Liste de discussions
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Secondaire 2 • 3a
je suis en secondaire 2 et e fat de l'algèbre mais je ne comprend pas l'algèbre en fraction
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Secondaire 4 • 3asalut je ne c plus comment faire un exercice qui est de la révision de l'année passer donc je croit que juste me dire comment faire et je vais être correct ! voici l'expression algébrique (il faut que je trouve le quatient) (* veut dire exposant) 32m*8 n*6-16m*5 n*2+12m*2 n*3 par 4m*2 n*2 voila merci de m'aider dans les plus bref délais
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Secondaire 4 • 3a -
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Secondaire 3 • 3acommen calculer le peremetre d un trapeze rectangle avec ume messure manque.
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Postsecondaire • 3abonjour! Je ne comprend pas comment résoudre le #2
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Secondaire 1 • 3abonjour , j'ai eu un exercice ( ecrire les nombres suous forme d'un produit ou quotient d enombres premiers avec des puissances positives) avec donc la réponse celle-çi : 81x18(au carré)x8(puissance moins3) sur 24 le résultat est : 3(puissance 7) sur (puissance10)
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Primaire 1 • 3aj'ai un devoir sur la notation scientifique avec comme nombre : 5 267,4 comment dois-je faire?
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Secondaire 4 • 3aBonjour comment résoudre :
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Secondaire 5 • 3aje dois tracer la représentation graphique de équations données.
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mon équation est:
2x+3y=12.
comment faire ?
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Secondaire 5 • 3acomment dois-je trouver l'équation de la droite dont le zéro est 8 et l'ordonnée à l'origine est 4 ?
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Primaire 5 • 3aBonjour j'aurais besoins d'aide.
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Mercciii
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Secondaire 4 • 3ax: âge de Gobelet
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x=3y-5
x-y=19
3y-5-y=19
3y-y-5=19
2y-5=19
2y=24
y=12 ---) âge de Franchelure
x-y=19
x-12=19
x=31 ---) âge de Gobelet
C'est exacte!
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Secondaire 4 • 3aBonjour, J'aurai besoin d'aide pour ce numéro.
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je ne comprend pas comment factoriser cette expression : 16x² -25 -3(4x+5)(x-2)
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Secondaire 4 • 3abonjour, j'ai besoin d'aide.
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Secondaire 5 • 3aBonjour, pouvez vous m'expliquer comment résoudre ceci ?!
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Merci à l'avance!
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Secondaire 3 • 3aJe n'arrive pas a trouver une solution !!
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Secondaire 4 • 3acomment repondre a cette probleme
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Primaire 1 • 3aj'aimerais connaitre la réponse a ce problème
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Secondaire 3 • 3aBonjour!
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Secondaire 2 • 3aJ’ai un devoir à faire pour demain et je comprends rien aux variables invariables/ dépendant indépendant
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Secondaire 3 • 3aComment démontrer que la quadrature du cercle est irréalisable
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Secondaire 2 • 3acomment fesons-nous pour trouver les angles d'un polygone?
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Secondaire 4 • 3aBonsoir! Voici mon devoir, on devait avoir les calculs et la solution avec la methode de comparaison. Merci d’avance!
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Secondaire 4 • 3aBonjour! J’ai un mini-test demain sur les formes canonique, générale et symétrique (pente et équation d’une droite, chapitre 7.1 dans Point de mire sec.4 math SN). Que devrais-je retenir/savoir?
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Secondaire 1 • 3aEst-ce que quelqu’un pourrais me dire comment on fait 3587 diviser en 34 Svp ?
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Secondaire 4 • 3aBonsoir,
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Merci beaucoup :)
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Secondaire 1 • 3aBonjour, je ne suis pas capable de comprendre la question en mathématiques. Je sais que des nombres naturels sont des nombres entiers positifs mais la partie des nombres consécutifs est comme du mandarin. Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider s'il vous plaît?
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Primaire 5 • 3a -
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Primaire 6 • 3aJe suis bloqué au niveau 13 et aimerais de l’explication pour le numéro 14. Merci