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Kimsama

bonjour j'ai une question dans le math,c'est que je ne sais pas comment faire les polyedres vous pouvez m'aidez svp;) comme je ne le sais pas comme ent tout

FlamantFiable3184

Bonjour, je n'arrive pas résoudre ceci.

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Johanne

Lorsqu'on me demande: Quel est l'inclinaison... Est-ce que c'est bien l'hypoténuse que je dois trouver?

Et, si on me demande: Quelle est la mesure de l'angle d'inclinaison... Ce serait à ce moment-là, l'angle (voir mon exemple au #12)

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GobelinArtistique2681

Bonjour! Je donne du tutorat à un adulte en mathématique, il est rendu dans ses maths de secondaire 3, mais dans son cahier il n'arrête pas de demander de trouver la réciproque de la variation inverse.... J'ai regardé dans tous mes documents,mais je n'ai rien trouvé sur le sujet en secondaire 3, je suis donc un peu perplexe... par exemple la règle donné est y=6/x. Quand je regarde sur alloprof la réciproque n'est qu'associé à secondaire 5.

J'espère que vous allez pouvoir m'aidez à comprendre!

FlamantFiable3184

Bonjour, je sais toujours pas trouver le domaine d'une fonction comme celle ci.Pouvez vous faire la 1 comme ça je prendrai exemple ?

Merci

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Félix

Bonjour, est-ce que une personne comprenant bien les identités des fonctions trigonométriques pourrait m'expliquer ou me donner une astuce pour avoir plus de faciliter lorsque je tombe face a ce type de problème? merci! :)

ShyOwl1824

allo, comment convertir les heures en décimaux? par exemple 11h45 en décimaux. je suis mêlée!

MegalosaureFantastique9868

Bonsoir,

Je ne comprends pas où est mon erreure.

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TatooineSolidaire5125

Bonsoir , j’ai un problème avec le #14 , je sais pas comment trouver le c pour que je puisse trouver la regle de l’éllipse, pouvez vous m’aider svp ?j’ai juste réussi à trouver le amerci

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Marion

Bonjour, dans cette inéquation, je ne sais pas quoi faire pour trouver le x2. Est-ce que je me fie a mon cercle trigonométrique ou j'utilise la formule cos(pi/2-y)= sin y. Parce que les 2 façons donnent un x2 différent.

Merci!

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TatooineSolidaire5125

Bonsoir , j’aimerais savoir comment mon prof a pu faire pour passer de 2a + 2b = 36 à a +b=18 svp ?

merci (#11)

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TatooineSolidaire5125

Bonsoir , ma question est sur le numéro 5, je crois qu’il y a une erreur dans le corrigé , « la somme des longueurs des 2 axes vaut 54 unité » le prof a écrit que 2a= 54 mais ça devrait être 2a + 2b = 54 non ? Puisqu’il y a 2 axes .

merci

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coco23

Je ne comprend pas vraiment comment trouver la réponse a cette question

Lamoyennede Hugo enmathématiqueest 84. Il connait 5 des 6 notes qui ont contribué à établir samoyenne, mais il ne connait pas la note qu'il a obtenue à son examen final.

Voici la liste de ses 5 premières notes :90, 98, 90, 72, 72.

Quelle note a-t-il obtenue à son examen final?

kimjager22

Bonjour en classe on apprend les probabilité simple avez-vous un truc a me donner pour me souvenir pour la probabilité sans remise j'arrête pas de faire des erreurs ,car j'oublie d'enlever un point pouvez-vous m'aider ???

merci

AnanasTranquille6894

Dans mon devoir de math ont me demande de calculer le nombre d'arrete de chaque polyedre avec la relation d'Euler je sais comment le faire avec des prisme mais j'aimerais que l'ont m'explique comment ont le fait avec un triangle,Merci

FlamantAdmirable9088

Boujour !

J'aimerais savoir si vous avez des exercices sur l'heure et la durée car je ne sius vraaaaaaaiment pas bonne pour le truc de la durée et cela est vraaaaaaaiment mon point faible.

J'aimerais vraaaaaaaaiment me pratiquer avant l'examen, mais je ne sais pas ou trouver des exercices.

MERCI !!!!!!!!!!!!!

Priscillia

RequinRomantique650

Bonjour :) En classe nous devons faire des division mentalement vouer vous m'aider svp. merci

Étincelle

p-s vous faite du super boulot tout le monde de alloprof :)

ElfeSympathique9950

bonjour! je me demandais pourquoi on doit choisir un degré de précison au centième près en mathématique

RubisRomantique6206

bonjour ! J'aimerais savoi rcomment écrire " La famille tremblay recycle 100kg de moins que le DOUBLE de nce que recycle la famille st-louis. " je sais que cest «x-100» mais le reste je sais pas comment...

il ya aussi " La famille lee recycle la moitier de la quantité des famille st louis et CYR réunis "

Et j'aimerais savoir comment écrire l'équation juste avec les variable

merci de m'Aider c'Est pour demain.

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FlamantRose1001

Bonjour,

C'est quoi déjà le degré en algèbre? Comment calcule-t-on le degré d'un monôme, d'un polynôme etc.?

Merci :)

(S'il y a une fiche explicative, laissez moi un lien svp)

SaturneEfficace4739

Je suis en révision en mathématiques en secondaire 4 et je ne comprend pas comment faire pour résoudre le problème suivant avec les mêmes bases je ne sais pas quoi faire comme démarche.

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TatooineSolidaire5125

Bonjour , j’ai pas très bien compris ce numéro et ce qui veulent dire par « se confond » , pouvez vous m’aider svp .

merci

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Leilyperle

Bonjour !

Si k= 3 alors l'aire de T' est -3 fois plus grande que celle de T ou 6 fois plus grande que celle de T ou 9 fois plus grande que celle de T ?

FranciumSigma8382

Bonjour, juste pour être sur la reponse en rouge c'est la meme chose que :

x E IR \ {3} , n'Est-ce pas.

(la regle c'Est y = -6 / x - 2 + 3 )

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PotassiumAgile5785

Bon apres midi!

Ici, jai une equation que je dois transformer dans la forme suivante:L'équation est -3/8x +y/2 =1.

Je suppose que la seule étaoe qu'il y a, c'est d'avoir 1 devabt le x plutôt qu'un 3/8.

Or, je narrive pas a fsire crla.

Merci!

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SuricateJaune7677

bonjour je suis venu posé une question a un prof

Roxanne aménage le gymnase de l'école pour une présentation de cirque. le plancher du gymnase a une longueur de 20 cm et sa et sa largeur équivaut aux 2 cinquièmes de sa longueur. Roxanne place un trampoline rectangulaire qui mesure 6,5 sur 2.5m et 4 tapis carrés qui mesurent 90 cm de coté les chaises pour les spectateur couvrent une superficie de 55 m carrés Roxanne a-t-elle suffisamment d'espace sur le sol pour ajouter 3 plateforme de 4,5 m de long sur 3 m de large justifie ta réponse

GalaxieGrandiose5944

Bonjour, comment pouvons nous trouver la fréquence théorique des valeurs de ce problème.

On lance 5 dés 1000 fois et on note le nombre de "6" obtenus à chaque lancer. Comment savoir en théorie combien de fois il y aura 0 "6" par lancer de 5 dés, 1 "6" par lancer de 5 dés, 2 "6" par lancer de 5 dés...jusqu'à 5 "6".

Merci!

Leilyperle

En transformant une figure par une homothetie, on a doublé son aire.

Quels sont lès rapport k possible de cette homothétie ?

FlamantFiable3184

Bonjour,

Comment trouver le domaine d'une fonction quadratique ?

Exemple :

x2 -6x + 13

Merci

Leilyperle

Bonjour !

k=-3 alors l'aire de T' est -3 fois plus grande que celle de T ou 6 fois plus grande que celle de T ou 9 fois plus grande que celle de T ?

Si k= 1/2 alors l'aire de T ' est 2 fois plus petite que celle de T ou 4 fois plus petite que celle de T ou 4 fois plus grande que celle de T ?

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