Zone d’entraide

PerleTurquoise2137

je ne comprends pas comment mesurer les angles comme sa ex:pouvez vous m'expliquer s.v.p?

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LuneAgile9640

Dans le diagramme à ligne brisée:

Devons-nous additionner les données de l'axe X pour avoir le total d'argent accumulé pour 120 minutes donc 75$ + 100$ + 175$ + 200$ total de 550$

ou

La somme est simplement le dernier point du diagramme soit 200$?

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HippocampePratique3324

je ne fait pas de trace dans mes travaux mais j'ai bon mais apres sa ma prof me le reprimande ses surtou en mathématique jaimerai que vous me disiez comment me forsez a faire des trace

LuneAgile9640

Dans un diagramme où 2 points sont de même niveau est-ce la même sommes d'argent amassé ou est-ce plutôt un plateau sans gain?

À 80 minutes total d'argent 175$

☆ À 100 minutes total 175$ (de plus ou aucun gain)

Devons-nous partir du point rouge entre chaque minutes ou toujours du bas du tableau?

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QuartzRose7183

Je ne comprend pas comment déterminer la règle de la fonction lorsque c'est une relation affine

F(x)= K/x

TortueTurquoise7119

Re-bonjour! D'accord, mais pourquoi il dit (dans l'exercice) :

EntoureLESÉVÉNEMENTS ÉLÉMENTAIRES?

Merci!

TortueTurquoise7119

Bonjour! J'aurais besoin d'aide avec les exercices si dessous.Pour cette exercice, j'ai besoin d'aide au niveau des événements élémentaires.Merci et bonne journée à tous!

Capture d’écran, le 2025-02-05 à 08.19.55.png

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Capture d’écran, le 2025-02-05 à 08.20.23.png

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CobraAlerte7455

Bonjour, J'ai cette situation a faire... logb 81 = -4 . Mais ce que je comprends, c'est que je ne comprends pas, c'est le moment ou b =Pourriez-vous me décrire les étapes pour se rendre à ce résultat? Merci beaucoup!

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HirondelleZen1512

je ne comprends pas comment faire et jai un examen sur sa demain

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TitanRose9937

et avec ca aussi-3,9 ÷ [ (0,9 - -0,1) × (-1,9 + 2,9) 2 ] 3 =

TitanRose9937

allo. je n'arrive pas a trouver la reponce de ( 6,6 2 ÷ -3,3 ) × -0,4 + 9,7 + 2,8 2

YuzuZen7144

Bonsoir,

J'aimerais savoir si un terme constant dans une expresion algèbrique peut être négatif.

OrSigma7077

C'est quoi un polyèdre?

DiamantAdorable854

ERJE PEUX AVOIR DES EXSERSISE SUR LE DIAGRAME A BANDE 5 ET 6 EME PRIMAIRE

FerAlpha7400

Bonjour,

je suis bloque a cette question:merci !

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stephanie

Bonjour, je cherche des exercices avec corrigé sur la résolution d'équation algébriques avec fractions. Est-ce qu'il y a ceci sur le site ?

SoleilRose7166

bonsoir, j’ai de la difficulté à comprendre la loi de chasle ainsi que comment l’utiliser dans une forme géométrique, un parallélogramme par exemple. Pourriez vous m’aider s’il vous plaît. Mercii

AigleDiplomate3191

vous pouvez m'aidez je comprend pas

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SaumonAdmirable5944

J'ai de la difficulté en mathématiques pour transformé des mesures en mêtre

QuetzalExtraordinaire6191

Bonjour, je me demandais comment trouver l'aire du grand disque que dans mon calcule j'ai fais --> AD = pi x r2. Si vous avez une idée, n'hésitez pas de me répondre.

DiamantAimable2200

une demi=1/2=?

quel est la réponse c'est an math sec1

LuneExemplaire4064

Re-bonjour. Cela fait une heure que j’essaie de compléter une question, mais je ne comprend toujours pas :(. On m’a répondu que pour un indice, le premier, le discriminant est égal à zéro, donc à une seule solution. Par contre, je n’ai aucune idée comment nous pouvons trouver n’importe quel nombre avec cette information, ou comment déchiffrer les autres indices pour former une règle.

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LuneExemplaire4064

Re-bonjour! Le problème ici est que je dois trouver l’inéquation, et non l’équation. J’ai réussi à trouver la formule et le a de la formule, mais je ne sais pas comment le mettre en inéquation.

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ArsenicAlpha1333

dans les fonction y=ax+b quelle est la constant et quelle est la valeur initial

SoleilRose7166

bonsoir, je me demandais comment trouver l’angle entre deux vecteur. Est-il possible de la trouver? ou si nous ne l’avons pas on est obligé d’utiliser la technique des composantes? Mercii

NabooArtistique8189

J'ai ce problème à résoudre. Je suis capable d'en faire une partie, mais j'aurais besoin d'aide pour le terminer. Voici ce que j'ai fait:

1- J'ai trouvé la distance entre le point A et le point B, soit 500 mètres.

2- J'ai calculé la pente de la rue du Torrent. Cela m'a donné -3/4. Donc, la pente de la rue du Lac est son opposé, puisque ces deux rues sont perpendiculaires. Cela donne environ 1,33.

3- Ensuite, j'ai trouvé l'équation de la rue Torrent: y = -0,75x + 165. Avec cette équation, j'ai trouvé les coordonnée de l'arrêt de la rue de l'Étang, soit 220, 0). Le point arrive sur le 0 pour le y sur le graphique. Et donc, j'ai remplacé le y dans l'équation par 0, ce qui m'a donné 220 pour le x.

4- Je suis rendue à trouver l'équation de la rue du Lac, mais je ne vois pas comment y arriver.

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SoleilRose7166

bonsoir, je me demandais comment on fait pour savoir si les vecteurs sont colinéaires (avec des calculs)

NickelAlpha325

Bonsoir,

pour clarifier cette questions:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/117428/question/p1en fait, je voulais savoir comment passer d'une forme:à la forme:Voici un exemple de règle que je veux simplifier: 1/2log3(4(x-6)) + 5

Concrètement, on enlève pas nécessairement le a et le k, mais je cherche une façon de les intégrer dans ma formule de base.

Merci pour votre aide!

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ElfeTimide233

Avez-vous un exemple de CD1 (ou C1) pour secondaire 3?

Sujets: Algèbre

Mise en évidence simple
Recherche du périmètre/aire d'une forme
Recherche d'un inconnu (x)

Etc...

Merci d'avance!

LuneExemplaire4064

Bonjour! Je ne sais pas comment déchiffrer ce qu’ils me disent. Je comprend plus ou moins les informations, mais je ne sais pas comment les inclure dans une règle.

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