Liste de discussions
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
Bonjour
Est que vous m'aidez dans cette question svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour , j’ai pas compris d’où le 4 et 6 de Pythagore provient ?comment faut faire svp ?
merci #3 svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
Bonjour,
comment on trouve l'aire d'un pentagone, d'un hexagone plus facilement?
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour, mardi j'ai mon examen de chapitre sur les identités trigonométriques et je comprend toujours pas... Quelqu'un peut m'aider ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
pouver vous m' expliquer la regularite de la suite 816 204 51 12,75 merci merci en avence 😊 :):} :}
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
bonjour, Jai voulu consulter les fiches sur le cercle (conique) mais la page ne s'affiche pas ca me dit erreur , vous pouvez m'aider svp
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Pouvez-vous m'expliquer ce que cela signifie(c'est pour la fonction racine carrée)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour! Je ne comprends pas comment résoudre ces 2 questions. Et comment répondre à la question « l’estimation est elle fiable? » merci!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Je ne comprend pas comment effectué ce numéro
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 3a
que fait 23879+859656=
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Je ne comprends pas comment résoudre cette expression?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
je ne comprend pas a quoi sert le taux de variation et si on a une table de valeur on peu le calculer avec n'importe quel valeurs?
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 5 • 3a
Est-ce que il existe sur Alloprof des exercise suplémentaire pour travailler mes tables de multiplications de 1 à 12 ?
Merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Je dois résoudre les équations suivantes :
x²+xy=240
4x+2y=76
J’essaie avec la méthode de comparaison et la méthode quadratique, mais je n’aboutit à rien !
Quelqu’un peut-il m’éclairer ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir , il y a un exercice dont on doit trouver la regle sous la forme canonique ma mélanger, le problem était celui ci: le cercle est tangent à la droite y + 6 =0
j’ai transformé cette regle en y=-6 mais je sais pas comment trouver le rayon pour pouvoir avoir la regle , pouvez vous m’aider svp (les coniques -cercle )
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir , j’avais poser une question auparavant sur ce problème à propos du centre car je penser que le centre était (19,0) et non (20,0) . Je ne comprend pas pourquoi c’est ça la réponse car il me semble que les extrémités du cercle sont les points en oranges non ?pouvez vous m’explique cela svp
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir , j’ai besoin d’aide svp , j’ai pas vraiment bien compris ce que mon prof a fait dans ses calculs je suis mélanger pouvez vous m’expliquer svp? Moi j’avais envoyer le 901/260 de lautre côté de l’équation pour par apres faire un produit croisé et trouver la valeur de x mais ça m’a donner une autres réponses différentes .
merci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
bonsoir , j’ai une question à propos de cette parabole: le point en bleu ne devrait pas être (x,10) puisque la hauteur c’est 10 ? Je comprend pas d’où le 16 provient ?
mercimerci
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonsoir , j’aimerais savoir si c’est moi qui a fait une erreur ou c’est dans le corrigé , je crois que la pente de la tangente est -5/2 et non 5/2 ?
merci :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour , je pense qu’il y a une erreur dans le corrigé , pour la question a) les cordonnées du centre devrait être (19,0) et non (20,0) ? Est ce que je me trompe ? #105merci :)
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour , j’ai trouver dans ce problème que le rayon du grand cercle vaut 10 m et le petit quand j’enlève 2 vaut 8 , j’aimerais savoir svp si c’est bon ?
merci#104
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
Bonjour! Je connais certaines mesures d'un tapèze isocèle :
b= 4,5 cm B= 7,38 cm et 2 angles de 60 degré.
Alors, est-ce qu'il y a un moyen de trouver l'hauteur grace à ces données?
Je recherche l'aire de ce trapèze mais il me manque seulement l'hauteur pour pouvoir utiliser la formule.
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Vérifiée par AlloprofPrimaire 6 • 3a
C est quoi la différence entre un polyèdre convexe et un polyèdre non conevexe?
Merci !!
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Une voiture consomme (36x3y 2 + 12x2y) L d’essence pour parcourir 3xy km. À quelle expression algébrique réduite correspond la quantité d’essence nécessaire pour parcourir (8x + 5y) km ?
Bonjour, je ne comprends pas ce problème puisque que ça fait longtemps que je n'ai pas fait d’algèbre, mais là on doit en refaire puisque qu'on est dans la période de révision.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour, j'ai de la misère avec les similitudes par exemple comment trouver la mesures d'un diamètre manquant est ce que vous pouvez m'aider sil vous plait ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 3 • 3a
Bonjour, j'ai de la difficulté avec les mesures manquantes par exemple : un aire de 23445 et une largeur de 20 et longueur de 22 comment ont fait pour trouver la hauteur ?
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 2 • 3a
J'ai beaucoup de misère avec l'échelle en math car je ne comprends pas comment faire les démarches que je soit fair.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 5 • 3a
bonjour , je ne sais pas si je me trompe mais il me semble que le b dans ce problème est égal à 4 et non 2 ? Est ce que j’ai raison? Pouvez vous m’expliquer cela svp
merci #114
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 4 • 3a
Salut, je comprend pas ou je me suis planté dans la question A) et B) les coordonnées qui me donne ne fait aucun sens avec le graphique.
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Vérifiée par AlloprofSecondaire 1 • 3a
Bonjour!
Comment fait on pour passer de secondes en jours et vice-versa?
Merci de m’aider