Liste de discussions
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Secondaire 5 • 23j
Résoudre l'équation si x appartient à [0, 2π]
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La réponse : x1= π/3 et x2 =2π/3
Comment je trouve cette réponse ?
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Secondaire 5 • 23jJe dois résoudre l'équation si x appartient à [0,2π]
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La réponse c'est : 3π/4 et 7π/4
Comment est ce que je trouve cette réponse ?
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Primaire 4 • 23jbonjour monsieur Kevin H. je désolée mais je connais déja cette téchnique aurais vous une autre technique?
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Primaire 6 • 23jBonjour 😊!
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Voici mes questions :1)Je sais ce que veut dire périmètre c'est le contour totale d'une figure. Mais, chaque fois que j'arrive à ces situations, je ne comprends pas comment je vais trouver la mesure manquante, je sais qu'il y a un parti au fiche d'Alloprof qui m'explique, mais j'ai encore besoin d'aider :(
Comme ceci :Parfois, je me mélange comme pour touver la ligne manquante ( rouge ), est-ce que je devrais faire 78mm - 30mm ou 30mm - 12 mm, c'est ce qui me bloque pour toute la page que j'ai dans mon cahier, et à l'examen c'est sûre que je vais échouer si je ne clarifie pas cette doute 😢!2)Je sais aussi que veut dire l'aire c'est la mesure de sa surface et je sais aussi comment calculer l'aire : L x l, mais quand j'arrive à ces situations je me bloque :Comme je ne comprends pas comment je vais calculer l'aire,ces situationslàme rend difficileet stréssé :( J'ai vraiment besoin de votre aide s.v.p en particulier demme Katia:)3)Finalement le volume qui correspond à la mesure de l'espace occupé par un solide. Mais je ne comprends pas cette problème :Je ne comprends pas comment trouverl'aire, le périmètre et le volume de ce figureet j'ai immédiatemant besoin de votre aide (l'aide de mme Katia K) s.v.p !
Je peux vous attendre 2 à 3 jours pour mme Katia, j'ai pas de problème :D
Désolée si mes questions sont si long 😢:(
Merci beaucoup de votre compréhension et de votre aide 🥰
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Secondaire 1 • 23jC'est quoi un apothème
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Secondaire 2 • 23jBonjour
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voici le corrige
c’est à partir des proportions qu’il y a un problème
mmerci beaucoup!
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Secondaire 1 • 23jQuelle est la définition de la formule de l'aire d'un trapèze
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Primaire 4 • 23jbonjour , est ce que vous avez des techniques pur apprendre la multiplication des grands nombres
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Secondaire 1 • 23jEst-ce qu’un triangle isocèle est nécessairement isoangle? Et peut il être rectangle et isoangle ? Merci
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Secondaire 3 • 23jBonjour,
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L’exercice est de trouver l’aire d’un triangle (7). Monfils a trouvé la hauteur mais je crois qu’il l’a mal fait.
pouvez vous vérifier si le calcul sur le post it est la bonne façon de faire?
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Secondaire 5 • 23jBonsoir, je ne sais pas comment faire ces deux numéros. Merci encore! :)
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Secondaire 3 • 23jSi j’ai un problème avec un cône tronqué , je vais toujours avoir les deux morceaux pour soustraire l’aite d’ube des deux partiepour trouver la réponse du cône tronque?
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juste avec un morceau ça fontionnerai pas non? Comme juste la partie basse du dessin?
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Secondaire 3 • 23jBonsoir! J’aurais besoin d’aide pour un numéro. Dans ce devoir-ci, il faut faire la recherche de mesures à l’aide de la relation de Pythagore et je n’arrive pas à trouver comment faire pour celui-là. (Au passage, la raison pourquoi la réponse est déjà écrite est parce-que notre professeur nous le l’a donné pour qu’on puisse faire les démarches et voir si nous avons bon ou pas). Merci d’avance et bonne fin de semaine!
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Secondaire 1 • 23jSalut, je cherche ne comprends pas comment trouver la hauteur des triangles et des quadrilatères.
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Bonne fin de semaine :D
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Secondaire 2 • 24jBonjour j’aimerais savoir comment je fait pour calculer l’angle au centre dans ce numéro ? Merci
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Secondaire 2 • 24jLe rapport des aires de la figure 2 à la figure 3 est le triple du rapport de similitude de la figure 2 à la figure 1. Trouve la mesure demandé(arrondie au centième près).
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Secondaire 5 • 24jComment est ce que 1/ (sinx × cosx) devient cotx + tanx ?
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Primaire 5 • 24jBonjour Katia ou Sandrine,J'ai une question concernant le problème suivant :
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Quand j'ai fait ma moyenne d'amis par groupe, qui me donne 4 personnes pour 4 groupes dois-je ensuite établir les probabilité de possible ou simplement comprendre que j'ai 4 noms et donc 2/4 de proabilité que Myo et Jade soit pigé?
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Primaire 5 • 24jBonjour Sandrine!
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Pour un nouveau problème :
2 points pour une zone verte ou jaune de la roulette.
Donc probabilité 2/5 elle tourne la roulette 100 fois donc 200/5 ou 40 chances.
Dois-je doubler les chances comme j'ai deux cases de possibles? 80 chances?
De plus, si ses espaces valent 2 points j'ai donc 80 points de possible obtenu pour 100 fois?
Merci 😀
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Secondaire 2 • 24jBonjour j’aimerais savoir comme t je peut arriver à calculer l’aire de la partie ombrer dans cette exercice ? J’ai de la difficulté ? Merci
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Primaire 5 • 24jBonjour Katia,
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Dans le problème des combinaisons :
Est-ce que je dois calculer les options des bas dans les probabilités d'obtenir des résultats favorables de pige de chandail orangé?
(Questionn #4c)
Je doute de la réponse 3/24 ou 6/24
Merci
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Secondaire 5 • 24jDéterminer la norme et l'orientation du vecteur résultant
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Secondaire 5 • 24jJe ne comprends pas comment faire la question e jusqu’à h. Merci!
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Secondaire 3 • 24jComment on isolera le x si l'équation était par exemple.
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Secondaire 5 • 24jBonjour, pourriez-vous m’aidez avec ce numéro? (Ignorez mes calculs, si elles sont fausses)
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Secondaire 4 • 24jComment passer de la forme générale et/ou fonctionnelle à la forme symétrique?
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Secondaire 4 • 24jBonjour! J'apprends en ce moment les triangles iso., semblables et les relations métriques et j'avais une question sur mon devoir. Comment je fais pour arriver à la règle = à 0? Quelle formule ont-ils utiliser au début?
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Primaire 6 • 24jMathématique
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Secondaire 2 • 24jBonjour,
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Ma question est la suivante, est-ce que vous pouvez m’aider avec cette situation de problème s’il vous plaît?Merci infiniment d’avance!
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Primaire 6 • 24jBonsoir !
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Pourriez-vous m'aider s.v.p ?Merci d'avance :)