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Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4aJe ne comprends pas comment résoudre les exposants négatifs, quelqu’un peux m’aider Svp ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
quelqu’un peux m’aider je ne comprend pas la règle ? Comment on faitX
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour, est-ce que le maximum de cette fonction est 5>y ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
bonjour j'ai de la difficulter avec mes devoir de math pouvez vous m'aidez svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Salut, je ne comprends pas c’est deux questions, quelqu’un pourrais m’expliquer un peu mieux ?😅
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
bonjourrr :)
je ne comprend pas les numéros de se type où l'on a des exposants sur une fraction dont le dénominateur et le numérateur sont différents
jai un test lundi et je ne comprend pas aidez moi svp :(
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
still struggling to calculate the area
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
Même question ! Pouvez-vous m’aider avec ces numéros, Merci !
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
Bonne après-midi,
Je me demandais si vous pouvez m’aider pour ce numéro merci 🤩 !
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Vérifiée par AlloprofPostsecondaire • 4a
Salut,
J’ai une question dans mon devoir qui est cos(4x)=1/2 lorsque x est strictement plus grand que pi. Je suis confu puisque je croyais que la réponse était 5pi/12 mais non…
J’aurais besoin d’un peu d’aide!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
to Calculate the area of the triangle these are the numbers I have: h(2,2), b(-4,4), a(3,5), c(5,1). Please help!!!!!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
How do I calculate the area of a triangle ABC
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Merci Monsieur Kevin, mais pourquoi la partie en rouge est elle égale à y?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Je suis vraiment desole, mais je ne comprends pas la logique derriere le numero 23
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour
Je ne comprends pas pourquoi la reponse du 23 est c?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Un nombre « champernowne » fait parti de quel ensemble de nombre? Irrationels ou rationnels?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 4a
Comment est-ce qu'on écrit un nombre négatif en lettres? Devons-nous rajouter le mot ''moins'' au tout début ou cela est inutile?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 4 • 4a
apprendre à diviser un nombre dans un crochet
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 4a
Bon matin!
En mathématique, le produit de deux nombres négatifs est positif et je comprends pourquoi. Toutefois, est-ce que je peux avoir un exemple plus concret de l'utilisation de cela? Par exemple, c'est quand que le produit de deux nombres négatifs est utile dans notre vie ou pour prouver une théorie scientifique? Quand j'avais appris la démonstration, il n'était pas très utile.
Une autre question, est-ce que les mathématiques sont-elles plutôt inventées ou ont-elles étées découvertes? À mon avis, c'est un peu des deux, mais j'ai de la difficulté à organiser mes idées.
Merci beaucoup et passez une excellente journée!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Bonjour, pouvez-vous vous m'aidez s'il vous plaît je ne comprends rien à cette exercice
- Complète ce carré magique (la somme des colonnes, lignes et diagonales doivent être égales)Merci D'avance.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Bonsoir!
J'ai trouvé la réponse du a), mais je ne sais pas comment faire pour les autres (sauf pour le d, c'est évident et je l'ai trouvé).
Pour le a) j'ai fait:
n=logc^m
x=log5^125
x=log125/log5
x=3
5³=125mais comment je fais (sans essaie-erreur, si c'est possible sans essaie-erreur) pour le b), c) et e)?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonsoir !
Je ne comprends pas du tout cet exercice de math.
Le prof ma dit que la réponse est c)
Mais je ne comprends pas.Je parle du numéro 23.
Merci beaucoup !
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 4a
Racin carrée d'une pharse en algèbre
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
c’est quoi exactement une brisure/coupure d’axe au juste ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 4a
Bonjours
Pourriez vous me donner 3 résolutions de problème avec taux et rapport svp est me donner la réponse bien sur pour que je me corrige après
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour,
Est-ce que dans ce numéro pour colinéaire, r et s puis v et z aurait fonctionné?Merci et bonne journée! :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Monsieur\madame, je sais, le numéro est un peu évident, mais je parle que quand c'est par exemple:
37^x=69343957
Alors là, j'ai fait 37 à la 5, mais à l'examen je ne saurais pas c'est à la quoi. Vous comprenez?
Je suis dans le programme Galilée (Un programme avancé) et les professeurs font exprès pour rendre les examens costauds, ma prof va sûrement mettre des gros nombres.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 4a
Bonjour!
Je suis en secondaire 3, mais dans mon devoir il faut que j'utilise les logarithmes. Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider? La prof nous a rien dit comment on fait ce numéro et ça viendra à l'examen. Je peux que faire de l'essaie-erreur, ce qui prendra beaucoup de temps à l'examen, ou utiliser les logarithmes, mais je suis sûr qu'un prof n'acceptera pas que son élève utilise des notions qu'il n'a jamais enseigné en classe.(C'est le dernier numéro)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Bonjour, si possible, j’aurais 2 autres questions :
1- je ne comprend par où débuter la résolution de cette expression2- je n’arrive pas à trouver l’autre équation de ce système d’équation. Je crois que la première est : 5x + 9y = 87 mais je n’arrive pas à trouver la deuxième.Merci d’avance et désolée du dérangement.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 4a
Merci beaucoup Ramzi Z ! Cela ma aider a finir mon exercice de math :)
