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Mathématiques

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    AbafarAgile6343avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour,

    Je suis en train de réviser pour un examen de probabilité. Je n'arrive pas à résoudre le problème suivant:

    Un chariot d’épicerie contient des boites de conserve. Simon en pige une au hasard. La probabilité que cette boite contienne du maïs est 5/12 . La probabilité qu’il pige une soupe est 1/3 . La probabilité qu’il prenne une boite contenant du maïs ou une boite de soupe est 11/20 . Quelle est la probabilité qu’il pige une soupe contenant du maïs?

    Merci de votre aide

  • Vérifiée par Alloprof
    FlamantChouette5089avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    est ce que quel qu'un peut m'aider

    comment on fait pour calculer seulement une partie de l'aire d'un cercle comme celui ci

    je ne me rappelle plus de la règle

    merci :)

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    GomboCalme3167avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour comment je dois trouver l’aire totale d’un dodécaèdre régulier?

    image.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantTenace4106avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour je voudrais savoir comment peut-on trouver la réponse de cette question, car je ne comprends pas comment y répondre, pouvez-vous me donner des indications afin que je puisse trouver la réponse moi-même, aussi je voudrais savoir la formule pour trouver les angles rentrant dans ce polygone convexe! Merci beaucoup au prof qui me répondra :) !

    Capture d’écran 2021-05-24 181815.png
  • Vérifiée par Alloprof
    BernacheMirifique2978avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour!

    Quelle est la démarche pour répondre correctement à la question : "Dans un groupe de 31 élèves, 10 élèves possèdent un lecteur MP3, 14 élèves ont un lecteur de disques et 7 élèves ne possèdent ni l'un ni l'autre. On choisit au hasard deux élèves dans ce groupe, détermine la probabilité de choisir au moins un élève ayant un lecteur MP3".

    J'ai essayé plusieurs techniques pour la résoudre, mais aucune de celles-ci ne m'a mené à la bonne réponse.

    La bonne réponse est 17/31.

  • Vérifiée par Alloprof
    srchvavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour! Comment devrais-je procéder pour trouver la réponse de cette question?

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  • Vérifiée par Alloprof
    TigreTurbo3969avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 3a

    Bonjour

    SVP pouvez vous me expliquer?


    merci et bonne journée


    Tigre

    123828 (2).JPG
  • Vérifiée par Alloprof
    AiguemarineRouge7217avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Bonjour, j'aurai besoin d'aide je ne sais pas comment résoudre ce problème. Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider svp.

    question math.PNG
  • Vérifiée par Alloprof
    FranciumSigma8382avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Bonjour,

    J'ai beaucoup de difficulté à résoudre ce problème.

    Edit Merci Monsieur Simon, mais comment avez-vus eu directement =1 ?

    image.png
    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    JeremieDavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Ce que j'ai écrit a la question 6. a) est-il vrai car je comprend pourquoi l'hauteur serais de 26 unité lorsque à la question 6 B) ils me disent que la tour de cochon est d'une hauteur de 3 unités. 26 unité ne ferait aucun sens non?

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  • Vérifiée par Alloprof
    Raphaëlavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Re-bonjour! J'aurais 2 petite question, le corriger ne me donne pas les bonnes réponses j'aimerais savoir si possible ce que je fais de mal, merci!

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    16218809563676549180114978360461.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    Andreeavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3a

    Bonjour,

    Comment je fais pour savoir le mode si mes données sont: 5, 20,30,45,50

    merci de m'aider

  • Vérifiée par Alloprof
    NeptuneHabile1828avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3a

    comment diviser un nombre par: 10, 100, 1000 mentalement?

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneArtistique2216avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Soit deux nombres entiers consécutifs additionnés. Si le carré de leur somme est 361, quels sont ces entiers?

  • Vérifiée par Alloprof
    MawiieB7avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour à tous. Je dois résoudre un problème mathématique secondaire 4 sur la loi d'Héron. J'ai un triangle quelquonque. Pour utiliser la loi d'Héron je dois absolument avoir la mesure des 3 côtés de mon triangle. Il fallait que je trouve la mesure du segment MK et la mesure du segment KT pour ainsi avoir mes 3 mesures pour la loi d'Héron. Par contre, quand je fais la formule A= p (p-a)(p-b)(p-c) racine carré sa me dit que le résultat est faux. Est ce que quelqu'un peut m'aider svp :)

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  • Vérifiée par Alloprof
    Gab982avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Bonjour, j'aurais besoin d'aide avec mon problème de math.

    Je ne comprends pas comment trouver le nombre de chaque sortes de véhicules.

    Voici le problème:

    Certaines personnes ont les moyens financiers de se payer une nouvelle voiture comme cadeau de Noel. Chez un concessionnaire automobile, il y a 2 catégories de véhicules: des voitures et des Jeeps. En tout, il y a 120 véhicules sur le terrain. Le nombre de voitures correspond au double du nombre de Jeeps. Combien de véhicules de chaque sorte y a-t-il?

    x = Voitures y = Jeeps

    On m'a aussi donné deux équations:

    x + y = 120

    x = 2y

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    NeptunePerspicace3723avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    bonjour,

    je ne comprend pas très bien les sources de biais dans les statistiques, j'ai toujours eu de la difficulté avec.

    pouvez-vous s'il vous plait m'expliquer cela plus facilement?

    merci d'avance!

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  • Vérifiée par Alloprof
    JeremieDavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    Salut, je ne comprend pas comment convertir ce polynome en fonction exponentielle f(x)=a(b^x). J'ai fait la factorisation mais ensuite je suis perdu...

    186439166_537732380944923_2417359344295835820_n.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    GobelinLogique2783avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 3a

    Est ce que vous pouvez m'expliquer dépendant et indépendant je ne suis pas sûr si avec remise ou sans remise. (Probabilité )😅

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  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Bonjour,

    est-ce que vous pouvez m'expliquer cette question plus facilement?

    Et comment je peux la résoudre?

    QUESTION: Une voiture qui roule à 42km/h ralentit de façon conatante et s'immobilise après 10,5 secondes. Au moment où le véhicule commence à diminuer sa vitesse, un cycliste roulant à une vitesse de 5m/s ralentit également de façon constante. Au bout de 13.5 secondes, il est complètement arrêté. Après combien de secondes la voiture et le vélo ont-ils eu la mêne vitesse?

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    Raphaëlavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 3a

    Bonjour! Je ne comprends pas comment résoudre ce problème j'aimerais de l'aide s'il vous plaît, merci pour votre temps!

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  • Vérifiée par Alloprof
    FranciumSigma8382avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 3a

    Rebonjour,

    J'ai beaucoup de difficulté à résoudre ce problème.

    Merci énormément :)

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    sasa_Mp3avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 1 • 3a

    approximation des nombres

  • Vérifiée par Alloprof
    srchvavatar
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    Secondaire 4 • 3a

    Bonjour! Comment devrais-je procéder pour représenter l’ensemble-solutions, dans un plan cartésien, de ces deux problèmes?

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  • Vérifiée par Alloprof
    LibelluleExtraordinaire1301avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 3a

    Bonjour

    J’aimerais de l’aide à un problème mathématique que moi je dois inventer pour math.Premièrement je l’ai déjà fait mais j’aimerais que vous y corrigiez.Deuxièmement si il y a des choses qui ne marche pas ou fais pas du sens explique le a moi svp.

    merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    ArgonZen8845avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour,

    comment on résout ce problème?Merci beaucoup!

    IMG_20210524_105416.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ArgonZen8845avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour,

    Pouvez-vous s'il vous plaît m'aider à résoudre ce problème?

    Merci!

    IMG_20210524_104846.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    ShyOwl1824avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 3a

    bonjour, comment fait on pour résondre ça?

    √6+√486 +4√54= ?

    j'ai réussi à trouver que 4√54 = √864

    comment on fait pour additionner le reste sans l'aide d'une calculatrice?

  • Vérifiée par Alloprof
    PercheJaune5208avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 3a

    Bonjour

    Il y a un numéro dans mon cahier de devoir.

    C'est qui suis je. Voici le numéroPouvez vous m'aidez à résoudre le numéro 5 ?

    La question D dit:Je suis le plus petit nombre possible composé de ces chiffres:8 ,0,4,2,9

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  • Vérifiée par Alloprof
    LapinAdorable710avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 3a

    Bonjour j’aimerais savoir comment calculer une probabilité avec ordre et sans ordre j’ai des numéros que je n’ai pas compris dans mon cahier Point de mire et j’aimerais bien des explications précises sur chaque numéro que je n’ai pas fais Merci

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