonjour, j'aimerais avoir des page de devoir de...

⬇️

Les nombres décimaux ( arrondi )

et

Les nombres naturel ( arrondi ) svp merci

FramboiseAutonome2366

Salut j’aimerais avoir de l’aideavec ce numéro merci ?🤩

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ChevreuilMauve2776

Comment savoir si les deux branches sont au dessu de l'axe des X ou si un est en bas et un de l'autre côté? et est ce que vous porriez svp me donner un exemple de chaque? Merci!

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DantooineJaune9553

Bonjour

j ai une fille en première année. Je voudrais un truc pour lui apprendre les tables d addition et de soustraction.

Merci

CorbeauArtistique359

Bonjour je ne sais pas comment résoudre ce problème mathématique pouvez-vous m’aider

merci d’avance

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PapillonOptimiste7870

Bonjour,

Je ne comprends pas ce problème. En fait, je ne comprends jamais ce genre de problème. Genre il nous disent de trouver une mesure manquante, et ils nous donnent quelques indices pour trouver cette mesure. Pourriez vous me donner des explications détaillées sur le style de problème (image ci dessous) ou me guider vers un lien qui expliquerait cela ?

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KaminoResponsable8141

Salut !

Je ne comprends pas cette exercice, pouvez-vous m'aider s.v.p ?

Merci beaucoup :D

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KaminoResponsable8141

Re-bonjour !

Alors, ici ça serait : 2168,9 est plus petit que 2168,09 et 2168,91 ?

Merci d'avance :)

KaminoResponsable8141

Salut !

Est-ce que 0,04 est plus grand que 0,4 ??

Merci :D

OrAlpha7021

Comment est ce que je trouve la vitesse des 2 navettes. De plus, je ne comprend pas comment utiliser les 2 fait sur la projection orthogonale, qu’est ce qui m’aide à trouver et comment, svp aidez moi avec les démarches.La rentrée dans l'atmosphère est une phase critique du vol de retour de la navette spatiale. La vitesse phénoménale avec laquelle la navette y fait son entrée crée une force de friction qui engendre un réchauffement intense d'environ 1500°C de son bouclier thermique. Voici des renseignements concernant la rentrée d'une navette spatiale :

La vitesse & (en m/s) de la navette spatiale correspond à la somme de deux vecteurs s et t, l'un dirigé vers le bas et l'autre perpendiculaire à la navette.
La force de friction f (en GN) exercée sur le bouclier thermique de la navette est donnée par f = -ki, où k = 25 sin 0 et où @ correspond à l'angle d'entrée dans l'atmosphère de la navette.
La vitesse de la navette doit être inférieure à 10 km/s
L'angle d'entrée de la navette dans l'atmosphère peut mesurer de 30° à 45°.
La projection orthogonale de la force de friction sur l'axe de la navette doit être inférieure à
40 000 GN.
La projection orthogonale de la force de friction sur la droite perpendiculaire à l'axe de la navette doit être inférieure à 120 000 GN.

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CrocodileDelta5994

Comment trouver le domaine et l'image à partir de la règle d'une fonction affine.

QuetzalRaisonnable7843

Bonjour! Je suis en train de faire de l'algèbre et une question me revient constamment. Pour faire la méthode de substitution, plus précisement.

Quand j'isole la variable "y" pour en faire une équation fonctionnelle, des fois, ça finit comme-ci:

Équation de base: y + 3y + 6 = 0, donc:

y + 3x = -6

y = -6 - 3x

(si je ne trompe pas) Comment je fais pour mettre les x avant le terme constant? Pour que cela donne une formule sous la forme: y = ax +b. Il y a un changement de signes, non?

Merci d'avance!

LoupLogique7907

Je dois exprimer ce pourcentage en notion décimale. Pouvez vous m’aider

3/4 %= combien en décimal

o.55% = combien en décimal

merci

LuneSolidaire321

Bonjour,

Je me demandais comment on trouve le point de départ quand on trace une fonction partie entière avec sa règle

merci

LuneAlpha5937

Bonjour!

j’ai besoin de l’aide sur la propriété d’une fonction( signe)

pouvez vous m’expliquer les strictement positive rt strictement negative d’un fonction? Et pouvez-vous identifier le positive et negatif et le strictement de chacun sur l’example??

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GalaxieRapide5770

Si 60 % de 𝑥 est égal à 30, quelle est la valeur de 𝑥?

OpaleTurquoise456

Bonjour,

Est ce correct ?

Merci.

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AraAlpha803

bonsoir ,j'ai deux problèmes sur la fonction du second degrées que je n'ai pas compris, pouvez-vous m'aider s'il vous plaït ? merci

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OpaleTurquoise456

Bonjour,

Est ce que cela vous semble correct ?

Merci.

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IguaneBeta5268

Bonsoir je ne suis pas sûr de ce qu’il veulent dire par extension quelqu’un pourrait me donner une exemple pour le numéro 6 svp. La fille à ma conjointe n’a pas c’est note de cours alors sa devient un peu complexe pour les explications.

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OpaleTurquoise456

Bonjour,

Pourriez-vous s'il vous plaît me dire si mes calculs sont correct ?

Merci.

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PerleMirifique3400

Bonjour ! Je ne comprends pas cet exercice de mathématiques... Pouvez-vous m'aider ?Merci d'avance !

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BleuetSigma5538

bonsoir, j’espère que vous allez bien. Dans mon cours de mathématique, on a appris la recherche de mesures d’angle de figures géométriques, mais ce que j’ai pas bien compris c’est comment? Je peux savoir à quel moment c’est 180 ou 360 et aussi si vous pouvez me donner des astuces et des techniques pour justifier bien ma phrase, parce que mon prof de maths a dit qu’on aura un examen mercredi puis il a dit ce qui compte le plus dans l’examen c’est notre justification comment on la justifie puis j’aimerais avoir une bonne note cette fois-ci parce que dans mon dernier examen j’ai eu un 38 %😔puis je suis vraiment déçu S’il vous plaît. Répondez-moi le plus vite possible. Merci et passez une bonne soirée

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FramboiseSigma3494

Je n’arrive pas à faire ce numéro quelqu’un pourrait m’aider?

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R2D2Logique4294

Bonjour j'ai une question. comment multiplier facilment, est-ce qu'il y a une façons facile pour apprendre à Multiplier facilment

DodoJaune1817

Bonjour,

Pouvez - vou m'Aider dans ce problème d'optimisation? J'ai eu comme réponse 8 caisses de crabe et 3 de homard mais dans le corrigé il dit 12 de crabe et 8 de homard. J'ai essayer d'inverser les variables mais sa ne me donne toujours pas cette réponse. Aussi commes inéquation j'ai faits:

( x : nb caisse de crabes, y: nb caisse de homars)

200x + 400y inf ou égal à 2800

20x+20y inf ou egal à 400

x/4 inf ou égal à y

et celles de non négativité

Regle de l'objectif: R = 20x + 38y

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ChevreuilMauve2776

Bonjour est ce que quel'un pourrais m'aider à resoudre ca ? Avec une courbe par transformation serai préférable! Merci! J'ai commencé avec les tableau de données mais je ne suis pas sur si cela est correcte.

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PandaCalme8170

Bonsoir je ne comprends pas se problème pouveez-vous m'aider svp. Merci. Merci

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